简介：

简介：摘要近些年随着经济社会的发展，教育改革也逐渐实施的越来越好，但是在教学实践上还存在着一些缺点。教育的目的就是为了培养创新型人才，现在国际间的竞争越来越激烈，而竞争归根到底就是人才的竞争，所以高效实践教学培养高素质，创新型的人才是关键，。改革普通高校的教学模式，多增加高校的事件教学，发现实践教学实施后的积极效应，实践教学在很多方面都有帮助，对于舞蹈专业有着无可替代的重要功能，事件教学能从创新精神和实践等多方面培养学生的素质。

简介：摘要在新课改背景下，教师需要通过有效的教学改革，提高小学生的数学综合学习实力，提高课堂教学的整体效果。下文就新课改背景下小学数学有效教学实施策略进行研究分析。

简介：摘要大学英语教改不仅关系到大学英语教学的成败，更关乎到我国各院校的实际发展情况。“翻转课堂”作为一种新型的教学模式，能够有效颠覆传统的大学英语教学模式，促使大学英语教改取得更为显著的效果。所以，对翻转课堂新型教学模式优势及其应用的研究，已成为国内外外语界专家和学者普遍关注的问题。本文先对翻转课堂的内涵及优势进行了阐述，然后对其实施局限性进行了分析，最后提出了大学英语教改背景下实施翻转课堂的具体策略，仅供相关教育研究参考。

简介：摘要：现代教育背景下，教学模式和教学方法都进行了更替变化。即便是在小学阶段，数学教学的教育重点也在于提高学生的综合学习和概括能力。为了能够有效提高教学效率，教师应为学生选择一种科学高效的学习方式，例如，深度学习。在深度学习的基础上引领学生在吸收知识的同时，构建新的知识结构，提高学生的数学综合思维。为此文本主要就核心素养背景下的小学数学深度学习策略展开探讨。

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简介：摘要：深度学习要求学生在理解和掌握知识的基础上，进行深入思考和积极探索，不仅要挖掘其中蕴含的隐性知识，还要建立起数学思维和方法等。教师要以核心素养为导向，调整、优化课堂学习内容，在教与学的互动中，推动学生深度学习，实现素质提升。

简介：【摘要】家长会是将社会、学校、家庭三方相联系，产生教育合力，以此促进学生的发展，是一种被大众广泛认可的教育方式。在新冠疫情的背景下，实施传统的人员聚集的家长会无法实现，因此形式新颖的网络家长会成为了备选。本文试图探究网络家长会的模式，以改善现有状况，适应学校实际情况，真正促进家庭与学校的良性互动。

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简介：摘要：本文阐述了在疫情防控背景下，说明了翻转课堂教学模式内涵，进一步阐述了翻转课堂应用于体育教学的特点，并在此基础上分析了目前存在的问题点，以及疫情后的体育教学的对策及方法。

简介：摘要：对于国家来说，农村的发展会影响到我国的整体经济水平、粮食安全和国家整体文化等多个方面的，而在新时代，为了全面建设小康社会就必须要将农村的发展提上日程，推动农村的经济、文化以及科技水平的提升，从而实现全国整体发展水平的提高。而本文就针对于新时代农村学校实施五育融合课程的方法、策略做出探讨和分析。

简介：教学的形势发生了很大的变化，我们高中物理教师要应时而动：教学的理念、教学的实施要有所更新．“授业无趣，必不乐学”，教育理论和实践都告诉我们，兴趣是最好的教师，只有当学生对所学知识产生浓厚的兴趣，并进而养成良好的爱学习、善思考的习惯后，学生才能知难而退，锲而不舍．

简介：摘要 ：小学数学深度学习是通过对数学学习内容的逻辑联系、理解能力和反思思维等能力的提升，以此增强数学学习效果。在核心素养背景下，要提高小学数学深度学习效率，教师要通过对学生学习能力进行了解，发现和分析问题，通过多样化教学和注重反思等方式，逐渐提高小学数学深度学习的教学效率，本文阐述了如何实施深度教学的方法，以供参考。

简介：摘要：随着教育体制的不断改革和社会发展的不断进步，中国的教育事业也日新月异。在这个背景下，新课标的制定和实施成为了教育界关注的焦点之一。新课标不仅为学科教育提供了更新的理念和指导，也为教育者提供了更广阔的发展空间和更高的教育质量要求。

简介：摘要：幼儿角色主题游戏是一种有效的教育方式，通过给幼儿创设角色身份，让幼儿在游戏中扮演不同的角色，体验生活、学习与交往，促进幼儿的认知发展和社交能力。基于此，本文将介绍在大班幼儿中开展角色主题游戏的实施策略，包括游戏主题的选择、角色设定和游戏后的评价等方面，旨在为教师提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要：受新冠肺炎疫情影响，本着“停课不停学”的宗旨，各高校拉开了线上教学的帷幕。但是如何利用线上教学平台，使教学方式从纯线下教学往线上和线下相结合的教学模式转变并达到传道授惑的教学目的，是每一个开展线上教学的高校教师面临的挑战。

简介：摘要：“双减”背景下，对于整个小学阶段的教学又有了更多的要求，小学数学学科教师也应该跟随政策的要求，适当调整上课的方式等。重视学生的发展规律，在数学教学课堂上，要注重发展学生的多方面能力和素养，让学生得到完整且有效的学习阶段。提高学生参与数学课堂的兴致，发挥主动性，配合教师的教学进度和安排，提高课堂质量和效率。

简介：摘要：幼儿在成长的过程中，对家长、教师是有着较强的依赖性的，需要家长和教师的关注和帮助。但是，幼儿步入小学后，却需要独立地面对生活、学习中的问题，掌握相应的处理技巧。幼儿倘若不能适应小幼儿活的话，就会出现精神不振、孤独焦虑、注意力不集中等问题，影响幼儿的小学体验感，不利于幼儿的长远发展。教师加强对幼儿的衔接教育，帮助幼儿养成良好的自理习惯，有助于幼儿解除初步进入小学第一至二周的困扰，让幼儿能自主学习和自我管理。

简介：摘要：为了有效促进学生全面健康成长，教育部门相继提出了各种针对性的教育政策，这些政策为教育教学改革发展和进步作出了突出贡献，尤其是双减政策的提出，在一定程度上降低了学生的学习负担，为学生营造了一个健康的成长环境。本文我们结合双减政策的实施背景探究了如何展开小学体育课程的作业改革，希望能够通过有效总结提高学生的体育素养推动学生身心健康发展。

简介：摘要：双减背景下，如何贯彻高效课堂实施策略尤为重要。在小学数学教学的过程中，高效课堂实施策略能够为学生的学习提供一定的方向指引，通过让学生进行某种学习的实践以及让学生在实践中感受数学学习的方法，能够恰当的引导学生数学思考能力的提升和数学感悟能力的变化，不断的促进学生在数学学习过程中的质量的保障。