简介：这种观察方法，就是先从图的最上面开始观察，然后一点儿一点儿向下，一直观察到图的最下方。

简介：

简介：同学们都希望自己有个漂亮的书包，背着上学多神气呀！

简介：

简介：习作者能围绕这四幅图．连贯通顺的表达了图画内容，要点齐全。句子结构基本正确。但有的地方用词不当，特别是一些固定短语搭配、介词的使用、不规则动词的过去式和形容词与副词如何区分使用等．希望小作者在此方面多下功夫．提高英语写作水平。一定要记住，常写常练，熟能生巧，积极的写作态度是完成优秀作文的第一步。

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简介：1、2、3、4、5……我们常用这些数来数数。数的用途很多，当然也可以用来做游戏。很多人发现：用不同的方法把数加在一起，可造出很多有趣的图案。数字怎么会变成图案呢？

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简介：王老师为了让大家喜欢写作文，常常把要求同学们写的内容当作小品来演一遍。有的一个人演哑剧，有的和同学们一起演。他扮演的角色可多啦!有爸爸、妈妈，有老人，还有小孩。演什么像什么。每当这时，教室里就沸腾起来，欢笑声此起彼伏。偶然路过教室门口的老师或者学生，也常常被吸引，站在外面看一会儿。

简介：作文要求：细细地观察这两幅图，说说小化猫吃到鱼了吗？为什么？合理想象小花猫的心理活动，以《贪心的小花猫》为题．用5-8句话编出一个小故事．内容要写得完整哟!

简介：春天来啦!瞧,丽丽一家玩得多开心呀!请你仔细观察,看一看,图片都通过哪些事物表现了美丽的春天;想一想,丽丽一家置（zhi）身在这优美的景色中会说些什么,做些什么,又会有着怎样的心情。想好后,再把它写下来吧。

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简介：日本的一个河岸边，一只猴子跃出水面。它浑身湿透，紧紧攀住岩石休息。（摄影：迈克尔·哈卡尔）

简介：教育部《语文课程标准》中明确要求：小学1-2年级课外阅读总量不少于5万字；3—4年级课外阅读撼量不少于40万字；5-6年级课外阅读总量不少于100万字。课外阅读包括适合小学生阅读的中外名著。

简介：一架直升机起飞了，乌儿们不仅不害怕，还簇拥着直升机往前飞。

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