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  • 简介:摘要:现代经济与技术发展带动了人精神生活需求的多样化发展,同样带动了艺术门类的裂变,工艺美术美术是在审美和社会意识形态上相似又不完全相同的两类概念,从美术史和现代艺术体系的角度探讨二者关系能够发现艺术发展的部分规律,可以为艺术研究和创作提供更明确的指引。

  • 标签: 工艺美术 美术 美术史 关系
  • 简介:摘要:随着新一轮课程改革的深入,原有的单纯依赖于课本的教学方式已经有所变化。在美术课程中,最重要的就是运用地方美术资源,挖掘学校美术资源,让学生对地方文化有更深的理解,这是他们学习美术的根本意义。教师在教学过程中很有必要指导学生了解地方的乡土文化,从周边的环境中寻找生命与乡土之美。教师应该将本地有特点的美术资源进行整合,并将其与现实中的美术教学相结合,以此来提高同学们的学习热情,并建立起自己的理想,提高同学们对美术教学的兴趣,提高同学们的综合素质。

  • 标签: 乡土资源 美术资源 美术教材
  • 简介:继2010年王璜生出任中央美院美术馆馆长之后,这里发生了一系列变化。敞开了封闭的学院大门,中央美院美术馆从中国走向世界,进行了若干国际展览的策划。

  • 标签: 学术研究 国际交流
  • 简介:摘要:美术学科核心素养提出以来,美术教学的理念、教学目标、课堂任务,教学形式、教师与学生的关系等都在发生改变。美术学科核心素养的内容更加全面和丰富,从不同维度诠释了美育的意义。提出了新的美术培养和思维方式,拓展了美术教学的视野,健全了对审美教育的理解和对艺术人才的培养目标。

  • 标签: 美术学科 核心素养 课程理解。
  • 简介:【摘 要】绘本是目前儿童最喜爱的读物之一,许多绘本中蕴藏着多元的世界文化,多样的艺术风格,丰富的绘画技巧,整合这些资源应用于美术教学中,能有效解决一些美术教学中的难点,可整体提高学生对绘本的欣赏能力,促进学生美术综合能力的发展。为了提高美术教育的针对性、实效性,切实地增强学生学习美术的兴趣,在美术教学中采用开放性学习方式尤为重要。教师要从真实的生活源头出发,引导学生用自己的思维去碰撞、用自己的心灵去感悟绘本的故事的魅力、美术形式的多样。

  • 标签: 生活 美育 美术教学 绘本教学
  • 简介:摘要:小学美术欣赏课是小学美术教学的重要组成部分。它重在培养学生的审美情趣,陶冶学生的情操,形成健全的人格,培养学生的想象力和创造性思维,最终提高学生的审美能力。在小学美术欣赏教学中,教师不仅要让学生全面了解艺术家及其作品;通过欣赏、感受、体验、交流、外化等。学生应掌握基本的艺术欣赏技能,并能运用所学的艺术知识和技能欣赏艺术作品,还要培养学生的审美情趣,让学生树立正确的审美观,提高审美能力。本文论述了如何以审美为中心,提高学生的美术欣赏水平,优化课堂教学,充分发挥美术欣赏课的功能和价值,符合素质教育的要求,达到培养学生审美能力和完善学生人格的目的。

  • 标签: 小学美术欣赏审美能力
  • 简介:摘要:随着新课程改革的深入,艺术教育作为发展学生素质教育的重要途径也受到了广泛关注。通过增强小学生视觉艺术素养的养成,小学生可以用双眼发现美,改善其审美观,并允许小学生发现生活中的美。小学美术以审美教育为核心,绘画、工艺、欣赏并重,着力培养小学生的审美情趣。绘画课与手工课是培养审美情趣的基础,欣赏正是把平时所学的审美能力进行内化、升华的必须课程。在欣赏中,使学生在形象、感受、理解之中来回碰撞,从中升华出各种能力,更让学生懂得了很多道理,培养和发展了学生的创造性思维与想象能力。最终才能达成培养学生的审美情趣这一教学目标。

  • 标签: 小学 美术 欣赏 教学
  • 简介:摘要:美术作为一门艺术,不仅仅是一种技能的学习,更是一种审美情感的培养。在小学阶段,美术课程的教学应该注重学生的美术欣赏能力的培养,让学生在欣赏美术作品的过程中,感受到美的魅力,提高自身的审美素养。然而,在实际的教学中,我们发现很多小学美术课堂缺乏对美术作品的深入分析和欣赏,导致学生缺乏对美术的兴趣和理解,这也成为了制约小学美术教育质量提高的一个瓶颈。因此,本文旨在探讨如何在小学美术课堂中加强美术欣赏教学,提高学生的审美素养和美术鉴赏能力。

  • 标签: 小学美术 课堂教学 欣赏教学
  • 简介:摘要:小学美术欣赏课是小学美术教学的重要组成部分。它重在培养学生的审美情趣,陶冶学生的情操,形成健全的人格,培养学生的想象力和创造性思维,最终提高学生的审美能力。在小学美术欣赏教学中,教师不仅要让学生全面了解艺术家及其作品;通过欣赏、感受、体验、交流、外化等。学生应掌握基本的艺术欣赏技能,并能运用所学的艺术知识和技能欣赏艺术作品,还要培养学生的审美情趣,让学生树立正确的审美观,提高审美能力。本文论述了如何以审美为中心,提高学生的美术欣赏水平,优化课堂教学,充分发挥美术欣赏课的功能和价值,符合素质教育的要求,达到培养学生审美能力和完善学生人格的目的。

  • 标签: 小学美术欣赏审美能力
  • 简介:摘要:基于提升学生核心素养的诉求下,小学美术鉴赏教学应运而生,教师在教学中要采用多媒体教学和其他各种教学方法,在美术鉴赏中培养学生的美,增强学生在美术鉴赏中主动性,让学生享受美术的乐趣,体会丰富的色彩和美丽的线条、画作思想和图片产生的冲击感。

  • 标签: 美术教育 美术鉴赏
  • 简介:摘要:随着新课程改革的深入,艺术教育作为发展学生素质教育的重要途径也受到了广泛关注。通过增强小学生视觉艺术素养的养成,小学生可以用双眼发现美,改善其审美观,并允许小学生发现生活中的美。小学美术以审美教育为核心,绘画、工艺、欣赏并重,着力培养小学生的审美情趣。绘画课与手工课是培养审美情趣的基础,欣赏正是把平时所学的审美能力进行内化、升华的必须课程。在欣赏中,使学生在形象、感受、理解之中来回碰撞,从中升华出各种能力,更让学生懂得了很多道理,培养和发展了学生的创造性思维与想象能力。最终才能达成培养学生的审美情趣这一教学目标。

  • 标签: 小学 美术 欣赏 教学
  • 简介:摘 要:本文探讨了小学美术课堂中的美术欣赏教学策略。介绍了美术欣赏在小学美术教育中的重要性,强调了其对学生审美能力、文化素养及全面发展的积极影响,文中详细分析了当前小学美术课堂美术欣赏教学的现状,并提出了针对性的教学策略,包括创设情境、引导观察以及开展教学评价等,这些策略旨在帮助学生更好地理解和欣赏艺术作品,提升他们的艺术感知力和创造力。文章总结了小学美术课堂美术欣赏教学的关键点和未来发展方向,为教育工作者提供了有价值的参考。

  • 标签: 小学美术 美术欣赏 教学策略
  • 简介:上海楼市“变周”渐显,上海租赁市场开始回暧,复地年内在京连开4个楼盘,中国房地产经纪机构超过3万,“慧芝湖花园”开盘

  • 标签: 租赁市场 房地产 上海 楼盘
  • 简介:中国进入真正的娱乐年代,文化日趋娱乐化,娱乐日趋大众化,娱乐在今天已不是一个单纯的娱乐,它甚至延展到社会的方方面面,成了反映这个时代的一面镜子和标志。

  • 标签: 市场 娱乐化 大众化
  • 简介:每十个买房人中有两个境外或外地人士;上海房屋租赁指数诞生;迪拜最大地产公司宣布进军中国市场

  • 标签: 中国市场 房屋租赁 公司 迪拜
  • 简介:格力:空调仓储配送中心项目落户江苏近日,格力空调仓储配送中心项目正式落户江苏泰州市海陵区,占地面积83000平方米,注册资本6688万元,总投入资本1.5亿元,

  • 标签: 市场 配送中心 占地面积 泰州市 江苏 仓储