简介：【摘要】高校作为意识形态工作前沿阵地，要统筹抓好疫情防控宣传工作，保障铸魂育人、立德树人不因疫情而暂停。把握正确舆论导向，做好网络舆情工作。根据抗疫特殊时期和新时代“人”的新特点，融媒体时代要推动高校宣传工作创新发展， 探究思考融媒体时代高校宣传工作创新的方式方法，以期推动高校宣传工作的高质量内涵式发展。

简介：摘要:近年来，中小学生自杀的新闻报道频频见诸报端。中小学生自杀不仅给家庭带来无法挽回的伤痛，同时也给学校教育及社会和谐带来不良影响，其成因纷繁复杂。就此，笔者根据重庆某区近几年中小学生自杀事件的调查结果总结出中小学生自杀的主要成因，并在此基础上结合前人的发现归纳出中小学生自杀成因及早期识别方法，以期对中小学学生自杀现象的减少及引导他们的心理的健康发展有所帮助。本文基于前人研究，力图以心理学的视角，对中小学生自杀倾向进行早期识别，并有针对性地提出综合防控策略。

简介：摘要：青少年的健康是身体的全面健康，视力健康是其中重要的一项。近年来，青少年的近视率程不断上升的趋势，而且在小学阶段也出现了很多的近视者。学生是国家的未来，近视的发生不仅对学生的视力造成影响，而且在未来就业方面也会有所影响。面对这种现实，国家层面对青少年的近视工作更加的重视，加强学校对青少年视力预防工作的督促和检查，做好学校层面的预防工作，尽量减少学生近视的发生。

简介：[摘 要]新冠肺炎的蔓延，暴露出“生命教育”的重要性，特殊时期如何引领和指导学生做“自护”“自理”“自学”的好儿童，确立“生命自觉”的价值取向，实现“做一个生命自觉的人”的目标，成为了摆在教育人面前实实在在的“问题”。作为学校以及教师，合理挖掘和拓展公共危机内在的育人价值，为学生的生命奠基，是义不容辞的责任。

简介：摘要：面对突如其来的新冠疫情，如果说，中国人在打疫情阻击战前半场、外国人在打后半场，那么海外华侨华人则是打了全场。看似是一句玩笑话，实际上却反映出了现实。在新冠疫情面前，海外华侨华人的处境更不容易。在抗疫斗争中，中华民族爱国主义精神迅速激发并且快速凝注，实现中国精神的升华，海外华人华侨也积极参与到抗疫活动中，实现爱国、爱社会理念的高度统一，实现爱国主义精神和构建人类命运共同体的有效统一。疫情凝聚中华民族之精华，集中体现中国精神。中国精神是弥足珍贵的财富，是中国民族奋勇向前的力量。面对经济发展与疫情防控常态化，注重体现时代价值，凝心聚力，传播正能量，激励疫情防控与经济发展。

简介：摘要：2020年年初爆发的“新冠疫情”打破了社会生活规律，也给日常教学带来了难度，尤其是体育户外运动教学，“居家运动”是疫情防控背景下学校体育教学的重要教学策略。基于此，本文以中职学校体育教学为例，重点阐述了疫情防控背景下体育教学模式应用情况，如借助互联网技术开展线上教学、优化体育教学内容，增强学生适应性、疫情下体育教学可借助“全家总动员”形式展开等，期望能够给中职学校体育教学提供一定参考。

简介：

简介：内容摘要：新冠疫情的影响绝不只是停留在医疗卫生领域，而是形成了全方位的深远影响。本文侧重从经济生活角度分析和理解涉及疫情防控相关题目的提醒分析、考向分析并提出解决思路，以提升学生解题能力和理论联系实际的应用能力。

简介：摘要：疫情防控时代高校教学工作模式发生了较为明显的变化，也出现更多新的挑战，本文主要针对疫情防控时代高校心理健康教育工作的路径创新进行了讨论，文章首先对疫情防控时代高校心理健康教育工作进行了简单的讨论，首先分析了进行心理健康教育工作的的意义。并对疫情防控时代高校心理健康工作的特点进行了介绍，讨论了疫情防控时代高校心理健康教育存在的各种挑战，文章后半部分则主要针对高效心理健康教育提出了一些有效的方法来提高教学水平，对于高校心理健康教育工作有着一定的参考价值。

简介：摘要：新冠的到来，为中国所有人的生活按下了暂停键，尤其是对于教育事业的开展，起到了较大的阻力，尤为突出的是，高考的延缓、小学生的体育项目难以开展等问题。对于自制力较差，学习需要管束的小学生而言，学习更是增加了巨大的困难与阻力，成为滞碍教育事业发展的一大困境。

简介：摘要：近年来，各行各业建设的发展，我国的高校教育教学的发展也有了创新。对我国来说疫情防控既是“大战”、也是“大考”，高校思政教育对于常态化的疫情防控具有非常重要的作用。思政教师要立足疫情防控整体战高度，深刻认识“疫情思政教育”的特殊贡献；全面分析疫情防控常态化下高校思政教育面临的困境与契机；深入探究“疫情防控”转变成“思政契机”的有效对策。思政教师要加强舆论导向，提升学生认知水平；要磨砺坚强本领，强化教师应对能力；要创新育人路径，化解教育短暂停摆，使思政教育更好地服务于常态化疫情防控。

简介：

简介：摘要：目前，我国仍处于抗击疫情的期间，有些城市仍有缓慢增长的感染病例，这就说明防控疫情的工作不能停歇，而大学校园中聚集了较多的学生人群，如果某部分学生不加注意，这会对全校学生造成严重的威胁，为了避免该问题发生，需要学校能够有效地运用思想政治教育手段，一方面可以充分利用自媒体，另一方面可以利用校园社团，促使强化思想政治教育的作用，更为广泛地传播防疫意识，同时可以引导学生投入休闲体育中，增强个人的身心素质，从而有效地展开防疫工作。

简介：摘要：乡村地区作为疫情防控体系的基本组成部分，在空间和人员组成上具有一定的特殊性。2021年初，河北以农村为主的疫情蔓延，为乡村控制疫情保持稳定、切断疫情传播途径提供了经验教训。笔者在春节期间通过实际参与乡村疫情防控，进行实地摸排、调查、走访，对乡村疫情防控实践进行反思，从而得出乡村优化疫情防控和社会治理策略。

简介：摘要：大学生作为社会主义建设者和接班人，在大学这个阶段是其思想价值观念形成的关键期，疫情对之影响更为凸显，这也给高校思政工作带来了更大的挑战和更高的要求。在党中央的集中领导下，新冠肺炎疫情得到了较好的控制，但是疫情防控常态化也成为必然趋势。在疫情应对实践中，网络舆情、价值导向混杂，我们也遇到了疫情带来的最直接的影响——跨时间、空间的诸多不便。因此，作者也从新冠肺炎疫情爆发初期的停工停产停课居家隔离，到复工复产复学实践过程中，剖析总结出疫情防控常态化背景下高校思政工作的几个着力点。

简介：摘要：近段时间以来，新冠肺炎疫情给社会带来了巨大的冲击，同时，疫情也为高校思政课教学提供了经典的教育素材，教师必须要将战疫元素融入到思政课堂之中，紧扣立德树人的根本任务，引领学生建立正确的价值取向，做高品质、高追求的新时代人才。本文就高职院校思政教学中如何融入疫情防控育人元素进行了探讨和研究，希望能够为相关的教育工作者提供一定的帮助和支持。

简介：摘要：本文在对全国大学生创新创业教育现状进行调查分析的基础上，介绍了大学创新创业教育目前存在的问题和对策，建议青年团会充当桥梁和纽带，积极营造创新型的企业校园文化氛围，完善创新创业教育的设计，其目标是提高大学生的创新创业质量，以更好地创建创业教育服务体系。

简介：摘要：自2020年初至今，新冠疫情一直在影响着我们的日常生活，导致我们的一些生活习惯也发生了巨大的改变。为了让幼儿在常态化的疫情防控中养成良好的生活习惯，幼儿园应结合疫情的防控常识，带领幼儿学习和掌握防控常识，让幼儿能够在幼儿园的一日生活时刻以防疫作为保护自身健康的一等大事。在教师的指导下，完成疫情防控演习以及应急预案演习。教师应从幼儿在园的各个方面出发，为幼儿的健康安全保驾护航，让幼儿在疫情防控常态化的教育活动中健康快乐地长大。

简介：摘 要：廉洁风险防控是全面推进惩治和预防腐败体系建设、加强源头治理腐败的有力举措，要牢牢抓住权力运行的关键部门与重要岗位，把制度规范、警示监督、强化问责各项要求落实到权力运行流程的各个节点中，不断提升廉洁风险防控主体责任意识，以规范和监督权力运行为核心，以岗位风险防控为基础，以加强制度建设为重点，以现代信息技术为支撑，着力构建权责清晰、流程规范、风险明确、措施有力、制度配套、预警及时的廉洁风险防范机制，不断提高预防腐败工作科学化、制度化和规范化水平。

简介：摘要：畜牧业在快速发展的同时，畜产品的质量问题也不断暴露出来，对动物疫病防控工作提出了较高的要求。为了能够提升动物重大疫病防控工作效果及质量，应实施规范化的管理工作，以此来完成对动物重大疫病所造成危害的有效控制，使畜牧业能够实现健康发展。