简介:摘要目的了解门急诊输输液者的心理需求,提高患者满意度。方法采用每月发放患者满意度表。结果门急诊输液患者要求特点各有不同输液前希望能快速得到效果同时最好一针见血,输液过程中最希望护士能经常巡视沟通,保证输液安全,输液完毕后希望知道拔针处理的方法。结论在临床工作中应针对患者需求特点实施护理与指导满足需求,提高护理满意度。
简介:摘要:目的 通过该实验研究了解到经历过心脏介入手术之后,患者对健康教育的实际需求,进而根据该需求制定有关方案。 方法 直接将自从 2019年 2月到 2019年 10月进入到本医院内部进行心脏介入手术的患者其实际健康教育需求进行了解及研究。结果 患者在心脏介入手术结束之后,迫切的了解关于该疾病有关的各类理论知识,其中有 96%的患者迫切的想要了解手术之后可能会存在的并发症及发生概率,而大概有 92%的患者迫切的了解手术具体操作流程及手术之后所需要的药物,其中 67%的患者所了解的方面主要在于术后之后更为良好的生活作息习惯以及饮食注重。根据调查结果显示,心脏介入治疗之后的患者,在获取健康信息的过程中所采取的方法主要为与医护人员进行面对面的交流,通过医护人员介绍之前所进行成功的心脏介入手术案例,从而获取有关理论知识,而 47%的患者通过同病房之中的患者进行经验交流,而最少为 100分 219的患者通过网上所宣传的各类关于心血管疾病宣传资料获取有关结果。结论 患者在进行心脏介入治疗手术之后,迫切的了解同该疾病有关的理论知识,希望能够同护理人员面对面的进行交流,并且希望护理人员能够给本人以心理上的支持及安慰,因此护理人员需要了解并且满足其正当要求,在护理进行过程中积极的讲述,给患者以心血管疾病有关理论知识,并从心理方面抚慰患者。
简介:摘要:目的 通过本次实践,了解到心血管疾病经过心脏诊疗操作之后,患者在护理过程中身体及心理需求,从而针对性采取相关护理方法,以获取较高患者满意程度并提高患者生活质量。 方法 在心脏介入诊疗之后,心血管病患者护理过程中,需要根据该疾病的特点及患者心理状况,从而设计患者需求量表,同时对于本医院内部自从 2018年 11月到 2019年 11月进入本医院内部治疗的心血管介入诊疗患者做好征询工作,通过与患者进行沟通及交流,从而了解其实际护理需求。 结果 在对患者护理需求进行了解过程中,患者的健康教育需求最为重要,之后是护理人员技术操作需求,再后是患者心理关怀需求,而最后才为医护人员的良好服务态度需求。
简介: 摘要:本研究旨在探究患者需求的个性化护理模式对患者康复效果的影响,并为临床实践提供理论依据和实践经验。方法:选取2022年3月至2023年3月期间在医院就诊的100例患者,按照随机分组的原则将其分为实验组和对照组,每组50例。实验组采用个性化护理模式,对照组采用传统护理模式。收集患者的基本情况及康复情况数据,并进行统计学分析。结果:实验组和对照组在性别、年龄、疾病种类等方面无显著性差异 (P>0.05)。实验组患者在康复过程中身心状态均得到较好的改善,而对照组患者的康复情况则较为平稳。在实验组中,康复率为85%,好转率为12%,无变化率为3%;在对照组中,康复率为64%,好转率为30%,无变化率为6%。两组之间比较,实验组患者康复率、好转率均高于对照组,差异有统计学意义 (P
简介:【摘要】目的:本文重点调查农村育龄妇女孕产期保健需求。方法:从2021年8月~2023年8月农村育龄妇女中随机选择100例女性作为研究对象,对所有研究对象均进行孕产期保健需求调查,比较分析农村育龄妇女对孕产期保健知识了解程度。结果:根据评估结果分析,对于农村育龄妇女来说,大多数对孕产期保健知识了解较少,其中需求量最多的内容包括育儿知识以及相关技能、产褥期保健、母婴喂养、孕期营养支持等内容,文化程度较高的育龄女性对孕产期保健需求较高,数据对比有统计学意义(P<0.05)。结论:农村育龄妇女是加强孕产期保健知识宣传的重点对象,尤其是对于文化程度较低、家庭经济条件较差的妇女来说需要选择适合的方法和素材开展健康宣教工作,提高农村育龄妇女认知水平。