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  • 简介:摘要茅盾对整个中国现代文学批评的形成和发展有极大的影响,在《读〈呐喊〉》中茅盾最先挖掘了鲁迅作品的的思想的深刻,格式的特别。以独特的文学批评风格肯定鲁迅作品所表现的离经叛道,反封建反礼教,精辟论述“阿Q相”的社会意义,高度评价鲁迅对于辛亥革命失败的教训描写。

  • 标签: 茅盾 鲁迅 《呐喊》 《读〈呐喊〉》
  • 简介:北京景山学校创建于1960年,是由中宣部直接创建的一所专门进行基础教育改革的实验学校。建校52年来,几代景山人无私奉献、开拓创新,走过了一条艰辛曲折的教改道路,谱写了一曲壮丽的教改之歌。52年来,景山学校培养了一批又一批品学兼优、全面发展的栋梁之材,他们在各行各业为祖国的现代化建设贡献着自己的力量。1983年,改革开放总设计师邓小平同志为景山学校亲笔题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来!”

  • 标签: 北京景山学校 学校校训 创新 基础教育改革 明理 勤奋
  • 简介:大气压存在的实验是初中物理中一个比较重要的实验,但是传统典型的实验都存在一些弊端或问题。例如,传统的覆杯实验难以排除粘力引起的疑惑、瓶吞鸡蛋等实验则需要利用气体压强的知识(学生未学压强与质量的关系难以理解)、模拟马德堡半球实验的器材又比较复杂。而利用本文设计的教具进行实验则不但思路清晰严谨,而且所用器材简单、环保。

  • 标签: 教具设计 大气压 严谨 马德堡半球实验 覆杯实验 验证
  • 简介:早期的科学教育,对于学生科学素养的形成具有不可替代的作用。而科学探究活动中最常用的办法就是实验,实验教学在小学教育中有着举足轻重的作用。因此,实验操作时做到规范、严谨和准确,既有助于学生获取新知,又能培养学生正确的科学观和相应的实验技能。科学实验的教学,对教师的教学水平提出了更高的要求。

  • 标签: 科学实验 严谨性 科学教育
  • 简介:写作最要紧的是真实、明确,让读者明白你的心。读者要看的是真实情况,文章真实是对读者的忠诚,也是对自己的忠诚。真实来自于对实际生活的观察和体验。中学生就是写你观察到的现象,写你对客观现象的感受,写你对各种现象的思考

  • 标签: 中学生 实际生活 基本态度 写作 真实 读者
  • 简介:态度是由认知、情感、意向三种成分构成的一种内在心理结构,在旅游决策过程中,旅游者的某种态度一旦形成,就产生行为方式的偏爱或意图,某种或另一种类型的社会因素,又对这种偏爱或意图是否实际导致行为产生重要影响,进而影响人们的旅游决策.改变人们的旅游态度可以从更新旅游产品、加强旅游宣传两个方面入手.

  • 标签: 态度 旅游决策 策略
  • 简介:我年轻时当过知青,当时没有什么知识,就被当做知识分子送到乡下去插队。插队的生活很艰苦,白天要下地干活,天黑以后,“插友”要玩打扑克、下象棋。我当然都参加——这些事你若不参加,就会被看做怪人。玩到夜里十一二点,别人都累了,睡了,我还不睡,还要看一会儿书,有时还要做几道几何题。假如同屋的人反对我点灯,我就到外面去看书。我插队的地方地处北回归线附近,海拔2400米。夜里月亮像个大银盆一样耀眼,在月光下完全可以看书——当然,看久了眼睛有点发花——时隔二十多年,当时的情景历历在目。

  • 标签: 知识分子 态度 北回归线 几何题
  • 简介:1.为爱而生只有爱,能使世界转得更圃;只有爱,能创造奇迹。能够看见别人的好,就会提升自己的好:能够说出别人的好,就会强化对方与自己要更好。爱是一切的原动力。(当然爱并非单指爱情)

  • 标签: 生命 原动力
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  • 简介:<正>成功是因为什么?让我们首先找到自己认为的“成功者”,也许他们是一些历史英雄人物、是某些著名的企业家、发明家、劳模、球星、影星,或者是你身边的上司、同事、朋友,当然也可能是你自己。仔细分析一下,你认为决定他们成功的前三位要素会是什么?很快,我们就能列出一大堆,因为决定不同

  • 标签: 英雄人物 扫定 因果关系 富不过三代 先天条件 工作能力
  • 简介:语言是在社会中使用,社会的各种因素不能不对语言产生各种影响,社会中使用语言的人们会对自己使用的语言文字的社会价值形成一定的认识或做出一定的评价,这种认识或评价通常称为语言态度。文章对语言态度的研究现状进行了述评,以期对同行有所裨益。

  • 标签: 语言态度 第二语言 和田地区
  • 简介:美国漫画家罗素·迈尔斯以系列漫画《女巫希尔达》而知名。在他的一集漫画中,绿衣女巫希尔达正站在悬崖边眺望。秃鹫吉劳德站在悬崖对面,向希尔达招手:“到这边来吧,我们一起玩!”

  • 标签: 漫画家 希尔 迈尔斯 女巫
  • 简介:<正>教学片段:数学课上,教师出示这样一道题:一个长方形长是12厘米,从中剪去一个最大的正方形,剩下长方形的周长是多少?生1:这题没法解答,因为没有告诉宽啊?师反问:真的没法解答吗?学生纷纷拿出纸张开始画图,寻找解题的办法。生2:我是采用假设数据的办法解答的,假设长方

  • 标签: 合情推理 教学片段 假设数据 数量关系 阴影部分 具体情境
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  • 简介:摘要很多高中生只顾做题,把教材扔一边,不重视教材中定义与概念的理解,导致解题思维不严谨,书写表达不规范。本文就如何引导学生严谨思考做一些探讨,以供参考。

  • 标签: 定义概念严谨思考
  • 简介:<正>面对作文试题,许多同学能够打破时空限制,放飞联想和想象的翅膀。这当然不错,但同时会面临一个现实的问题:怎么样将这些材料汇聚拢来、构成一个紧凑的有机整体,写出结构严谨的佳作?

  • 标签: 时空限制 有机整体 文章结构 兵无常势 林间小道 大气水
  • 简介:本文通过对2014年高考安徽卷理科第16题第(1)问的严谨解答(同时也指出了参考答案的不严谨)阐述了观点:解题要严谨——勿忘检验.

  • 标签: 严谨 解题 检验 等价转化 解三角形