简介：

简介：摘要:家庭是孩子降生在这个世界上所接触到的第一个环境，是孩子思想教育、人际关系、人性教育的初始启蒙地，也是除了学校以外对孩子性格影响最大的环境之一。而各种家庭环境，如：家庭氛围、家庭结构、教育方式、亲子关系等都对中学生的性格产生很大的影响。中学生正处于青年期，青少年时期作为孩子身心发展的高峰期，是人一生性格塑造的最佳时期。

简介：为了解德宏专科学生的性与生殖健康教育状况，为该地区开展相关教育提供依据，本研究采取随机抽样的方法对云南省德宏两所专科学校930名学生进行了问卷调查。调查显示德宏边疆民族地区专科学生性与生殖健康相关知识的认知结构不完善，性观念较为开放，对性与生殖健康知识有迫切需求，希望通过学校专业教师讲授等正规途径获得相关知识，在该地区大学生中有针对性地开展性与生殖健康教育是十分重要的。

简介：　　更有甚者,南京一笔名叫做"普绪客"的16岁女中学生用近一年的时间,完成了十几万字的情感小说.小说的内容涉及"三角恋"、"乱伦"、"同性恋"、"性虐待"、"吸毒".此事经媒体报道,立即引起社会的广泛关注.山东省荣成市成山镇教委的杨晨曦同志剖析了这一社会现象,请看他的来稿--……

简介：近年来,由于西方消极文化的渗入和人们思想的不断解放,传统的性道德观念受到了冲击.青少年尤其是大学生的性观念、性行为呈现多元化的趋势.在传统性观念向现在性观念的转变过程中,由于新旧文化的碰撞和高校性教育的缺失,当代大学生的性道德出现了一些令人担忧的问题,这对大学生的成长、对社会主义文明建设均产生了不良影响.本文在对当前大学生的性道德的现状分析的基础上,提出了相应的对策.

简介：

简介：教师教育中的大学与中小学（U—S）合作本质上是一种协商性交易，合作需要基于双方的共同利益才能实现共生。教师教育大学化、一体化以及随之而产生的教师教育范式转变，都要求大学谋求中小学的支持；同时，中小学组织更新、教师改变以及学生学习成就提升也需要大学支持；这种相互需求为大学与中小学合作提供必要性。此外，大学与中小学各自在教师教育上的优势则为双方合作提供可能。这种必要性和可能性共同构成了教师教育u—s共生性合作的发生机制。

简介：当今社会,大学生恋爱在大学校园里已屡见不鲜,我们还会不时看到大学生结婚的新闻.大学生在面对爱情时,已不再羞涩和含蓄,而是奔放和大胆,他们学习、恋爱两不误,并且把恋爱作为学生生活的重要补充.对此,众多教育者深感忧虑,认为加强恋爱和性伦理教育刻不容缓.

简介：采用问卷调查以及个别访谈的方法,对我国大学生的性观念的状况给以描述性分析,并针对大学生在性观念上的传统与开放并存的特点,提出对于当代大学生如何进行性教育的建议。

简介：摘要本文对浙江省某A高校的大学生性教育现状进行了分析，提出了学校要重点承担对大学生的性健康教育任务，加强对大学生性健康知识的关注度，重点加强设置性心理性安全等内容的性教育课程等针对大学生性教育的建议。

简介：摘要：我国沥青路面日益增多，处置沥青路面维修改造工程中产生的大量旧沥青路面废料成为必须面对和解决的问题。为了提高沥青路面回收料（ RAP）利用率，推广厂拌热再生技术需要进行多方面的研究。本文从回收的旧沥青性能以及旧集料的再生分析两个方面进行沥青路面回收混合料再生性能分析，为 RAP厂拌热再生利用及相关规范的制定提供一定的技术支持。

简介：从健康的蛋鸡肠道内分离鉴定了一株耐酸耐胆盐乳杆菌SL3菌株.该菌可产生一种对大肠杆菌（E.coli）、鼠伤寒沙门氏菌（S.typhimurium）、金黄色葡萄球菌（S.aureus）和溶壁微球菌（M.lysodeikticus）均具有抑制作用的类细菌素,且具有良好的肠道黏附能力和生物安全性,可作为微生态制剂的优良菌种使用.

简介：摘要：从学生角度来讲，可以对其造成心理影响原因有很多，但家庭环境原因是最为重要的。在步入社会之前，家一直都是孩子的主要生活地点，长期与父母生活，家学校两点一线，对外部社会的接触较少，因此，其家庭环境对学生的影响是最大的，家庭环境属于微观环境的一种，对人的性格形成有着重要的影响。而这其中，家长发挥着极大的作用，夫妻之间的行为、习惯以及家庭成员的关系对学生性格形成产生着较大的影响。

简介：摘要：中国武术博大精深，而散打则是融合了传统武术与现代武术的精髓，充分体现了传统武术精髓，自创立以来深受广大学生的喜爱。目前而言，武术散打已经融入到高校体育教学当中，对提高当代大学生的身体素养和生理健康有着重要的作用。本文以实际教学为背景，分析武术散打的特点，并阐述了武术散打对高校大学生性格塑造的作用，供大家参考借鉴。

简介：摘要：随着国家建设速度的逐步加快，乡村振兴、农村改造受到越来越高的关注。进行乡村改造期间，加大传统空间挖掘力度并与现代空间元素进行很好的对接显得非常重要。换句话来说，进行空间改造、景观建造时，要想将传统的文化气质进行很好的保留是非常困难的。

简介：摘要：高中阶段的学生的性生理和性心理发育都已逐渐趋于成熟，加强对他们进行性相关知识的普及教育，以保证高中生们能顺利度过青春期发育的一个关键阶段。目前，对于高中女生而言，对性生理与心理的“自我认识、自我保护、自我提高”的认知能力不足，帮助高中女生提高性健康自主意识则是当前的重要任务。本文将从“结合课堂提升学生认知、设置班会进行专题讲座、云端科普实现学习创新、家校协作彰显教育责任”展开研究，以期为相关研究提供一定借鉴价值。

简介：摘要: 关于中学生的性别教育问题一直是学校教育中一项十分重要的任务，性别教育问题与中学生的心理健康发展密切相关，所以对于中学的教师来说，无论是在课堂中还是在平时的生活中，都应该增强学生性别教育的意识。尤其是对于处于初中阶段的学生来说，这个时候他们正是处于青春叛逆期，这时候他们的心理和身体都会出现巨大的变化，所以教师应该尤其要关注中学生的身心发展健康。但是在现阶段的教育中，关于中学生的性别教育还存在很多的问题，本文主要是围绕中学生性别教育存在的问题而展开讨论。

简介：摘要: 关于中学生的性别教育问题一直是学校教育中一项十分重要的任务，性别教育问题与中学生的心理健康发展密切相关，所以对于中学的教师来说，无论是在课堂中还是在平时的生活中，都应该增强学生性别教育的意识。尤其是对于处于初中阶段的学生来说，这个时候他们正是处于青春叛逆期，这时候他们的心理和身体都会出现巨大的变化，所以教师应该尤其要关注中学生的身心发展健康。但是在现阶段的教育中，关于中学生的性别教育还存在很多的问题，本文主要是围绕中学生性别教育存在的问题而展开讨论。

简介：摘要：男女平等是我国的基本国策，随着社会的发展，男女在各领域的差异不断在缩小，但性别的刻板印象仍然在我们的意识当中根深蒂固，影响着人们对事物进行选择。中小学时期是性别意识的形成和发展的关键时期。联合国教育科学及文化组织发表的《2018年国际性教育技术指导纲要》中提高核心概念“理解社会性别”，意为帮助学生理解社会性别及其规范的社会建构 ，提高学生社会性别平等意识，打破刻板印象与偏见。

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