简介：摘要由于面临高考压力，如何提高高中英语教学质量和效率是教学的关键。把问题导学、正向激励有效结合，既让学生感受到英语的魅力，又提高了学习效率从而提高了教学质量。

简介：[摘要]学生的学习生活基本上是在班级内进行，每天接触得最多的是同班同学，说话对象也基本上都是同学，所以班级舆论往往左右着学生看问题的角度，影响着学生价值观的生成。研究学生关注的问题，研究班级中主流舆论的形成机制，研究对不良舆论的调控途径，对于塑造具有远大理想、宽阔胸怀和优良品质的优秀学生有着重要的现实意义。[关键词]班级舆论软着陆硬着陆班级舆论有积极和消极之分，班级舆论的发展有正向和反向之别。营造优质的舆论氛围从而引导班级舆论朝着正面的方向发展是班级管理的核心和关键，是学生健康成长的保证。在班级正向舆论的植入过程中，班主任一般有“软着陆”和“硬着陆”两种选择。航天器采取“软着陆”方式可以平稳、安全的实行着陆，经济发展中采取“软着陆”可以保证国民经济处于均衡态势而免于动荡。同样的，在班级管理中采用“软着陆”方式也有诸多优势……

简介：＂三亚宰客门＂微博事件引发舆论风暴,表明政府形象传播不可忽视＂微力量＂。本文以政府形象的微博传播要点为切入口,从机制建设、观念更新与模式创新三方面提出了政府形象微博传播的策略建议。

简介：正向学习情感是生命个体生命性特质存在,是生命化学习氛围得以形成的一个重要条件.因此,地方院校校园在营造学习氛围时应注重生命个体正向学习情感的双重作用,从而彰显正向学习情感在生命个体学习生活中的本体价值.

简介：摘要:心理学家斯金纳提出了强化的概念，强化分为正强化以及负强化，后来被广泛的应用在教学过程当中，所谓的正强化，就是我们日常所说的表扬、鼓励等正向的激励方式，是指个体在某一情境下做了某件事（即某种行为），如果获得满意的结果或肯定的答复，下次遇到相同情境时做这件事的可能性就会提高。教师在教学的过程当中，使用强化的方式必须要采用合适的强化物和强化方式，能够针对不同的学生做到因材施教。在小学阶段的学生受教师的影响会很大，学习体验感对于小学阶段的学生来说也很重要，因此身为一名小学语文教师，身上的责任是重大的，因此笔者在本文当中，将从正向强化在教学当中的意义出发，来探讨正向强化在教学当中的实施策略。

简介：摘要：总布置设计在整车正向开发过程中发挥着至关重要的作用，直接决定着车身结构、乘员舱和内部结构等方面的布置与尺寸控制。基于此，文中站在了总布置设计的角度，分别从整车总布置、人机工程设计以及整车性能设计这三个方面出发重点研究了整车正向开发总布置设计工作。

简介：[摘 要]：竖井是水电水利工程中常见的建筑物，主要有调压、引水、通风、降排水、检修及电缆铺设等用途，竖井开挖具有施工难度大、危险系数高等特点，开挖方式分为反井法、正井法等两种方式，本文对反井开挖改为正井后变更方法进行研究。

简介：【摘 要】志向是一种内在的动力，具有不同价值观的人会产生不同的志向。志向的树立对于小学高段学生的一生起着举足轻重的作用。本课题以主题班会为载体，以小学高段学生为研究主体，通过初期调查理想现状，了解理想特征，分析存在缺陷；通过中期开展调查问卷、访谈和主题班会等系列活动，引导学生感知职业的多元化，形成正确的价值观，树立合理的志向观。课题实施效果明显，帮助小学高段学生树立了合理的志向，并认识到为实现志向而努力，从而实现自己的夙愿。

简介：【论文摘要】校园文化是学校的“标签”，学校文化具有导向功能，凝聚功能，规范功能。学校文化建设也是展示严谨的管理风格，良好的学风校风，规范的师生行为很好的抓手。传统文化是民族的基因，文化的血脉，“好好学习，天天向上”是鄠邑区西街小学校园文化建设的引领，“养正”教育正是这一文化最终的体现，通过这一文化引领，加强学生的思想品德、公民素养、理想情怀的塑造，切实培养有理想、有本领、有担当的时代新人。

简介：

简介：摘要：本研究旨在探讨在小学班级中应用正向激励策略进行班级管理的有效性。研究结果表明，正向激励策略在提高学生学习积极性、增强班级凝聚力和促进学生个人成长方面起到了积极的作用。本研究进一步分析了正向激励策略的具体实施方法，包括奖励制度的建立、鼓励性反馈的给予以及积极参与的引导等。最后，本研究提出了一些建议，希望能够为小学班主任老师提供一些参考，以提高班级管理的效果。

简介：

简介：针对当前大学生心理问题的主要表现，阐述了音乐教育对大学生的心理健康的积极作用，并通过实证研究提出了用音乐促进大学生心理健康发展的途径和方法。

简介：在当前和谐社会建设中,民众在政府公信力评价、社会阶层利益分配、中国共产党党性认知、社会管理与法治、民生及社会保障、政府执政效能等六个层面存在较为典型的舆情心理上的不和谐。中国共产党在当下的国家治理上,要切实改善民众舆情心理状态,逐渐消除不和谐因素,就应从问题根源出发,着力在五个维度上高效实施改革：加快社会管理体制改革,重塑政府法治服务职能;优化党员管理机制,永葆党的先进性和纯洁性;打破条块分割利益格局,建立公平的分配制度;以重建的思维和魄力破解困局,建立高效的民生保障体系;建立舆情危机反应干预机制,营造正向的舆论氛围,培育健康的国民心态。

简介：本文在对南昌地区部分高校走访和调研的基础上，就当代大学生对红色资源的认识所存在的问题、成因及强化对策进行了研探，以期更多的学者关注江西红色资源，开发利用红色文化为大学生理想信念教育服务。

简介：

简介：摘要： 自闭症攻击行为是家长、老师头疼的问题，通过功能分析，评估自闭症攻击行为背后的目的和意义，了解行为的功能。正向行为支持基于行为功能分析，通过改变前事策略、改善环境策略，行为教导策略，后果策略，干预学生攻击行为。结果表明，正向支持有利于学生习得正向行为，减少攻击行为。

简介：【摘要】《指南》明确指出“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、良好的生活习惯和基本生活能力使幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。”因此，在幼儿园开展生命教育，引导幼儿保护生命、敬畏生命、珍惜生命、热爱生命具有深远的意义。

简介：摘要在英语教学中，要改变学生对英语学习厌学、不自信的心理，我们英语教师就需要针对普通高中学生英语学业水平的要求进行教学以及正向的强化，以便能使学生对英语学习充满兴趣。同时也能让学生达到高中生应具备的学识水平。在本文中，笔者主要对斯金纳的强化原则进行了探究，总并且结出了“即时正向强化”原则的探索实施办法。

简介：摘要：在来华留学生数量大幅增长的背景下，受语言、文化、学习方式局限等问题的影响，来华留学生在遵纪守法、安全意识方面还存在问题，对在华留学生行为进行正向引导已成为了影响新时期来华留学教育的重要因素，现有相关课程和教材紧缺。在课程和教材两方面进行开发，设计适合来华留学生行为正向引导的课程和教材，则有助于提升来华留学生的教育成效。