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  • 简介:摘要:在现代经济飞速发展的背景下,国土资源以及土地问题已逐渐衍生为影响经济发展的重要因素。国家为了转变并改革未来土地发展的新形势,要求各区域根据自身实际发展情况,对土地进行综合整治,充分发挥土地资源的重要价值。为积极响应国家号召,各区域逐渐开展土地综合治理工作,为进一步推动社会经济发展以及促进区域产业经济转变提供了重要支撑。本文在国土空间规划背景下对全域土地的综合整治进行分析,通过发现问题、分析原因,探讨合理性措施,为国家提高土地的资源利用效率以及促进国土资源空间规划提供有利意见。

  • 标签: 国土空间规划   全域土地综合整治
  • 简介:【摘要】随着科学技术的不断发展,我国经济也呈现出快速发展的态势。在城市发展越来越速度的势态下,乡村建设也逐渐走入大众的视野并逐渐成为发展的重点。以往的设计案例中,可以发现,一个案例的成功并不适用于所有的村庄。因为人口大量的向城市化输入,呈现一种荒废、寂寥的态势。文章主要探讨了如何在切实可行的乡村规划条件下,使得村庄废弃空间得到有效再利用,从而刺激乡村经济发展,在此基础上提出废旧空间改造在乡村经济建设中的具体应用策略。

  • 标签: 乡村建设 废旧空间改造
  • 简介:摘要:国土空间规划是现代国家实施国土空间治理的重要手段,是为实现特定战略意图而进行的理性设计,规划的编制实施理念会随时代的发展而变化。在国土空间规划的背景下,做好土地管理工作十分关键。在新的规划背景下,如何进行乡村振兴的高质量发展尤其关键。本文对国土资源背景下的乡村振兴策略做出分析,提出了一部分意见,旨在为乡村振兴事业做出贡献。

  • 标签: 国土空间规划 乡村振兴 发展模式
  • 简介:摘要:近年来,我国提出要建立新的国土规划体系,主要目的是对地平面以上的国土空间进行综合规划。制定和保护领土空间规划,建立更加完善的国土空间规划体系,制定国土监测预警和成果评估系统。能够有效地促进土地管理能力的现代化,实现新的可持续发展,从而形成集密集高效的生产空间,适合人类居住和生态清洁。目前,国土规划体系是“五级三类四体系”,五级是国家到镇(乡)级国土规划。三类是总体规划、详细规划、专项规划。四体系包括技术标准制度、审批制度建立、法规政策制度落实、监察制度落实。

  • 标签: 国土空间规划 乡村振兴 发展模式 规划应用
  • 简介:摘要:随着新时代劳动教育指明方向,各地区各校纷纷进行劳动教育的探索与研究。其中,家庭劳动活动往往通过少先队的假期实践相结合。但是,笔者发现许多队员的家庭劳动活动仍然存在着问题,未达到理想的教育效果。因此,笔者结合队员的年龄和身心特点,低年级少先队员以“时间链”为导向安排家务劳动,通过每日劳动计划表,培养队员自理能力。中高年级少先队员以“空间链”为导向安排家务劳动,结合队员自身的探究点和兴趣点,初步养成队员热爱劳动的态度。

  • 标签: 少先队员假期实践 家庭劳动教育 有效策略
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  • 简介:摘要:现代社会是信息社会,信息技术网络已经渗透到社会的各个方面,无论是生产还是生活,乃至国家建设、国防安全,都离不开信息技术的支持,随之而来的信息技术网络空间也越来越受重视。就目前我国信息技术网络空间安全形势来开,依然比较严峻,而且这方面的人才也比较缺乏。基于此,本文主要对信息技术网络空间安全人才培养模式,进行了探索研究。

  • 标签: 网络空间 安全 人才培养 目标 课程 校企联合
  • 简介:摘要:在信息化的发展趋势背景下,网络学习空间作为一种全新的教学形态,在当前的教育领域占据着比较突出的地位。在这样的空间背景下,作为英语教师在针对高中生开展实际授课的过程中,需要加强智慧模式的有效开发。从而构建全新的课堂氛围,实现英语教学的素质化、信息化改革深入发展。

  • 标签: 网络学习空间 高中英语 智慧课堂
  • 简介:摘要:信息化时代,科学技术快速发展,在教学过程中使用科学技术,能够更好的在学校中建设语文智慧课堂。以网络学习空间为基础,小学语文教学有着智慧化、信息化和自主化特征,能够提高小学生的语文综合素养。本文主要是在网络学习空间下,研究小学语文智慧课堂教学模式,仅供参考。

  • 标签: 网络学习空间 小学语文 智慧课堂教学
  • 简介:空间课堂教学模式是对我国传统教学模式的一种创新,在传统模式的教学过程中是将教师作为课堂的主导,而空间课堂教学模式则是将学生作为课堂教学的主体,在高职英语教学过程中采取空间课堂模式不仅可以满足其教学的需要,还可以有效填补目前高职院校在其英语教学方面的缺失,在很大程度上提升了学生的学习效率,为现阶段我国教育领域注入了新的活力。因此,本文浅谈了在高职英语教学中空间课堂模式的应用,以供借鉴和学习。

  • 标签: 空间课堂模式 高职英语教学 应用 研究
  • 简介:网络学习空间是以知识存储、共享和创造为目的,以多元主体间的互动、资源建设与学习环境的管理为核心,促进个性化学习、实现智慧化教育的真实环境和虚拟环境的一体化融合的学习环境,专题教育社区是依托国家教育资源公共服务平台建设网络学习空间的一种创新应用形式,本文主要从专题教育社区定位、社区成员角色、社区活动设计、社区资源建设、社区运行机制五个要素出发分析并构建了专题教育社区建设模式,以期对专题教育社区的建设和应用提供一定的参考。

  • 标签: 网络学习空间 专题教育社区 建设模式
  • 简介:摘要我国人口数量在快速增长的同时,老龄化问题逐渐加剧,居家养老模式能够有效确保老年人的生活质量,如何构建科学合理的养老居住空间是当前形式下面临的主要问题,设计人员要明确养老院建设特点,合理规划老年居住空间难点内容,从老年人的基本需求出发点设计出满足老年人需求的居住空间,从而为老年人构建一个轻松和谐的居住环境。本文对居家养老模式的养老院居住空间设计的重要性进行了思考探究,并对具体室内设计要求及材料选择提出了相关建议,使得社会养老设施更加安全可靠。

  • 标签: 居家养老模式 养老院 居住空间 设计
  • 简介:摘要:在幼儿园阶段,区域活动是幼儿园的重要教育模式,越来越受人们的关注。针对一些小空间的幼儿园,构建混龄区域活动模式显得尤为重要。混龄区域活动是一种全新的活动形式,有利于培养幼儿的合作能力,促进幼儿个性化发展。幼儿是区域活动的主体,教师要根据幼儿的发展特点构建合适的教育活动区域,让不同阶段的幼儿能在同一区域内活动,充分体现“以幼儿为本”的教育价值。因此,小空间幼儿园要树立正确的混龄区域活动理念,构建完善的区域活动模式,让不同年龄段的幼儿都能健康成长。

  • 标签: 小空间 混龄 区域活动
  • 简介:摘要:网络学习空间是教育改革、技术发展及政策驱动下的新时代必然产物,以此为基础优化改进小学语文教学模式也是小学语文教学适应教育新形势、高效率达成教学目标、落实素质教育基本要求的必由之路。基于此,文章结合对网络学习空间的理解,根据语文学科特点与教学内容探究网络学习空间支持下的小学语文教学模式,以供参考。

  • 标签: 网络学习空间 小学语文 教学模式
  • 简介:【摘要】在新时代背景下,我国乡村正寻找着改革与发展的出路。我国乡村规划存在着理论认识不足、技术支持不足等问题。因此,我国乡村振兴面临着越来越严峻的挑战,需要从空间资源要素的合理配置与综合控制,深入乡村空间结构性干预,不断提升乡村空间治理能力,履行自然资源监管职能,尊重多样化需求等方面思考解决问题。

  • 标签: 国土空间,规划,乡村振兴,实施路径
  • 简介:摘要:随着社会经济的高速发展以及城市化建设的持续深入,社会已经进入到了全新的发展阶段中,这也为建筑行业的发展起到了良好的促进作用,而售楼处在本质上是以我国独特的地产开发模式以及营销模式为基础所产生的内容,尤其是在近年来高速发展的背景下,售楼处的地位越来越重要,其内部的功能空间也在向着多样化的方向转变,而为了确保售楼处的空间设计可以取得放松顾客身心的效果,就应当基于体验式营销模式来对售楼处空间展开优化设计。因此,文章首先对体验式营销的基本概述展开深入分析;在此基础上,提出基于体验式营销模式的售楼处空间设计措施。

  • 标签: 体验式营销模式 售楼处空间 设计措施
  • 简介:摘要:由于教学方式的日益改变,原有的教育教学早已无法满足社会发展的要求。近年来,多元化的教学方法在学生培养方式上也日益突出,在现代学校教育中,数学一直是学校重要的教育科目之一,这时期也是学校培育孩子们多元化思想的关键时期。所以,学校必须进一步的丰富多样化的教学方法,而随着教育信息化的日益发展,逐步把网络教育和数学课堂教学相结合。本章将通过利用网络的空间教学,对小学数学智慧课堂策略展开深入探讨。

  • 标签: 网络学习空间 小学数学 智慧课堂 教学策略
  • 简介:摘要:随着高校改革的深入发展,展陈空间设计课程教学模式也需要与时俱进,改变以往的教学模式,进一步提高相关专业的教学质量。基于此,本文根据课程教学的实际情况,详细分析了课程教学策略。目前,在高校中展陈设计课程的发展越来越快速,对学生的学习具有十分重要的作用。在教学的过程中除了使用最传统的教学方式,还可以与新时代信息化产物结合,建立新时代下的高效课堂。教学期间可以让学生进行实地调研,在调研的期间寻找问题、解决问题,并加强对展陈设计理论知识的宣传。

  • 标签: 展陈设计 教学质量 与时俱进
  • 简介:摘要:随着我国教育体系改革的不断深入,传统教学模式与新时代环境已经无法实现高度适配。为迎合网络学习空间的时代要求,各一线教师必须持续探索、形成与这一背景条件高度适配的教学模式,切实提升学生在课堂现场的学习质量。基于此,本文将围绕着“网络学习空间视角下小学数学智慧课堂教学措施与方法”展开具体的论述和介绍。

  • 标签: 网络学习空间 小学数学 智慧课堂 教学措施与方法