简介：摘要：随着教育改革的深入，教育部提出了“双减”政策，即减轻中小学生课业负担和减少校外培训。在这一背景下，本文以小学语文为例，探讨了“双减”作业设计的策略和方法，旨在为教师提供一些实用的建议，帮助他们更好地完成“双减”任务。

简介：摘要：随着“双减”政策的推行，小学德育面临着新的挑战。本文以小学教育为背景，探讨了在“双减”政策背景下开展小学德育工作的路径。通过分析实践案例，提出了注重学科渗透、借助社会实践活动、重视家校联合等解决措施。研究成果旨在为教育决策者和教育从业者提供参考，促进小学德育的持续改进与发展。

简介：摘要：

简介：摘要：小学时期的教学质量影响着学生一生的成长，也对学生的思维发展具有关键作用，小学阶段的学生能够获得正确的引导，就能使其形成更加健全的人格以及较高的品德。现如今双减政策已经在全国范围内得到了推广和实践，各大学校对其投入了较多精力和深入的研究，在实践应用的过程中让学生的压力得到了一定程度的缓解，为学生提供了更多自由支配的时间，但这对学生的自主性提出了更加严格的要求，如果在小学时期没有对学生加以正确引导，可能会导致学生受不良信息的诱惑而走向错误的道路。本文探索双减政策落地背景下小学德育教育的路径，希望可以帮助学生形成正确的思想价值观念。

简介：摘要:现阶段培养学生核心素养是教育领域教学工作的主旋律，是教师进行创新与改革的关键。本文以小学语文教学为研究对象，通过研究核心素养理念下教育目标的落地措施，并对结果进行分析与总结。语文核心素养分成语言、审美、文化、思维四个维度，教师应围绕这几个维度设计教学目标并制定教学计划，适时调整教学观念、手段、内容与评价，让语言、审美、文化与思维这四个要素贯穿到整个教学活动中，以此发展学生语文核心素养。

简介：【摘要】小学劳动教育做为五育教育的重要组成部分，在小学教育阶段有着至关重要的作用，对德智体美教育的顺利开展具有关键性作用。随着我国家庭主体模式的改变，社会、家庭、学校对小学劳动教育的重视程度日渐弱化，劳动教育逐渐成为教育短板，这对学生树立正确的人生观和价值观都会造成不良影响。作为小学教育工作者应端正对劳动教育的态度，针对小学阶段学生年龄特点对学生劳动教育的实施进行深入研究与探索，对此，本文主要就新时代小学劳动教育落地生根的实践展开了探索，旨在为培养德智体美劳全面发展的新时代人才打下坚实基础。

简介：摘要：近年来，安全文化建设呼声日益提高，国家相关文件相继颁发，各行各业也投入了空前的热情。就建筑行业、建筑施工企业来讲，存在其固有的周期性段、人员流动大等特点，在安全文化建设上相比其他行业、企业存在更大的难度。本文就建筑企业安全文化建设现状、安全文化落地存在的困难进行了描述，并对建筑企业安全文化落地的关键提出了几点思考。

简介：摘要：在双减背景之下，学校越来越重视对于小学生的德育教育，重视小学生的全面发展和综合素质水平。在双减政策的推动之下，小学生的课外补习时间减少，课堂教学的质量也在逐步上升，由此在小学德育教学中要注意方式方法，帮助学生形成良好的道德品质，从而提高学生的道德素养。本文以双减政策为背景，探究如何在小学教学阶段进行德育教育。

简介：摘要：由于长期受升级考试评价制度等因素影响，小学的作业压力太重，心灵与健康问题会有产生，并形成了严峻的社会。对此，我国先后推出了"双减""五项控制""美育《若干意见》"，以真正减少学生和家庭压力。同时我们为充实小学的德育美育课程，积极开发与整合德育美育教育资源，小学进行了一系列的教育探索实践活动，并进行了深入思考。

简介：摘要：双减政策是根据我国的现实教学发展所出台的教学政策，在各阶段的教学中得到了严格的贯彻与落实。因此，广大教师要跟随双减教学的步伐，融入德育教学理念，进一步对德育教学中的各项内涵展开探索，将各种教学资源进行整合与优化，从而创造丰富多彩的德育教学课程，促使学生提高思想认知。本文针对双减政策落地背景下的小学德育教学展开分析，并提出一些可参考性的策略。

简介：摘要：因为受升学考试及评分体系的干扰，小学生心理问题及课业压力严重，家庭心理问题也时有发生，从而导致了巨大的家庭社会压力。对此，我国已先后制定了"双减""五项管理""美育《意见》"，以切实降低小学生的家庭压力。老师在重视讲授学生基础知识的同时，更应注意培养学生德、智、体、美、劳的全面发展，而品德是关键培养目标。

简介：摘要：现当今，随着我国教育的加快发展，小学生在数学知识的学习过程中核心素养水平的提升是我国开展新课改工作之后的重点内容，不仅能够帮助教师在教学期间对以往使用的目标和方式进行改进，同时也有利于促进小学生综合素质水平的全面提升。因此小学数学教师纷纷对核心素养进行了研究和探索，力求结合教学实际，突出核心素养的特征与价值，进而实现小学数学教学的最终目的。

简介：摘要：2020年3月，中共中央、国务院发布了《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，促使各地方各校开始开展劳动教育课程。但近年受疫情影响，学校劳动教育开展受到部分影响，为进一步开放农村劳动教育课程资源，本文就新时代时期小学如何开展劳动教育谈谈自己的看法。

简介：

简介：摘要：“双减”政策的宗旨是结合时代发展脉搏，在保证正常教学秩序的前提下，帮助学生减轻学习压力、减少学习负担。“双减”是一种全新的教学概念，“双减”政策对保障中小学生身心健康、规范教学过程、拓展课后活动具有积极的作用。因此，在小学德育教学活动中，教师要遵循“双减”要求，积极开展创新性教学活动，提高学生实践学习技能与水平。

简介：摘要：建筑信息模型（BIM）技术是近年来建筑设计、施工和管理领域的重要技术手段，其中暖通设计是BIM技术的重要应用领域之一。然而，当前BIM技术在暖通设计图纸落地方面还存在一些问题，例如设计师对BIM技术的熟练程度、施工方对BIM技术的接受程度等。本文通过对BIM技术在暖通设计图纸现场落地的研究，总结了BIM技术在暖通设计图纸现场落地方面的应用现状及存在的问题，并提出了一些解决问题的建议，以期为相关从业人员提供一些参考。

简介：摘要：本文首先介绍了配网巡维目前面临的问题。其次，探讨了人巡、机巡和物巡资源的合理分配和运用，以及引入新的巡维技术手段，如无人机自动巡检和大数据分析的应用。旨在为供电所的改进和发展提供参考，以提升巡维质量。

简介：摘要："三会"核心素养的第二要素是探究与发现。这一要素强调学生主动参与数学学科的独立研究和发现过程。学生需要具备探究的精神，能够提出问题、制定研究计划，并使用适当的数学方法来解决问题。本论文提出了策略建议，包括课程设计、教学方法、评估方法以及教师培训与发展，以确保"三会"在小学课堂中真正落地。这些策略的综合应用将有助于提高学生的数学素养，培养他们的问题解决能力、数学思维和数学沟通能力，为未来的学习和生活奠定坚实基础。

简介：【摘要】公民的道德意识是指社会实践中，国家全体公民反映彼此之间的道德关系、道德现象的心理过程。它是道德观念、情感、意志、信念、理想的总和，是调整人与人之间道德冲突的内在心理因素，核心是道德行为。具体讲，小学的公民道德意识就是指在社会实践中，小学生彼此之间的道德关系、道德现象的心理过程。它是调整学生之间道德冲突的内在心理因素。培养小公民道德意识，是落实《中小学生日常行为规范》的内部动力。是德育工作长河中的一股巨大洪流，这股“洪流”在全面实施素质教育的长河中处于灵魂和核心地位，发挥着导向、动力作用。

简介：摘要：本论文旨在研究如何成功实施团队绩效考评工作，以帮助组织提高团队绩效、促进协作和实现战略目标。通过分析不同的方法、挑战和最佳实践，提供了一套指南，以协助组织顺利进行团队绩效考评，并将其有效地落地。