简介:在新疆汉语方言中,“把”字句的泛用是一大特点,在这方面也有很多相关的研究,本文主要研究在新疆汉语方言中,“把”字结构谓语动词之后带“过”的特点,因为在现代汉语中动词带“过”的主一动一宾式很常见,但是能够将其转化为带“过”的“把”结构的却很少见,在现代汉语中的使用频率也很低,然而这种结构在新疆汉语方言中的使用频率却很高,其主要原因是受到维吾尔语的影响。
简介:〔摘要〕幽默与智慧是难能可贵的,在语文教学中用幽默与智慧来辨析形近字,学生记忆起来便会轻轻松松,充满乐趣。可用幽默的语言辨析,可用自编顺口溜或口诀辨析,可用寻找差异来辨析,也可用联想法来辨析,还可用形旁归类辨析、谜语辨析等。
简介:
简介:据《武汉晨报》报道,近日,一项针对国内256所大学的调查显示,有192所学校的校训都是“四词八字”的口号式,有些大学校训甚至完全相同,高校校训同质化、标语化现象严重。该报记者搜罗整理了武汉本地39所大专院校的校训发现,“求实”“创新”“厚德”“博学”雷同率较高,其中有11所学校校训竟都出现了“创新”一词。
简介:在全称量化理论视角下,作为汉语量化成分的"都"及其研究在理论广度和深度上较之传统研究有了重大拓展,主要体现在"都"字句的句法、语义、语用研究以及句法—语义界面方面的研究。本文择其要点而述之,并就相关观点作简要评论,分析问题所在并预测研究前景。
简介:摘要练好钢笔字,必须明确目标分阶段性坚持不懈地练习。掌握好要领坚持描写、临写、忆写相结合。久而久之,潜移默化,就会逐渐写出一手规范、漂亮的钢笔字。
简介:<正>教育部日前发布《中小学书法教育指导纲要》,要求从2013年春季开始,各级教研部门把书法教育纳入教学研究工作的范围,区域性整体推进书法教育。书法课开设情况要纳入教育督导的专项内容,但不组织、不鼓励学生参加各类书法考级活动。《中小学书法教育指导纲要》要求学校合
简介:2013年高考结束后,语文出版社王旭明先生在微博上就各地高考作文发出如下一通感慨:
简介:作为《普通高中语文课程标准》规定的必修课程“语文1”至“语文5”五个模块,每一个模块都包含有集中体现学生语言综合运用能力的“表达与交流”系列的目标。“目标”明示:
简介:摘要教学没了活力,学生的学习积极性自然不会高。因此,立足课堂,激发创造思维,使语文课堂教学充满生机和活力,成了当前语文课堂教学的当务之急。
简介:随着平行志愿的推行,填报志愿越来越像是一项机械化运动。大家都是根据自己的分数以及全省排位、高校的历年录取分数线等,一个萝卜一个坑地对号入座,只要没有太多“非分之想”,只要方法得当、操作正确,基本上就不会有意外,当然也少了悬念和奇迹。甚至,
简介:部分现代学者视"古今字"为指称文字孳乳问题的汉字学术语,并将这种与传统观念迥异的定义编入古代汉语教材,使"古今字"与其他汉字学术语纠缠不清,后人还往往据此曲解、非议前贤的训诂成果,给学术研究带来了消极影响。"古今字"是常见的传统训诂术语,古代汉语教材应换用其他术语指论文字孳乳问题,并正本清源地将"古今字"作为古书训释用语引介,以使学生能正确利用古注阅读文献。
简介:这里曾经是一整片稻田。春播时节,总可以看见满稻田里忙碌的农人,他们弓着腰,身边明晃晃的水面倒映着他们的身影,微风吹起,一圈一圈地荡漾。后来这里就变成了“开发区”,稻田被一一填平。仿佛是在一夜之间,一栋栋楼房便耸立了起来:加油站、职业中学、宾馆、文体中心、自来水公司、交警大队、中医院、广电大楼、电信公司、菜市场、公共汽车站、音乐广场……在这些楼宇耸立起来之前,
简介:对“者”字作代词和助词两种情况进行辨析,通过大量的语言实例来准确定位“者”字的词性和用法,具体分析判断句中的“者”字的使用情况,从而使我们对文言文中“者”字的使用情况有了比较准确的认识和掌握。
简介:温情,才让我们这个世界有了希望,有了美好的情愫。当我们的心灵受寒霜的侵袭,那冬日暖阳般的温情何其重要。寻常生活中的危难处处、时时出现,此时的一两句叮嘱、一两次帮扶,乃至一个善意的微笑,等等.
新疆汉语方言“把”字结构中的“过”
形近字辨析中的幽默与智慧
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做好名校长的五字诀
各高校校训“四字八词”雷同
全称量化视野下汉语“都”字研究综览
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中小学学生要写毛笔字
高考作文,怎一个“晕”字了得
提升“语用”教学实效性的六字要诀
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浅谈小学班主任工作的“六字经”
汉语拼音教学趣字当头张铭兴
精确致胜:填志愿的"三字经"
仿写指导四字诀——浮、扶、评、萃
也谈古代汉语教材中的“古今字”问题
向阳大道上的十字路口
初中历史教学要突出一个“精”字
试析古汉语中“者”字的性质及其用法
寸草之心映大爱—“情”字了得之写好温情