简介：

简介：摘要：实现高效课堂是新时代师生的共同追求。引入微课的教学模式，激发学生的求知欲，倒逼教师深入挖掘教材内容，有助于提高数学小专题复习课的教学质量。本文以“最短路径问题小专题复习”教学为例，分别从课前、课中、课后三个阶段设计师生活动，以此说明微课在初中数学小专题复习课堂的应用过程。

简介：摘要：小学高年级作文教学是语文科目教学的重要环节，理应受到重视。在学生写作能力的培养上，教师要结合学生写作的实际情况，找到学生写作中的问题和困难，有针对性地寻求和制定教育策略，切实解决问题，同时开放思路，打开眼界，把学生带到更广阔的天地中去。基于此，对小学高年级作文专题化训练的实践进行研究，仅供参考。

简介：摘 要：在高职考中，基础知识的训练有很多，考查的内容也比较全面。病句辨析与修改是基础知识中的一个难点。教师应当在教学中思考，如何提高病句辨析与修改复习的有效性，学生在本专题中最薄弱的环节帮助学生提高病句辨析和修改的能力。针对高职考病句辨析与修改的一些思考与做法，希望能够提高专题复习的有效性。

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简介：摘要：对于微专题而言它主要是以传统专题作为基础，进而采用微专题这种复习形式，旨在提高高三学生学习的积极性以及兴趣性。但是在实际的过程中，我们可以发现微专题与传统专题进行比较，它具有灵活性、多样性的特点，老师在教学中能够与学生进行充分的交流，且不断寻找能够对学生复习效率提升的方式。因此在本篇文章中，我们主要是简单的探讨用微专题加强高三数学复习效率。

简介：摘要：本文基于对初中数学教学过程的简单了解，阐述了初中数学小专题课的必要性，针对提出的逐步推进数学知识点、做到数形结合、注重规律提炼和归纳反思等教学策略进行分析研究，将知识进行优化整合，从而有效加深学生对初中数学知识的体系构建，为初中教育事业发展奠定良好基础。

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简介：摘要： 专题型教学是带领学生进行知识逻辑 、 认知逻辑 、 教学逻辑 和学习逻辑培养的重要教学方式，高中历史的知识点众多，教师利用专题型教学方式进行高中历史教学，可以带领学生进行历史知识必然性、整合性的进一步学习，提升学生对于历史知识的掌握情况，从而提高学生的历史成绩。本文主要浅析高中历史教学中运用专题型教学存在的问题，并提出相应的解决措施。

简介：摘要：初中物理力学中探究实验是中考命题中的热点，有关这部分知识在中考复习中是占有重要地位的，对这些知识点掌握的好坏，直接影响到学生分析问题和解决问题的能力的高低。本文通过对初中物理有关力学的探究实验复习以及中考命题的角度进行探讨分析，旨在推动初中物理新课程改革的进展。

简介：【摘要】随着新课程改革的实施，教育部门越来越重视对学生综合素质的培养。在开展课堂教学活动时，教师还要更加注意确保课堂教学的有效性。因此，在小学语文教学中，教师还需要充分，有效地备课，巧妙地设计课堂教学方式，并采用多元化的评估方法，以充分保证课堂教学的有效性。

简介：摘要：面向对象的方法主要基于图像分割技术，受噪声和预处理的影响较小；高分辨率遥感图像中使用图像信息（例如地面物体的光谱和纹理）的地面物体的形状，大小、和位置、属性等信息，有效地提高了人工视觉解析高分辨率图像的构造，动态提取效率低，精度难以控制等问题。本文主要开展面向对象的城市规划遥感监测的专题研究，并分析了多次组合分割模式下城市规划监测的准确性。

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简介：【摘 要】书面表达的目的是考查考生应用英语写作的基本能力，是高考试题的保留题型，也是学生成绩拉开距离的重要项目。因此，教师应重视英语写作，认真研究新教材和新课程标准。本文就目前高中生英语写作现状及问题做出分析，并试提出新课程标准下高中英语书面表达教学的一些措施。

简介：摘要：议论文在高中作文教学中十分常见，但是呢，有很多的同学并不喜欢写议论文，或者更准确地说他们不知道议论文该怎么写，这种现象就说明了我校高中语文作文教学其实存在着不少问题。在语文教学中最令人不能满意的是作文教学，而议论文更是难上加难。提升学生议论文写作能力，绝非一朝一夕的事，这是语文教学中的一个重点也是难点，基于此，本文试图在反思我校目前高中生议论文教学现状的基础上，对如何在议论文教学中培养并提高学生议论文写作进行初步探讨。

简介：摘要:写作教学是初中语文教学的重中之重，而议论文是学生的难点之一。兴趣是最好的老师。写作教学的过程中要注重学生写作兴趣的提升。写作是自我认知的呈现，唯有厚积才能薄发，因此，积累素材是初中议论文写作教学的有效策略之一。积累素材和培养兴趣，出要借助一定的手段或方案。在教学中应根据当前学生学习的特点有针对性地制定方案，并严格落实到位，才能使得写作教学效率能够真正的得到提升。

简介：摘 要：小学数学课堂教学是一个动态的、变化的发展过程，学生可能会随时发生各种错误。面对错误我们要“善待、接纳、宽容”，要把错误当成课堂教学中难得的生成资源，巧妙有效地加以利用，让我们的数学课堂彰显精彩。

简介：摘要：写作在高考语文中占有较大分值，是检测学生语文核心素养的重要途径。议论文是常见的一种文体，是写作教学的重要内容之一。当前议论文教学中，存在教学方法陈旧，教学形式单一等问题，导致学生议论文写作水平难以提升，不利于思辨能力与语言表达能力的发展。本文基于议论文写作教学现状探究有效教学策略，力图构建有效教学课堂，提升高中生议论文写作水平，进一步促进核心素养培养。

简介：摘要：目前市场上的商品随着种类的不断增多导致了其的包装形式也有了繁多化的表现，况且市场经济的高速发展导致了提高低碳环保绿色包装的方式已经成为了包装机械发展的重点要求，本文将介绍一款环保绿色的包装设备即快消品全自动包装设备，将从它的工作原理、特点及发展前景三方面进行阐述。

简介：摘要：在议论文写作中，重视素材的积累与运用，有利于增强学生的语言表达能力。关于高中生议论文写作素材积累与运用的方法，但现实中仍存在不少问题，学生还不能有效地积累素材，以及灵活运用素材。如果把握不好写作素材积累这一环节，素材积累的量就难以达到，运用也不到位，议论文写作的效果就难以尽如人意。鉴于此，本文对如何指导高中生积累素材并运用素材写好议论文的教学策略进行了探索。