简介：学校应该重视邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习和领会。用科学的理论武装学生头脑。为学生的健康成长营造良好的文化氛围，提供强大的精神动力和思想保证。让学生感受到德育在时间上无所不在，是流动的课堂。在校内开展各种校园文化活动，狠抓理想信念教育，让师生深入到农村、工厂、社区、老区，使德育无处不有。

简介：最近，科学家研究发现，和人类喜欢乐于助人相互给予帮助一样，猴子也十分享受给予别人帮助和乐于助人过程中给它们带来的快乐。

简介：周作人主张＂生活＂与＂人情＂的合理和健全,对非正常死亡的若子的纪念正是他为此所作的补偿,也是他内心平衡的结果。若子之死后的周作人继1921年大病之后再度集中购读和翻译佛经。无论是若子一周年忌辰的＂诵经＂＂放焰口＂,还是此后的购读佛经,都是他＂仪式＂的表达,而其＂神话＂则更多体现在他为此所写的一系列文章之中。＂凡俗的人世＂也是周作人一贯的思想坐标和审美境界,堪称他几乎所有＂主张＂的基础。＂两明风波＂中的周作人最值得注意的有两点：一是他对革命文学的态度;二是他对待论争的态度。周作人自称的＂转向＂毋宁说是确立从前的方向,而非别寻路向。

简介：今人柯愈春先生所著《清人诗文集总目提要》,从清代诗歌（包括散文）文献学的角度来说,代表了迄今为止该领域学术研究的最高成就。因此,以该书作为基准,对其中难免存在的若干舛误与疏漏进行订正与补充,从而使之尽可能地更趋完善,也就成了一项很有意义的工作。同时,这些遗留下来的问题,其难度相对来说也是最大的。现在即根据平日读书所得,对其中李楷等十二位作家的有关问题予以订补,供作者及其他相关读者参考。

简介：摘要患者是医疗消费的主体，有着获得疾病的康复和各种医疗服务提供的需求。护士职业技能、工作态度、服务质量以及护理管理工作，最能直接体现医院的管理水准，直接影响着医患关系。队伍建设，夯实高质量护理工作的基础。护理人员的职业素质以及全程服务病人的治疗活动，给予患者生理、心理、社会、文化等全方位的照顾，才能提高患者对医院的忠诚度，从而促进医院科学发展。

简介：2008年5月12日汶川特大地震发生后，以胡锦涛为总书记的党中央切实贯彻以人为本思想，关注人民生命权和生存权，满足心理、健康和发展需要。灾情就是命令，时间就是生命，人命关天，救灾无国界；信息全面公开透明，首次为遇难民众设立全国哀悼日等四个与时俱进的救灾特色措施，实践了以人为本的思想，取得了良好的效果，得到各国媒体的一致好评。

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简介：我校的成功就在于全体教职工上下一心的“团队精神”，我们这个“团队”追求的目标就是“以育人为核心，创建特色名校”。下面我就从“管理育人、服务育人、教书育人、活动育人”这四个方面，谈谈自己的看法与体会。

简介：企业员工是企业不断发展的源泉和动力，同时也是企业服务的对象，在社会主义市场经济条件下，企业文化要想跟上时代变化发展的脚步，就必须适应时代发展的节奏，做到与时俱进。同时应坚持企业科学发展的观念，树立以人为本的基本理念，把以人为本作为企业文化发展思路和方向，结合企业自身实际，把以人为本的思路融入到企业文化建设当中，充分调动企业员工的主观能动性和工作积极性，创造性的完成企业交付的任务，不断进步，不断革新思想政治工作思路，开创企业文化发展的新局面。

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简介：任何一个国家法律的发展都有其独特的文化内涵。无论是“民商合一”，还是“民商分立”，商法都应该选定一个逻辑起点，如以商人、商行为或者企业为逻辑起点。基于我国商法的发展历史、商法本土化理论，通过对德国商法和法国商法所设定的逻辑起点的探讨，我国若制订《商事通则》，应选择以“商人”为逻辑起点，以此来构建我国的商法体系。

简介：

简介：铜陵县人民医院坐落在长江之滨，创建于1937年，是一所集医疗、预防、教学、科研为一体的综合医院，是铜陵地区较大的三所综合医院之一。医院是皖南医学院、铜陵职业技术学院、安徽医专、安徽省红十字卫校等医学院校的教学实习医院，是中国人民保险公司、平安保险公司、太平洋人寿保险公司等公司的定点收治医院，是铜陵市和铜陵县城镇职工社会医疗保险定点收治机构，

简介：随着信息技术和管理理念的不断发展，医院信息化建设已经成为提升医院管理水平的重要手段。从国际化医院的最新建设成果来看，移动计算和条码应用正在帮助越来越多的医院实现以病人为中心的管理理念，成为国内外医疗行业信息化建设的热点。

简介：绕开死刑既有学说抽象层面的存废之争,在现有的司法运作体制下,探究如何从实体法层面有效限制死刑适用无疑是务实性的做法。定位于行为人的人身危险性视角,先把犯罪行为人置于主体性地位审视再作死刑适用与否的判断,不仅与我国刑法对死刑限制性适用的初衷相契合,而且与刑罚思潮的主流价值相一致。人身危险性理论可以对死刑的司法适用进行双重限制,即一方面以侵犯生命权为坐标从死刑的外延上限制死刑的罪名种类,另一方面则以司法裁量中的量刑基准作为参照系予以死刑适用的限缩。

简介：<正>邓小平同志指出;社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方式。小平同志的这段话,对于如何搞好企业管理,提出了十分正确的指导思想。我们在这里评述的就是现代西方的管理理论之一:以人为中心的Z理论。笔者和李直主编的《企业与人》一书中作过系统介绍。为了节省篇幅,下面以述为主,少作评论。

简介：

简介：    摘要：班主任是一个班级的统帅和灵魂。在班级管理中应以爱心为交织，以人为本，营造良好的班级学风。这一目标的实现，需要尊重学生主体意识；用心聆听，用心倾诉，赢得学生的尊重与理解；全面了解学生,尽量满足学生的合理需要；对学生多表杨多鼓励，少批评等。这样的管理和教育才能在学生的成长过程中起持久、显著的作用。

简介：科学发展观中的“以人为本”和古代的“以民为本”之间是有本质区别的。科学发展观中的“以人为本”与古代的“以民为本”在文化上有历史的联系；在关于人在社会中的地位和作用、尊重人的价值、关心和保障人的权益等方面．有一定的同一性。两者有前后继承的关系。但从本质上看．它们分别属于不同的思想体系在世界观、社会历史观、价值观以及实现理想的道路和方法．