简介：按照英国政府的一般要求,在中国学习4年或5年本科课程获得学士学位的大学毕业生,托福成绩达到580分以上或雅思成绩达到6.5分以上,就可以进入英国大学的硕士阶段学习.

简介：摘要声乐教学是大专院校音乐教学中的重要内容，同时也是培养学生基础音乐技能的重要学科之一。基于此，本文主要对如何提升大专院校音乐教学的水平进行了分析和探讨。

简介：本文在分析《士官大专数字电路》学员具体情况、教学内容和课程目标的基础上，论述了该课程的教学目标设计、教学策略设计等问题，主张整合教学内容，增大课堂信息量，改革教学方法，注重素质教育，以期全面提高教学质量。

简介：摘要: 中职院校作为我国教育体系当中的重要组成部分，为培养人才促进社会进一步做出了很多的贡献。对现阶段中职教育的考试问题进行深入分析，有助于提高中职教育的总体教学水平。本文在研究的过程中，首先阐述了现阶段中职教育语文，数学，外语等科目考试中的若干问题，针对现阶段的不足提出若干解决措施。尤其是将中职教育的语文数学，外语考试和大专考试相互结合，进一步的完善教育体系，为培养人才做出更多的贡献。

简介：结构单一的大专数学教学体系已不能适应多元化人才培养的需求。建立灵活多样的大专数学教学体系要做到：建立多元化的大专数学教学管理模式,建立适合不同专业群的多元化课程体系;建立灵活多样的大专数学教学体系,必须以培养学生思维能力和应用能力为目的,必须以灵活多样的＂课堂教学＂模式为基础。必须以开设多样化的数学课程为前提。将大专数学教学与多样化的网络资源融合起来,发挥信息化教学的优势。

简介：采用问卷调查的方式对钙6名大专学生的学习情况作了总体分析，发现：1．大多数学生处在“中”级水平；2．男女生之间、城市学生与农村学生之间、文科生与理科生之间差异都不显著。通过对各子量表得分与最高标准分的比较分析，发现大专学生在学习动力、学习的自我管理、具体的学习方法等几个方面与最高标准分的差距较大。进而提出一些教育策略。以促进他们整体素质的提升。

简介：

简介：摘要：培养学生的能力是学校教育的主要目标。大专教育作为我国教学体系中的一个重要部分，是培养技术性与应用性人才的基地。注重学生能力的培养，能够为社会输送合格的技术人才，同时还让学生健康成长，同时还能很好的提升学校的形象，利于生源的扩大。在新的时代背景下，学校更注重学生综合能力的培养，而体育教学是大专院校中培养学生能力的一个重要途径。目前，我国大专体育教学中还存在着一些不足，对学生能力的培养具有一定的影响。因此，如何利用体育教学培养学生的能力，是相关教育工作者需要探讨的问题。

简介：摘要本文就药剂专业的药物化学教学中，运用多种教学方式激发学生的学习兴趣，培养思想素质高、实践技能强，具有良好职业道德的药学技术应用型人才浅谈笔者的体会。

简介：摘要：随着素质教育和新课程改革的不断推进，在钢琴教学中增加即兴伴奏成为未来教育发展的趋势，各大高校都采取各种措施优化钢琴教学。基于此，本文将重点讨论当下大专钢琴即兴伴奏教学的状况，并根据已有问题提出改善大专钢琴即兴伴奏教学的建议，旨在提高钢琴教学水平，促进学生全面发展。

简介：探讨基于微课的混合式教学在成人大专护理教学中的应用效果。方法：随机选取2013级成人教育1个护理大专班作为实验组（50人），并选取2012级1个护理大专班作为对照组（50人），对照组给予传统课堂面授教学，实验组给予基于微课的混合式教学模式，观察两组的教学效果。结果：实验组出勤人次数950人次显著高于对照组350人次（P〈0．01）。实验组理论考试平均成绩（87．23±2．64）分显著高于对照组的（68．67±3．21）分（P〈0．01）。实验组学生的各项教学评价（增强自主学习能力、提高学习主动性和兴趣、提高对知识的掌握程度、提高分析和解决问题的能力、提高表达能力、增加师生间探讨和交流的机会）均显著高于对照组（P〈0．05）。结论：基于微课的混合式教学模式在成人大专护理教学中的效果显著，提高了学生的学习兴趣和教学效果。

简介：针对护理职业大专教学计划中的培养目标、招生对象、修业年限、能力培养和课程设置等问题进行调查分析。其结果对设计适合我国国情、科学合理的护理职业大专教学计划有重要意义。

简介：目的了解护理专业大专学生对临床教师有效教学行为的认知.方法采用Knox及Mogan设计的临床教师有效教学行为问卷（NCTEI）对191名护理专业二年级大专学生进行调查.结果护理专业大专学生认为,＂教学能力＂是临床教师最重要的行为特征,＂个性特征＂重要性相对最低.结论临床教师应根据学生的需求,关注自身教学行为,以提高临床教学质量.

简介：广播电视大学向开放大学转型升级过程中,专业规划与建设是首要任务。为此,把握特色专业的涵义,了解电大专业建设现状,按照国家政策和区域经济社会发展战略,依据教育部《高等学历继续教育专业设置管理办法》(2016年)规定,精准定位,合理规划。同时,在广泛征集用人单位和教学对象意见和建议的基础上,制定适合电大学习者需求的人才培养方案。

简介：根据成人检验大专的特点改革教学模式，改革教学内容，实施讨论式、调研式和研究式等新教学方法，提高教学质量，全面推行素质教育。

简介：摘要： 大专学校学生有自己的特色，如何展开更好的管理教育，这些问题的解决具有一定的复杂性和综合性，需要站在更高的角度，转变思想、勇于实践，在理论与实践的不断发展中实现学校管理的持续发展。此学校以及老师应该以合适的管理方法帮助学生分析其现状利弊，扬长避短，将学生培养成对社会有用的人才。

简介：[ 摘要 ] 随着国家对教育重视的程度逐步加深，社会大众对改进教育教学过程有着不断的新的要求，于是，众多教师开始探索新的创新教学模式，一些大专院校的教学改革对人才培养的重要性越发明显，构建一个完整有效的教学模式迫在眉睫。迄今为止，在国外院校已经普遍采用了 PBL 教学模式；而在国内， PBL 教学模式 并没有被广泛采用 。为了帮助教师对 PBL 教学理念有一定的了解，本文针对 PBL 教学模式进行实用性的分析，以此实现把 PBL 教学模式推广到大专院校的教学实际中去的目标，最终达成激发学生学习兴趣，提高学习质量的目标，为后续开展教学工作提供借鉴。

简介：科技部“十二五”重大专项“高性能分离膜材料的规模化关键技术（一期）”等4个课题启动会及实施进展会议于10月下旬在杭州召开。高性能分离膜项目是国家“十二五”期间“863”新材料领域规划7个重大项目之一，这4个课题包括高通量纳滤膜材料的规模化制备技术、膜法水深度处理集成技术、高性能聚偏氟乙烯材料研制及在城市污水处理的应用、面向选冶过程的耐酸碱回收的膜材料规模化制备及应用技术，

简介：摘要目的为提高我院临床大专学历实习生教学质量。方法对以往临床教学中存在的问题进行分析，并提出解决对策，积极应对教学反馈意见，以取得更好的带教效果。

简介：目前各大专院校肥胖的女生为数不少,这给学习技术动作带来不便,并在心理上造成了不小的压力。文章探讨大专院校女生减肥训练的方法,旨在为女生的减肥训练提供帮助。