简介：摘要：随着新课改的不断深入，要根据教学要求合理设计作业，根据学生的实际情况进行系统分析和科学设计。教师通过合理的作业设计，不仅能够巩固课堂教学的质量和效果，还能够从根本上提高小学数学教学效率。在小学五年级数学作业设计过程中，教师应根据新课程的要求和标准，分析学生的实际情况，分析学生的认知、思维和情感，合理设置作业内容，使学生在无形中形成良好的学习习惯，从而为学生今后的学习和发展奠定基础。

简介：摘要：电力企业在新的竞争环境下，要想保持强劲的发展势头，除完善管理、技术、设备等，还需要形成强大的内部发展实力，发挥政工工作的力量，稳定员工的思想状态，以此来应对各种变化和挑战。然而，由于电力企业自身缺少对政工工作的重视，使得政工工作还没有取得突破性创新发展成果。

简介：摘要：在新的发展形势下，电力企业的发展雨政工工作相辅相成。电力企业内部政工工作的顺利开展，才能从思想上转变工作人员的观念，同时提高自身综合素质，从而保证在日常工作中的工作效率。基于此，以下对电力企业政工工作效率优化途径进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：在地铁工程建设中，乘客信息显示系统是一类非常重要的设施，本文以此为视角展开，对地铁运营服务水平的提升策略进行探讨，以期在实现对地铁快速、准时、舒适以及便捷要求全面满足的同时，进一步地做到与乘客日益增长的出行需求的更好适应。

简介：【摘要】目的：通过对急诊危重症患者进行抢救，采用急诊护理流程优化的方式从而对其效果进行探究。方法：通过选取在本院2018年1月到12月接收的急诊危重症患者，对于一般组来说，采用医院的常规流程进行急诊的抢救，对于观察组来说，采用急诊护理流程优化的方式。随后进行相关参数的比对。结果：通过进行比对，一般组的抢救时间以及住院时间、进出急诊室的消耗时间均少于一般组。通过对一般组和观察组的致残率、死亡率进行比较，其中观察组致残率、死亡率整体效果较为优良。结论：通过对急诊危重症患者进行急诊护理快速通道的建立，能够提升治疗效果。

简介：摘要：在我国进入21世纪迅猛发展的新时期，城市建设在不断加快，介绍了皮带运输机结构原理及主要功能，通过对皮带机功能特点对比分析，提出了皮带机升级改造措施，以此降低皮带式运输机在作业运行时发生故障的概率，有效提升皮带机运输效率。

简介：摘要：随着现代信息技术的不断发展，小学数学教育方式正在发生着深刻的变化，要想更好地提高其实效性，就必须在信息技术优势的基础上创设教学情境，并通过学习平台优化学生互动交流频率，从而为小学数学教育的实效性的提高打下良好的基础。

简介：摘要：在操作汽轮机组的时候，怎么样节约用水量和燃烧的数量成为了一个极其重要的问题。因此，这篇文章就发电厂汽轮机组的运行效率的优化问题做一个论述。起初，要分析可能会影响汽轮机组运行效率的因素，接着，针对这些因素，提出一些对于发电厂汽轮机组工作质量的优化措施。

简介：摘要：目的：研究急诊护理流程优化对抢救工作产生的影响。方法：使用电脑从我院急诊科中抽选出42名患者进行研究，抽选时间2019年9月～2020年12月，随机将其划分组成X组（急诊优化护理组）与Y组（一般急诊护理组），每组均划分有患者21名。将X组患者与Y组患者抢救工作表现差异进行比较。结果：研究结果显示X组完成接诊工作所需时间为（9.74±2.43）min，完成分诊所需时间为（0.69±0.34）min，完成静脉给药操作所需时间为（4.74±1.21）min，患者接受治疗工作所需时间为（66.45±12.21）min；Y组完成接诊工作所需时间为（20.71±3.11）min，完成分诊所需时间为（2.73±0.22）min，完成静脉给药操作所需时间为（8.44±0.21）min，患者接受治疗工作所需时间为（78.52±12.32）min；X组患者的各项急诊工作完成所需时间相较Y组均更短，差异有统计学意义（P

简介：摘要：课堂提问是教学过程师生互动的常见形式，通过提问，教师可以以点带面地了解学生对新知识的理解和旧知识的巩固情况，进而采取相应的措施，帮助学生夯实基础，纠正偏差，补短板，增后劲，全面提高学习效率。初四的数学复习课是中考前指导学生系统化学习阶段，需要对一些概念、公式、定理等掌握的娴熟、准确，应用无误，复习课的课堂教学中，教师的提问涉及到学生对一些概念、定理、公式在应用过程中，犹豫不决或者不甚理解的状况，优化课堂提问策略，就是提高提问效果，使提问在课堂教学中起到“牵一发而动全身”的作用，因此，要提高初四数学复习课的教学效率，优化课堂提问必须讲究方法，对症下药。本文就优化课堂提问策略，提升初四数学复习教学效率进行探讨。

简介：【摘要】数学课堂作为环节紧凑，知识点容纳丰富的课堂，对教育工作者提出了更高的要求，如何在40分钟的时间内，达到既定的教学目标，突破教学重难点，同时还要兼顾学生的兴趣培养和品德教育，是每一个教育工作者要认真研究的问题。

简介：

简介：摘 要：急诊患者的抢救效率高低与急诊护理的流程是否完善有着密不可分的关系。医生在整个急诊救治中，对急诊患者需要争分夺秒地抢救，如果急诊护理流程很完善，则救治患者的成功率就会大一些。急诊患者本身对于优化的急诊护理流程是十分期许的，不仅能在一定的程度上增强医疗效果，也能增加患者对医疗工作的满意度。护理流程的优化需要对救治存在的隐患做出相应的对策，才能更好地为急诊患者提供护理服务。医务人员若能够在急诊护理流程中完成的更加出色的话，就能够给患者的救治带来更大的希望。

简介：【摘要】目的 探讨急诊患者应用急诊护理流程优化对临床抢救效率的影响。方法 将120例急诊患者作为本次研究对象，按照电脑盲选法将其分为参照组（采用传统急诊护理流程）与试验组（采用急诊护理流程优化），每组各60例，所有患者均于2019.5-2020.5收治我院，对比两组抢救效果。结果 试验组住院时间、急诊停留时间、分诊评估时间以及急救时间均短于参照组，P＜0.05。结论 急诊患者实施急诊护理流程优化，能够有效缩短患者住院与急诊停留、分诊评估以及急救时间，值得推广。

简介：【摘要】目的：研究优化急诊护理流程对急诊患者抢救效率的影响。方法：选取我院抢救的急诊患者100例，采用随机数字法分为实验组（50例，优化急诊护理）和对照组（50例，常规护理），分析两组患者的护理效果。 结果：实验组的患者满意度高于对照组，差异明显有统计学意义（P

简介：摘要：为了提高铁路运输的生产效率，必须根据铁路组织的实际管理流程和有关规定，对影响铁路运输效率的因素进行最优处理，使其在实践中不受约束，既能保障铁路组织的整体管理，从而避免铁路运输生产在实际开展过程中受到限制，使整个行业的综合交通水平和实际控制水平达到一个较高的水平。解决了铁路运输的问题，提高了铁路运输的生产效率，体现了铁路运输的发展优势。

简介：摘要：为提升铁路运输生产效率，就应对铁路运输生产效率的影响因素进行优化处理，从而避免铁路运输生产在实际开展过程中受到限制，保证铁路组织综合管理水平。

简介：摘要：数学是小学阶段的重要基础学科，其价值正在新课改浪潮中得到充分发挥。新课程改革提倡高效的教学方式，考虑到数学在促进小学生核心素养和全面发展方面的独特作用，迫切需要提高数学教学的有效性。在21世纪全面进入信息社会，教师需要提高信息化教学水平，不仅可以让学生在良好的课堂氛围中享受学习，还可以提高数学教学的质量和效果。本文主要探讨了如何优化信息技术教学，以提高小学数学教学效率。

简介：摘要：如何保障煤矿开采数量满足开采工作的要求，减少煤矿开采过程中的资源浪费。要求技术人员通过对优化煤矿综采工作面回采工艺应用相关措施，来保障煤矿开采工作的安全，同时提高煤矿开采的效益和收入。本文主要分析了影响煤矿综采工作面回采效率的部分因素，重点介绍了一些优化综采工作面回采工艺应用的措施。

简介：摘要：课堂是最基本的教学单位和组织形式，是教师进行各种教学活动的主要场所，也是新课程改革逐步推进、实施的重要阵地，课堂教学的有效与否，直接影响到整个教学质量、关系到改革工程的开展、影响到学生的全面发展。可见提高小学语文课堂教学效率的重要性。本文从融入游戏活动、结合信息技术、注重识字教学、巧妙设置课堂导入四五个方面，对提高小学语文课堂教学效率的基本方法、具体策略进行综合分析。