简介：摘要：宣传工作作为非常重要的一种“软手段”，在信息时代扮演者越来越重要的角色。开展多样化军事任务中的宣传工作，要准确把握其政治性、时效性、针对性和复合性的特征。

简介：摘要：科研是人们有意识、有目的、有计划、有系统地采用严密科学的方法，探索自然界、人类社会和思维变化及其规律的过程。科学研究的目的在于探索未知或未完全认识的事物，在于发现真理。因此，作为一名优秀的学前教育工作者，对科研工作实效性展开研究尤为关键。

简介：摘要：作为班主任，除了要对学生的课业情况进行关注外，还要对学生其他方面的成长进行关注，要把学生培养为德智体美劳全面发展的人。那么，如何才能了解自己的学生呢，沟通是班主任必须要掌握的一个能力，通过沟通，和学生拉近关系；通过沟通，和家长确认目标；通过沟通，和社会交流信息。本文就班主任如何提高沟通有效性提出一些看法。

简介：摘要：小学班主任是学校德育骨干，班级的组织指导都需要班主任完成，通过与家长和社会的沟通推进素质教育落实。小学阶段学生与班主任之间的交往非常密切，班主任同时肩负着专业教学与班级管理的使命，对学生品德形成与心理发展具有积极影响，特别是班主任的言行举止都可能在学生内心留下深刻烙印。心理学研究表明小学生处于道德发展的前习俗水平，他们对行为与思想好坏的认知需要通过外部刺激获得，班主任的权威将会对德育教育产生直接影响。

简介：【摘要】班主任作为班级的管理者和主导者，在班级管理中发挥着重要的作用。随着近些年来新课程理念下教学改革的要求影响，班主任的管理要注重德育方面的教育。在潜移默化的教学过程中影响学生的价值观念。将德育教育落实到实处。真正对学生负责，让学生终身受益。在班会和家长会等活动中都适当引入德育教育，让家长和学生都认识到其重要性，也为社会进步和国家发展培养合格的小学生。

简介：摘要：德育是素质教育的重要组成部分，在新课程改革不断深入的背景下，德育的重要性日益凸显。小学阶段是学生价值观形成的重要时期，班主任作为学生在校期间的主要管理者，肩负着做好德育工作的重要职责。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学班主任德育工作实效性优化策略研究提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：在2014年，教育部正式出台《特殊教育行动计划》（2014~2016）为身患重度残疾的儿童提供远程教育或者送教上门多种服务形式，随之送教上门相关实践活动也不断开展。下文对送教上门的内容和应用价值进行分析，并提出送教上门工作实效的提升路径，期待能够发挥送教上门的应用价值，为特殊教育质量的提升奠定基础。

简介：摘要：小学时期是一个人道德形成的重要时期。随着时代的变革与发展，整个社会的道德水平都有所提升。认知水平和理解能力也逐渐提高，人才素质培养逐渐引起重视。而小学教育是培养学生养成良好行为习惯的重点教育内容，尤其是小学德育教育工作，已经成为小学教学中十分重要的内容。提高小学德育工作，对学生形成良好的道德品质和正确的价值观念具有重要的意义。本文着重阐述分析目前我国小学德育工作中存在问题，探讨能够有效的提高小学德育工作实效性的策略，以供借鉴和参考。

简介：摘要：随着我国经济社会的发展，人们对德育工作也越来越重视起来了。对于小学班主任来说，提高德育工作的实效性不仅能够塑造出学生健康的人格和品性，而且落实好德育教育的要求，这对于促进培养和提升学生的综合素质水平能力而言有着重要的作用。但是据我了解，目前有一些小学班主任不知道如何对学生开展德育工作，甚至有一部分的小学班主任并没有意识到德育工作对于学生的重要性和必要性，这不利于培养和提高学生的综合素质水平能力的。基于此，本文通过对提高小学班主任德育工作实效性的重要性进行说明，分析目前我国小学班主任德育工作中存在的问题和不足，并根据这一些问题来制定出相关的解决策略，希望能够给相关的小学班主任提供参考。

简介：摘要 本文作者从事一线教学活动保障，从精细化保障角度出发，在日常工作实践的基础上，从教学场地、设施器材、设备保障的工作方式几个方面，初步探究一线教学活动中，教学保障工作的重要性。

简介：摘要：小学阶段班主任对于学生自身的学习生活影响极为深远，所以在小学教育过程中，必须要注重班主任德育能力，班主任也应当具备一定的德育教育能力，更好的完成现代教育工作任务。设置好现代教育的目标，不断拓展班级活动，适当的增加师生互动教学，对各类德育资源进行整合，同时还应当逐步提升班主任自身的德育能力，让班主任的德育能力得到进一步的提升，创建出一个更为高品质的教学环境，本文对小学班主任工作中德育能力进行探究，分析德育发展的必要性。

简介：摘要：在教育改革工作不断推进发展下，当前，学生德育水平已成为社会各行业重点考察内容之一。作为小学德育教育的主要承担者，班主任所采取的教育方法与学生最终发展密切相关。目前，诸多小学班主任已采取各种方式进行德育工作，提升学生德育水平。针对于此，本文将浅析小学德育工作的重要性，并提出有效实施策略，以期提升班主任德育工作效率。

简介：摘要：德育工作是班主任工作管理中的一个重要环节，更是我国素质教育的重要内容，但是随着应试教育的不断推进。目前我国小学班主任在教学过程中，班主任并不关注学生的日常生活，只注重学生对基础知识的了解。相比于其他年级，小学德育教育对小学生整体重视程度不太理想。

简介：摘要：当今时代，老师不仅要注重学生们的学习问题，还要关注学生们的道德问题，对高中的学生开展德育教育工作。高中时期是学生们身体机能发展完全，心理素质也成型的时期，也是他们一生当中也是非常重要的阶段，老师要培养学生们的素养。本文，笔者就如何增强高中德育教育工作的实效性展开了深刻的讨论，并提出了增强高中德育教育工作的策略。

简介：摘要：在我国科技不断发展，各领域技术水平逐渐提高的今天，煤矿地质资料是煤矿开采和设计的基础，其主要是通过煤矿地质工作获取的，因此必须要认识到煤矿地质工作的重要性。

简介：摘要：随着社会的不断发展，新时代的教育工作重要性逐渐凸显，现阶段高校思想政治教育已经成为教育工作中重要的一部分。实质上，新时期我们之所以要加强和改进思想政治工作，除了社会需要之外，更多地是出于实效性的考虑。进一步强化和提升思想政治工作的实效性，是高校思想政治工作的出发点和归宿点，是思想政治工作存在和发展的前提。一旦高校思想政治工作失去了实效性，也就失去了其存在的意义和价值。富有实效的高校思想政治教育工作是实现高校人才培养目标的保证。

简介：摘要：班主任是班级建设和管理的组织者，在整个教育体系中所发挥的作用都是无可替代的。正因为如此，本文也将以班主任的工作为切入点，从批判性思维的应用出发，分析当下班主任工作中批判性思维的缺失，并探讨批判性思维实践的方法与策略，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，构建更为生动的现代化课堂，仅作抛砖引玉之用。

简介：摘要：为了能够得到及时、真实、准确、可靠的环境监测相关数据和信息，必须要加强有关环境监测质量管理工作。保证环境监测质量体系的有效运行，才能真正的得到有科学依据的环境监测数据，从而在实际的环境保护中发挥重要的作用。可以说，有效地将环境监测质量工作做到位，就是守护住了人类生存环境的生命线。

简介：摘要：作为小学教育工作者，我们应该让学生懂得，学会做人做事，要从少年时代开始努力。少先队工作就是学校德育工作的实施者和承载者，是小学教育实现立德树人目标的有力推手。新课程改革以来，学校更加重视少先队的教育功能，同时也对少先队的工作提出了更高的要求。在少先队工作中，大队辅导员如何运用有效的策略开展好少先队工作，更好地发挥少先队的教育功能呢？下面我结合多年的工作实践来谈一谈。

简介：摘要：小学是学生道德品质形成的基础阶段，这一时期的德育直接关系着小学生的价值观、人生观的形成。作为班主任要抓紧这一关键时期，加强德育，为学生今后的学习、生活奠定坚实的基础。德育不是一蹴而就的，需要持续不断地对学生进行渗透，让他们在潜移默化中养成良好的品质，形成高尚的品格。