简介：摘要：普通话是法定的国家通用语言，推广和普及普通话是我国的基本语言政策。学校是规范用语用字的重点领域，教师作为“人类灵魂的工程师”，身负言传身教、教书育人的重任，在推普工作中起着模范带头作用。本文基于农村教师普通话培训教学策略探析展开论述。

简介：学生学习自主性和学习成绩的提高,学习策略是不可缺少的关键因素。元认知策略是一种较高层次的策略,是指有意地使用元认知知识对学习任务进行合理的计划、安排、监控、调节和评价。本文以一次在新建本科院校进行的实证研究为基础,探讨元认知策略的培训和训练对大学生英语听力学习的影响。研究结果表明,在大学英语听力教学中融入元认知策略培训,能有效提高学生的学习自主性和听力水平,值得教师和学生高度重视并付诸实践,持之以恒。

简介：

简介：摘要：此文聚焦于基层党校师资队伍建设与培训策略。通过分析当前师资队伍的状况，提出了包括选聘、培训和激励策略在内的综合师资队伍建设策略。同时，也关注了培训方面，包括教育培训计划、培训内容与方法以及评估师资队伍培训效果的方法。通过案例分析，本文总结了成功的师资队伍建设和培训实践，为基层党校提供了有益的经验和建议，以进一步提升党校教育质量和水平。

简介：摘要：改革后，在社会发展的影响下吗，带动了我国教育事业的进步。近年来，高职院校社会培训是推进产教融合、提升学校办学水平的重要抓手，也是服务社会的重要方面。近年来，我国高职院校社会培训规模越来越大，培训效果也有了大幅提升。但是，在社会培训工作中也存在不少问题亟待解决。新时期，高职院校应积极落实国家对社会培训工作的各项要求，不断优化培训方式，采取有效的培训质量控制策略，为高质量完成社会培训任务，更好地服务社会提供保障。

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简介：摘要:音乐是艺术瑰宝，在教育领域的持续发展中，音乐已经成为了当前的重点学科，是培养学生音乐素养的必要课程。在高中阶段的声乐教学中，一些学生具有明显的声乐天赋，这些学生也被称之为特长生，针对这些学生的声乐教学，需要保证教学质量，采取系统化的教育培训模式，全面促进学生音乐素养的提升，进一步的体现出他们的音乐天赋，为他们的音乐道路奠定一个良好的声乐基础。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

简介：摘要：随着5G时代的到来，新技术蓬勃发展，知识与技术迭代更新，职业教育迎来新的机遇与挑战，职业教育培训涉及到就业群体的知识与技术更新，而社会上职业教育培训质量还有待提升。据此，本文通过调研分析职业教育培训质量提升的困难，提出了一些职业教育培训质量提升的有效路径与策略。

简介：【 摘 要】培训应根据疫情防控的需要，在有效满足中小学教师专业成长学习需求的同时，提高培训的针对性与实效性。主题选取上应聚焦，形式选择上应灵活，内容推送上应实用，成效评价上应合理;通过培训，使教师们有成长感与获得感。

简介：摘要：新时代中，各位教师都应具备较强的信息技术应用能力，以信息化的教学方式，来为学生提供优质的教学服务，使学生更好地学习文化知识，逐步构建完整的知识体系。提升乡村教师信息技术的应用能力，实现整个学校的稳健发展，组织形式多样的教学活动，来满足不同学生的认知需求，增强他们的发展自信，并深入挖掘其内在潜能，开启他们的智慧之门，具有重要的意义。基于此，本文特意从几个方面出发，进行了有效策略的探讨分析。

简介：摘 要：数学学科逻辑性较强，考验学生的思维能力。而小学数学是科目数学的基础，如果能够在小学阶段掌握基础知识，这样方便未来的学习，其中老师就比较重视小学数学的空间想象能力的研究，该方法不仅能够提高学生学习数学的主动性，还能够强化空间意识，以及解决基本的数学问题。

简介：摘要：新课改注重学生的全面发展，促使初中音乐教学也不断得到重视。但受传统的教学观念与固化的教学模式等因素影响，音乐教学效果不理想。教师需紧跟时代发展步伐，将乐感培养等教学目标贯穿教学全过程，强化学生的乐感等学科核心素养，从而尽快实现三维教学目标。

简介：摘要：中小学教师的教学方式及效果直接关系到学生的学习兴趣、学习态度以及自主学习能力，对学生的成长和发展具有重要作用。为促进中小学教师教学效果提升，提高义务教育阶段学校教育水平，本文对网络环境下中小学教师培训的重要性进行分析，并提出依托网络技术改进教师培训方式的策略，期待能够对其教学模式改进提供研究建议。

简介：摘要：企业在员工培训的类型体系、层次体系、内容体系、流程管理、技术手段等方面，均具有较高的专业化和一定的科学化水平。但是在信息技术高速发展的今天，如何整合培训资源、完善培训体系、改进培训流程、提升培训绩效，将大数据、云计算、人工智能等最新信息技术手段运用于员工培训之中，着力提升员工培训信息化管理的水平，已经成为企业培训员工、留住人才和提升企业竞争力的重要手段。基于此，对企业员工培训管理信息化水平提升策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：本文对海门区参加课外体育培训的学生家长进行调研，发现家长让子女参加体育锻炼的目的主要是强身健体，利于子女身心健康；学习技能，通过体育测试；培养意志和规则意识，辐射到子女其他学习领域。

简介：摘要：数字技术的迅猛发展和数字化时代的到来，对企业的人才培养尤其是学习培训工作创造了新条件，也提出了新要求。数字时代，企业培训的内涵和外延发生了哪些新变化？学习培训工作如何适应市场化、国际化、工业化、智能化发展的新趋势、新要求？如何构建企业培训管理体系，铸就学习型组织，使企业与员工相互成就、共同成长？本期，多家施工企业结合自身实践探索，分享新时期企业学习培训的新思路、新做法、新案例，探讨如何将学习培训转化为实实在在的生产力。

简介：摘要：数字技术的迅猛发展和数字化时代的到来，对企业的人才培养尤其是学习培训工作创造了新条件，也提出了新要求。数字时代，企业培训的内涵和外延发生了哪些新变化？学习培训工作如何适应市场化、国际化、工业化、智能化发展的新趋势、新要求？如何构建企业培训管理体系，铸就学习型组织，使企业与员工相互成就、共同成长？本期，结合多家施工企业培训的数字化转型实践探索，分享新时期企业学习培训的新思路、新做法、新案例，探讨如何将学习培训转化为实实在在的生产力。

简介：摘要：“双减”政策实施一年多以来，校外培训市场乱象得到有效治理，然而新的隐匿变异培训现象也不断出现，冲击了政策的严肃性与治理效果。其旨在减轻学生过重的负担，提高学生的综合素质和创新能力。在政策影响下，校外艺术培训机构面临新的挑战和机遇。在“双减”政策下,校外培训机构专项督导的政策逻辑体现在其与办好人民满意的教育、减轻学生过重学业负担、规范校外培训行业发展等方面。新时期的校外培训机构专项督导可采用“优化督导效能,整合多元关照”“聚焦监管核心,推动政策落地”“夯实法治基础,寻求制度支撑”这一行动路径。

简介：摘要：本论文旨在研究智力障碍学生的就业培训与社会融入策略，提出切实可行的措施，促使这一特殊群体更好地融入社会并实现自主生活。通过对相关文献的梳理和实地调查，我们深入分析了智力障碍学生在就业和社会融入过程中面临的困境和挑战。本文主要围绕个性化培训、社会支持网络和职场适应性等关键要素展开，以期为这一群体提供更有效的帮助，推动社会融合的进程。

简介：    摘要:教师继续教育培训是教育事业非常重要的工程，科学、高效地施工是培训者追求的最高境界。本文从五个方面对教师继续教育培训进行研究，提出符合实际的教师继续教育培训的策略。