简介：尽管高职教育近年来取得了长足的发展,但高职院校的社会认可度、美誉度不高,高职毕业生就业难、就业稳定性差、专业对口度偏低是不争的事实。基于就业能力培养视角,分析当前高职学生就业能力培养的现状以及高职学生学业评价的现状,并在此基础上提出从政府、高职院校和教师3个层面进行基于就业能力培养导向的高职学生学业评价改革建议,以期以学业评价改革为抓手,切实提升高职教育人才培养质量。

简介：摘要职业教育的主要目的是为社会培养出实用性的技术人才，工艺美术这门学科作为职业教育的基础文化学科，受到教师与学生的广泛关注。为了使职业工艺美术教育事业符合社会经济发展的需求，需要对职业工艺美术教学的理念进行改革，职业工艺美术的教学应以专业的需求为导向。本文对此展开了研究与探讨。

简介：大学教育主要包含知识、素质以及能力这三个方面。如何更好地以知识为载体,促进学生素质和能力的提升,是当前大学教育中最重要的问题。实现能力导向的大学教学,就要将学生的能力培养融入日常的教学实践中。而教学实践的体现就是基本的课程教学活动,因此,课程教学的目标应为学生能力的提高和培养。就基于能力导向的大学数据库教学改革进行探讨。

简介：摘要随着以学生为主体教学观的确立，自主学习成为国内外教育心理学研究的热点。本文中以初中生自主学习能力的培养为突破口，运用理论联系实际的方法，就初中生自主学习这一话题，对初中生自主学习能力培养的相关策略展开了探讨。概述自主学习的理念，分析初中生自主学习的现状及其影响因素，深入挖掘初中生自主学习存在的瓶颈，总结探讨了相关初中生自主学习能力培养的有效教学策略。

简介：“概论”课程作为高校思想政治理论课的核心课程,要引导大学生关注社会现实,提升发现问题和解决问题的能力。因此,要以“问题意识和问题导向”为指针进行课程教学实践改革。

简介：学习发生在情境之中，教学情境的创设离不开情境素材。基于当前化学教学中情境素材的应用现状，以及教材中情境素材偏少，不能满足学生的需要等原因，笔者在自身的教学实践中，以发挥情境素材在“激发学习动机、自主建构知识、促进知识迁移”三个方面的功能为落脚点，进行了情境素材应用策略的研究，使情境素材在促进学生学习方面发挥作用，从而达到认知与情感、科学与人文协同发展。

简介：＂问题是数学的心脏＂,正是有了源源不断的问题和问题解决,数学才如此充满生机活力,数学教学也是在有序提出问题和解决问题的过程中引导学生认识和理解基础知识、提高数学能力,因此,问题解决是数学教学的重要组成部分。当前,一些教学过于注重问题形式和解题套路,导致题海战术和教学挫败感。

简介：中等职业教育，就是以培养中等技术劳动人才为目标，培养学生的综合职业能力，为满足学生的就业需要而发展的职业素质教育。而以就业为导向的职业教育改革是当前职业教育面临的重要课题，体育课程在中职教育中有很重要的地位，也应该顺应改革的潮流，以适应中职教育的发展。体育课程中不仅包含体育、生理卫生、健康、环境、娱乐等方面的理论知识和实际技能，还涉及人际关系、运动技能等实际生活方面的内容。体育课程具有综合性、开放性、实践性的特点，这些特点决定了体育课教学过程中可以通过不同的教学方法和手段，来实现不同的教学目标。因此，中职体育与健康可以提高学生的综合素质，使学生在体育课上得到锻炼和提升，提高学生的综合素质，使学生各方面得到全面发展，为实现顺利就业提前打好基础。

简介：环境工程专业的实际应用性很强,要求该专业学生必须具备一定的理论知识、实践操作能力和独立设计能力。因此,环境工程专业必须以专业认证为导向,根据认证标准,优化教学体系和课程设置,加强对学生创新实践能力的培养,满足市场对环境专业技术人员的要求。文章论述了专业认证的发展历程,叙述了环境工程应当进行专业认证的原因,以及发掘了专业认证对改革的作用,最终目的是大幅提高学生专业素质,满足市场需要。

简介：研究选取了学生“自主操练意识”和教师“监控”两个热点问题,通过资源整合和数据导向联动“环境”、“学生”与“教师”要素设计了口语翻转课堂,采用单组内分层次实验法对语音模块进行实证研究。研究表明学生口语输出质与量数据的采集有利于教师课外监控、量化学习过程和设计课堂;该模式下学生在“自主操练能力”和“软件操作能力”维度取得了显著性差异,学生尤其是中层部分学生口语成绩提高显著,是大班口语教学的有益模式。

简介：当前社会对大学生英语口语和听力能力提出更多要求,而高校英语教育普遍存在'学用分离'的弊病,学生的听力和口语能力不均衡发展,未能满足社会的需求。'产出导向法'是基于二语习得理论的一种新型教学法,能够很好地解决英语教学中'学用分离'问题。本文作者将'产出导向法'应用于大学英语口语和听力教学中,探索具体的教学实施途径,以具体的教学实践来强化学生的能力培养。

简介：摘要社会主义核心价值观是在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成的价值共识。社会主义核心价值观为德育环境的优化提供明确的价值取向实的思想基础正确的政治导向和良好的舆论氛围。本文对社会主义核心价值观的政治导向作用进行简要探讨。

简介：摘要小学语文教师要将培养学生的核心素养放在首位，实现全科育人、全员育人和实践育人。在课程教学中，语文教师应不断提高学生的语文学习效率，逐步培养学生的语文学习能力，让学生轻松地学习。鉴于此，本文对核心素养导向的小学语文教学进行了分析探讨，仅供参考。

简介：在职校教育中,教育者始终坚持以'能力为本位'作为教学的指导思想。以往教学经常以理论为主,忽略英语的应用性和实践性。因而为了能够让英语科学有效地服务于相关行业,教师应当大力调整教学模式,将理论与实践相结合,进行积极的探索实践,培养学生的学习兴趣,为其打造良好的英语学习基础,为日后的工作提供更多的职业能力保障,确保其在工作中发挥得更加出色。

简介：摘要近年来，我国教育体制改革为小学语文教学提出了新的要求，新课标中指出在小学语文教学中应该重点培养学生的核心素养，这是小学语文教学的宗旨，同时也是促进学生全面发展的基础保证。因此，如何基于核心素养导向下开展小学语文教学成了所有小学语文教学工作者们所重点关注的问题。

简介：摘要正确认识职业教育的教学特点，以行业企业生产为实际，加强学生隐性职业能力与职业素养的培养，加强实际工作技能的培养，做好教育教学改革，为企业培养合格的需要的高素质技能型人才。

简介：《创业基础》课程是'大众创业万众创新'时代培养高素质创新创业人才的主干课程,在学生的创业能力培养以及社会创新驱动发展中有着重要的意义。文章基于此,首先对《创业基础》课程的教学现状做了分析,指出了其在教学方法中存在的问题然后就如何基于创新导向的课程教学方法与手段做了探索,提出了几点建议,包括丰富教学方法、组建创业团队、加强实践指导、注重平时表现等。

简介：语言服务行业需求的扩大、人工智能的发展、各种智能学习平台的出现，给口译教学提出了新的要求与挑战。本文以语言服务人才培养为导向，结合当今口译教学现状，以《中国英语能力等级量表》为参考，从教学材料选择、微课设计、共享资源建设等方面，提出具体的口译教学改革建议。

简介：随着新课程改革的深入,高中物理教学更加重视学生学科素养的培养,旨在有效激发学生的物理学科学习兴趣。当前的高中物理教学与改革,需要强化核心素养的教学导向作用,要结合当前高中物理教学的实际,积极探索以核心素养为导向的中学物理教学策略。

简介：大学生就业事关个人前途与社会稳定,已引起党和国家的高度重视.面对近年来大学生严峻的就业形势,高校应该加大教学改革的力度,创新教学模式,提升学生综合竞争能力.在分析以就业导向为目标的高校体育课程教学模式改革重要性的基础上,重点围绕就业导向下的高校体育课程教学模式的优化策略进行探索.