简介：随着教育教学改革的深入推进，新型课程理念与教学模式逐渐应用于中职学校。珠宝鉴定课程为中职珠宝玉石加工与营销专业核心课程之一，以培养专业鉴定技术人才为目的。

简介：摘要我国在改革开放后，就坚持把义务教育作为首要的教育工作，均衡发展也一直是义务教育发展战略的首要选择。在我国的教育体系中，需要将义务教育始终放在教育改革中的重要地位，把均衡发展作为义务教育的不可或缺的一个部分。积极推动义务教育的均衡发展，构建义务教育得以均衡发展的教育机制。

简介：从鸦片战争开始,经过一代又一代中国人艰苦卓绝的努力,历经百余年,我国终于又重返世界大国舞台。在这中华民族全面复兴的伟大时刻,这客观的就需要我们打造具有战略思维的人才。培养学生战略思维,重点要加强学生文、史、哲等人文课程的学习,而历史又是最好的一门培养学生战略思维的课程。历史与战略一脉相承,历史是过往的战略体现,战略是对未来历史的预判,只有对过去的战略“得失”了然于胸,才能更好的预判将来的方向。

简介：中国农民求生存、勇抗争、得解放、做主人、想富裕的历程就是中国近现代史的一个缩影,他们为中国革命、建设和改革作出了不可磨灭的贡献.但受特定自然条件、历史条件的限制,部分农民生活仍相对困难.党的十九大提出,实施乡村振兴战略,坚持农业农村优先发展.2018年2月4日,改革开放以来第20个、新世纪以来第15个指导“三农”工作的中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》由新华社受权发布.文件对实施乡村振兴战略进行了全面部署.

简介：响应国家的乡村振兴战略,针对自己家乡的实际情况,开发了系列化学课程,紧扣初中化学教学大纲,让学生能够用化学知识去认识身边环境污染等问题。既把学业课程学好,又具有一定解决身边问题的能力。

简介：党的十八大以来,党中央高度重视职业教育,把职业教育摆在了前所未有的突出位置。伴随着'一带一路'倡议、'中国制造2025'、互联网+、'大众创业、万众创新'等重大战略的出台,新产业、新业态、新商业模式不断涌现,急需大量适用的技术技能人才。作为主要供给者的职业教育,战略地位更加突出。

简介：行动学习战略研讨会能够有效凝聚共识，促进组织战略落地。看懂战略方向难，想要战略落地更难。组织分工下的职能壁垒和孤岛效应，使运营系统成为战略落地的阻碍而非助力；想通过文化变革推动战略落地，却找不到文化变革的抓手，使命、愿景和价值观挂到墙上容易，想要入心太难……

简介：贸易政策的战略选择关系到国运之兴衰,亦与民众的福祉密切相关。无论是选择贸易自由或是采用贸易保护,各贸易强国皆有不尽相同的路径,但其宗旨始终是尽力争取国际贸易顺差兼顾充分就业,在减少国际贸易逆差的同时扩大其在国际市场的份额。所不同之处在于其政策选择的阶段性和其产业结构转换特点的对应性。中国作为一个发展中大国,在经济发展的过程中,既有总体上与美、英的自然演进相似的一面,又在阶段的发展中与德、日的两次赶超型发展有共同之处。同时又因体量特别巨大,有着它国无可比拟的规模优势。而且由于地区之间生产力水平差异大,从而有着产业转移的层次特点。这就要求在国际贸易战略的选择之中,集美、英之所长,萃德、日所优,扬长避短,把经济发展阶段同贸易的阶段对应性统一起来,达到二者的良性循环,进而迈入贸易强国之列。

简介：随着“一带一路”倡议的深入推进,我国与“一带一路”沿线国家在经济、文化、政治领域的合作交流进一步深化,为我国高职教育国际化提供了重要的契机。本文通过分析“一带一路”倡议下高职教育“走出去”所面临的机遇,进而提出高职教育国际化的路径及实践过程中的一些思考。

简介：市场经济的发展,促使企业间的竞争愈发激烈,综合应用型人才更是提高企业竞争力的有效手段。职业高中作为培养职业技术人才的基地,在传统教学内容的基础上,更要侧重于综合应用型人才的培养,以满足社会发展需求。职业高中语文不但包含了丰富的语文基础知识,同时还能够提升个人的语文素养与审美能力,在职业高中语文教学中,以就业为导向,不断创新教学方法,实施针对性教学,为学生将来就业打下良好的知识基础。本文介绍了以就业为导向在职业高中语文教学中的必要性,探讨以就业为导向的职业高中语文教学创新策略,提供一些参考性建议。

简介：常微分方程是师范院校数学专业的一门重要基础课,按照传统＂满堂灌＂的教学方法教学,易导致学生机械性模仿和记忆,抑制学生的创新意识.以教育心理学有关问题意识的理论为指导,通过教学实践,总结探索出一套适合一般师范院校的、以问题意识为导向的常微分方程教学方法.在常微分方程教学中,以＂问题＂为起点,引导学生寻找问题解决的思路,注重解答之后的检验,培养学生的问题意识,为形成创新能力、创新精神奠定基础.

简介：摘要政治是高中课程体系中非常重要的一门学科，它既需要教给学生知识，又需要依靠课本中的知识塑造学生的个人荣辱观、价值观和世界观。结合实际教学现状分析，传统意义上的高中政治教学模式已无法满足政治教学的实际需要，在新课改以及新高考方案出台的背景下，高中政治教学的教学理念、教学方案也需要进行适当的调整。

简介：摘要初中生处在青春期，是人格发展和形成的重要阶段。如何让学生健康全面的发展成为教学的关键所在。尤其是体育教学，作为新课程改革的重要组成部分，科学的教学模式创新显得极为重要。对此，本文将对以快乐体育为导向的初中体育教学模式创新进行研究。

简介：核心素养是学生发展和社会需要的学生具备的必备品格和关键能力.核心素养的培养问题与新课标、新理念完全相符.文章基于核心素养的导向下的数学课堂教学进行探讨,从情感的激发、数学方法和数学思想的渗透、学生情感的丰富等几个层面,论述初中数学中提高核心素养的几个主要途径.

简介：在全球化背景下,高等教育的国际化发展成为必然。外语专业从专业和学科建设角度都应该积极尝试践行国际化发展。对于师资数量不足、水平不高的地方院校,努力开拓专业的国际化建设不仅有利于提高人才培养质量,也有利于教师自身水平的提升。该文总结中国海洋大学德语专业在专业综合改革中以国际化为导向的人才培养和师资队伍的建设经验,以期为非通用语种的专业建设提供些许借鉴。

简介：文章提出了一种以问题为导向的基于慕课教学法包含五个步骤的在线课程设计模式PTTCA模式,即问题导入、理论支撑、技术驱动、案例阐释、拓展应用,并以《英语教学与互联网》慕课课程为应用场景和实际案例,描述和分析了这一种以问题为导向的慕课课程设计模式,以及该模式的应用效果。研究表明,PTTCA模式是一种行之有效的慕课课程设计与开发的理论模式,在PTTCA指导下开发的慕课课程资源,能在一定程度上提高课程资源质量,提升在线课程的教学效果并促进其可持续发展,可用于指导慕课和相关在线课程的设计与开发实践。

简介：摘要行动导向教学法在英语教学中应用，让老师对学生做到了“授之以鱼，不如授之以渔”，培养了学生学习的主观能动性，使学生真正拥有了学习的能力。通过分组方式、实施过程和总结评价来完成。

简介：摘要语文教师在对中职学生讲解课程知识时，应该思考怎样提升学生对教材知识进行探索的能动性，如何强化学生的学科能力。同时，教师应该关注到中职学生学情的特殊性，重视对学生进行应用能力的培养。行为导向是一项创新性的教学思想，语文教师应用该教学思想对学生讲解教材内容，能提升学生对教材知识的理解。所以本文主要对行为导向教学进行分析，思考语文教师运用行为导向向中职学生讲解学科知识的途径，希望提升语文教学的实用性。

简介：从宁夏＂西海固＂地区中海原、固原、彭阳三个农村县特岗教师师范专业结构八年数据变化图表看,受政治、经济、文化等因素影响,西部农村贫困地区特岗教师中师范专业毕业的小学特岗教师比例由逐步提高到逐步下降,中学特岗教师专业比例出现了明显的非师范专业化倾向。农村贫困地区特岗教师队伍非师范专业化发展趋势严重影响了当下农村教育教学质量。因此,农村贫困地区今后选聘特岗教师时,应优先选用师范专业毕业生,并通过完善教师资格认证制度,提高特岗教师专业化准入标准,加大对特岗教师专业发展上的财政投入,进而实现特岗教师专业结构的改进。

简介：摘要本文分析了中职幼师英语教学存在的问题。我们提出了就业为导向的中职幼师专业英语教学方法一是多方面持久性地激发学生学习英语的热情；二是重视幼师职业技能的培养；三是加强课堂的高效性；四是关注有效的教学评价。