简介：     摘要：从档案管理系统论视角研究分析，集团化学校档案管理及其信息化建设是一项系统工程，必须要注重其各个环节、各个要素的建设。在集团化学校管理之中，档案管理作为集团化学校管理运行的重要一环，积极开展信息化建设利用具有诸多的逻辑依据。以档案强校的要求审视当下集团化学校档案管理信息化建设，目前这项工作在理念、内容、平台与方式、保障与督导等方面均存在很多的不足，需要积极改正和完善。鉴于此，面对集团化学校庞大的管理任务，其档案管理信息化建设利用应该建构人本化的服务理念主导体系的档案管理理念体系，从档案内容上覆盖完学校所有各个方面的档案资源并做好信息化归类和整理处理，从平台和方式上注重传统与现代并用的基础上更加注重智慧服务，建构专项化、专业化的档案管理信息化建设的制度保障体系、人力资源建设与供给体系、督导体系以推动档案管理信息化更加规范化、高效发展。

简介：摘要：财经素养是学生的必备素养已逐渐成为教育界的共识，越来越多的学校进行了财经素养教育的探索与尝试。大部分学校基于现有条件进行了各种形式的财经素养教育探索和实践。无论采取哪些形式实施财经素养教育，将学校的财经素养教育落到实处亟待解决的问题是提升教师的财经素养能力。

简介：摘要 广西玉柴机器集团有限公司高技能人才连续6年荣获“广西工匠”光荣称号，彰显了其培养高技能人才工匠精神的显著成效。广西玉柴机器集团有限公司通过文化引领、技能提升、待遇提高培养高技能人才工匠精神的实践路径，为广西企业高技能人才工匠精神培养提供了宝贵的借鉴。

简介：【摘要】习近平总书记指出，坚持党的领导、加强党的建设是我国国有企业的光荣传统和独特优势，是国有企业的“根”和“魂”。合肥供水集团党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断探索新形势下基层党建工作的新方法，以高质量党建引领国有企业高质量发展。

简介：

简介：摘要：在总结、梳理学校、幼儿园普通话工作开展进程中，找到了校园合作推普工作的开展途径，通过搭建专班、营造环境、家园社三结合的方式进行学前儿童普通话教育的探索与实践，构建了“校-园-家-社”四维一体推普体系，成效显著，为普通话推广工作后续创新开展以及语言文字工作研究打开了新的思路。

简介：摘要：本研究的核心概念是“品质课堂”，指为提高幼儿园保教质量而推进幼儿园课程游戏化建设实施的课堂。本研究旨在构建基于“品质课堂”的幼儿园“6+1”教研模式，全面提升教师的教育教学水平，有效开发优质教学资源。研究方法包括调查研究、文献研究和行动研究，通过探索《指南》中五大领域“品质课堂”的评价指标与内容，建立健全组织架构、明确各教研小组的职责与制度，构建幼儿园“品质课堂”的资源库。

简介：摘要：高职院校以培养高素质、高技能的应用型人才为目标，有着鲜明的职业特征，国家也明确职业教育与普通教育是类型不同，而非层次差异。但大部分学生在择校时，将高职院校作为分数线划分下生存教育的无奈选择。随着国家高职扩招政策落地，生源多样导致高职学生组成更趋复杂，这对高职院校思想政治教育提出了更高要求。本文以湖北生态工程职业技术学院为例，探讨新时代高职院校大学生思想政治教育的路径。

简介：摘要：高校艺术类专业学生因专业性质不同，在思想素质、文化素质、心理素质等方面有其独有特点。以湖北文理学院音乐与舞蹈学院为例，为着力解决艺术类高校学生对入党认识不正确、入党态度和行动不积极、入党动机现实化功利化等问题，将通过构建思想引导机制、培养考察机制、发挥作用机制以加大对学生的教育培养力度，提高学生的政治热情，保障学生党员发展的工作质量，并为推动社会主义文化的繁荣兴盛提供强大的力量支撑和坚实的思想后盾。

简介：摘要：宣传思想工作是党和国家工作的重要组成部分，也是做好国有企业改革、发展、稳定的有力保障。国有企业作为我国经济命脉，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量，加强国有企业宣传思想工作，是国有企业增强责任担当的动力源泉。本文通过认真总结当前柳钢集团宣传思想工作的主要经验，找准存在的困难和不足，积极探索国企宣传思想工作新模式，助推企业高质量协同发展。

简介：摘要：课堂是课程实施的阵地，是师生活力迸发的生命场。“教学模式”是在一定教学思想指导下，具有一定典型意义而又相对稳定的课堂教学结构，是沟通教学基本理论与教学实践的中介，同样是在教学实践中形成的，是教师教学实践经验的理论升华。

简介：摘要：随着职业教育的发展，中高职衔接受到了越来越多人的关注与重视，其能够强化中职学生的职业能力，让中职学生进行更高层次的学习，从而更好的顺应社会，成长为社会所需要的高素质技能型人才。本文以东星航空教育集团为例，主要研究中高职有效衔接在职业教育高质量发展中的作用。

简介：【摘 要】在“双高”背景下，分析高职院校教师教学创新团队建设中面临的问题以及新的建设视角基础上，以湖北生态工程职业技术学院物流管理专业教学团队为例，介绍其建设现状，参照教学创新团队建设的要求，提出了招生宣传稳生源、校企合作优结构、分层培养提水平、课程重构强质量、考核激励聚目标五条建设方法，以期为我国高职院校教师教学创新团队建设提供借鉴经验。

简介：摘要：我们面向农村留守儿童、家长、乡村小学教师等对象，开展调研并结合相关文献总结分析了农村留守儿童的思想政治及其教育现状。数据显示，他们现今的思想政治教育情况并不理想，学校应当实行多样化的课堂教学，同时，深化家校合作，形成教育内容互补、促进家庭和学校的教育目的达成一致、保证教育方法的科学化，从而形成强大的教育合力。家长应增加与孩子的沟通，实现有效的家庭教育。未来，在提高农村留守儿童的思想政治教育上，需要政府、社会、学校、家庭等多方共同参与。

简介：内容摘要：新课程改革的大力推进，为少先队活动的探索带来新的契机。围绕人文校园建设，借鉴新课程的理念，将少先队活动融入校本课程建设之中，深化少先队活动课内涵。我们以少先队活动为抓手，立足校园，延伸家庭、社会，把少先队活动纳入校本课程管理之中，落实了少先队活动在学校课程体系中的重要地位，助推少先队活动课程化,彰显少先队教育主题和文化特征，使学校思政教育工作得到创新发展，真正成为学校整体发展腾飞的强有力的翅膀。

简介：

简介：【摘要】湖北省襄阳市人民路小学教育集团因地制宜开展阳光大体育下的“师生每天锻炼一小时”健体项目，坚持做到健体项目面向人人，健体内容吸引人人，健体资源牵动人人，健体评价关注人人，健体成果福泽人人。该项目的推进对落实素质教育和国家“双减”政策起到了积极作用，促进了学校“一校一品”“一校多品”的局面的形成，

简介：摘要：本文基于马斯洛需求层次理论，探索完善了疫情封控期间“我为群众办实事”多样化实践路径，从职工的生理需要、安全需要、社会交往需要、尊重需要、自我实现需出发，真心实意为职工办好事、办实事、解难事，不断增强职工获得感、幸福感、安全感。

简介：[摘要]学生满意度是高职院校教学质量评价的重要工具，本文从教学态度、教学目标、教学内容、教学方法、课堂管理、教学效果六个方面，以会计信息化课程为例进行课堂教学满意度调查，在统计分析基础上，从课程内容、教学组织、课程拓展等方面提出改进建议，为湖北工业职业技术学院会计专业提升教学质量提供参考，也为其他专业和院校提升教学质量起到借鉴作用。

简介：[摘要]学生满意度是高职院校教学质量评价的重要工具，本文从教学态度、教学目标、教学内容、教学方法、课堂管理、教学效果六个方面，以会计信息化课程为例进行课堂教学满意度调查，在统计分析基础上，从课程内容、教学组织、课程拓展等方面提出改进建议，为湖北工业职业技术学院会计专业提升教学质量提供参考，也为其他专业和院校提升教学质量起到借鉴作用。