简介：高职语文课程在继承和弘扬中华民族优秀文化、培养学生人文素质等方面有着独特的优势。从确立高职语文课程目标与地域文化渗透的教学内容、襄阳地域文化渗透语文课程教学的具体实施、构建可行性的反馈评价机制三个方面,进行襄阳地域文化渗透语文课程教学的研究,将襄阳地域文化与社会主义核心价值观以及对学生职业素养培养结合起来,开拓课程教学有效性的实践研究之路,为学生综合素养培养做好准备。

简介：校园景观是影响高校校园品质的重要因素,而景观是大学人文精神最好的传达者。在大学景观形象设计中,要以人为本,尊重人性,使其体现出一种高尚的人文精神。大学校园景观形象设计的人文化内涵应该包括三个基本方面,即在设计中要体现大学精神及其文化积淀、以人为本和自然化。在具体的大学校园景观形象设计中实现人文化,可考虑从以下几个方面入手来进行,即功能优化、人文空间、场所精神、景观小品等。

简介：大学生思想品德及专业技能素养的提升离不开教育工作者的培育,也与提供育人环境的校园建筑环境文化息息相关。本文从校园建筑环境文化独特的德育功能及目前建设的现状角度,提出实现校园建筑环境文化德育功能的三种途径,即精心打造具有自身特色的校园人文景观类建筑;积极引导学生参与校园建筑环境文化的局部微细设计;努力营造具有浓郁的人文修身氛围的建筑美学意境。

简介：高职人才培养由“学校本位”向“能力本位”转变引发的不仅是高职物质生态的变化。其文化生态也悄然发生变革，高职院校有必要从外部多元文化融合中凸显职业文化融入和内部师生群体文化整合中凸显实践语境入手，推动自身学校文化不断改进。

简介：宿舍文化对促进学生健康成长发挥着极为重要的作用,宿舍文化的育人功能不可忽视,职业学校应加强宿舍文化建设,努力使宿舍成为学生高尚情操和文明行为习惯养成的阵地,接受思想教育的阵地和学习科学文化知识的阵地。文章从职业学校德育工作的视角,以优化德育环境,加强阵地建设,创新载体为目的,探讨如何通过宿舍文化建设增强其育人功能,使宿舍管理实现制度管理向文化自治的转变,形成更加和谐的校园氛围。

简介：摘要合作学习法的应用对于提升学生学习兴趣和学习积极性，以及提升教学成效均有着重要的意义，将合作学习法应用于中职物理教学中，是活跃课堂氛围和改善教学成效的有效途径。本文对合作学习法进行了介绍，并对中职物理合作学习的设计原则和设计方法进行了阐述，以供参考。

简介：校企合作、工学结合已经成为高职发展的基本途径.因而,高职校园文化作为体现学校综合实力的重要一环,也应受到高度重视.本文试图解读校企双方的文化差异,分析校企合作下的校企融合共建文化的现实意义,并提出有效路径.

简介：校园文化是一个学校形象、精神、特色和品牌的综合体现,是高职教育不可或缺的重要部分,是全面育人工程的重要方面,理应得到高职院校的充分重视。高职院校的校园文化建设必须以校企合作人才培养模式为基础,坚持职业能力和职业素养并举的方针,体现＂服务为宗旨,就业为导向＂的特点,促进校园文化与企业文化的融合,形成富有职业特色的高职校园文化。

简介：摘要针对学生学习机械制图比较困难这一实际情况，教师要达到有效课堂教学，必须采用分层教学、理论联系实际、及时反馈等方法激发学生的学习兴趣，树立学生学习的信心，使学生轻松、愉快地学好机械制图。

简介：摘要“语法隐形，功能为纲”是英语新课程的一大特点。语法教学再次受到冲击，甚至走向了另一个极端，似乎一提到语法教学就是在走老路、与教学改革背道而驰。在实际教学中，部分教师尽量淡化语法教学——在课堂教学中少教甚至不教语法。新课程究竟还需不需要语法教学呢？本文从语法教学的角度解读了新《英语课程标准》，对语法教学的重要性与必要性以及语法教学的方法进行了阐述。

简介：职业教育是培养适应社会发展的具有高技能、高素质人才的教育。本着“以学生为中心。以能力为本位，以行业需求为导向，在做中学”的职教原则，计算机基础课程作为一门实践性非常强的学科，教师在教学中必须突出实践性。充分发挥计算机学科的优势，加强实践性教学环节，切实提高学生的实践能力。

简介：通过梳理我国外国文学教学的历史及其在当下存在的主要问题,结合当下历史文化情境的变迁,认识到了外国文学对于培养跨文化人才的重要意义,提倡引入“文化研究”的理论与方法,对外国文学教学的内容、方法和目标展开重新评估.

简介：《计算机组装与维护》是一门计算机应用专业中实践性非常强的课程。本文根据笔者多年从教校企合作的该门课程实际情况，介绍了校企合作的内涵、模式，探讨了应用于该课程中的“四多元化校企联合培养教学模式”，还特别详细阐述了其中“四评三点”的考核方式。

简介：合作学习是学生在小组或团队中为了实现共同的学习目标有明确责任分工的互助性学习。重点论述了合作学习的方式在中职数控专业实训课程讲授中的应用,以达到提高学生学习效率,增强学生合作意识的目的。

简介：2007年11月27日，温州职业技术学院举行“校企合作、共建课程”签约会。由此启动了大规模“工学结合”课程的改革。学院力争在国家示范性高职院校的三年建设期内，完成100门“工学结合”课程的建设。

简介：培养出全面发展能够解决实际岗位工作中综合复杂的实际问题的职业技能型人才是高职教育的最终目的.本论文旨在以工作过程为导向对高职院校课程进行改革,增强学生的职业能力.

简介：组织记忆是组织成员对过去的信息或知识进行收集、存储和利用的处理活动和结果。组织记忆对校园文化的形成起着至关重要的作用。可以说,组织记忆就是校园文化。学校的组织记忆是促进校园文化提升发展的主要资源,是建构校园文化的基本素材,是滋养师生员工的重要养分。文章从组织记忆的视角对校园文化建设提出了一些建设性的建议。

简介：中国人民大学校长纪宝成在《光明日报》（2011年5月6日第7版）指出：当前，高等教育在履行文化传承创新的职能方面，面临着很多问题和挑战。最紧迫的问题有两个方面：一是在宏观层面，全社会“重理轻文”的现象依然严重，人文社会科学被边缘化的趋势仍然明显，繁荣发展人文社会科学依然任重道远。二是在微观层面，

简介：2009年5月15日,全国中等职业学校联合招生合作办学洽谈会在昆明市召开。此次会议旨在进一步做好2009年全国中等职业学校招生及联合招生合作办学工作,进一步落实2009年中等职业学校联合招生合作办学招生任务。教育部职业教育与成人教育司司长张昭文出席了会议并作重要讲话。

简介：摘要本文对职业学校计算机专业课程的教学现状进行了分析，并探讨了提高职业学校计算机专业课程的教学方法。