简介：摘要目的探索有效的护士在职培训考核方法，提高护士的学习兴趣和技能水平。方法将两年内772人次的护士考核按照年度考核和半年考核分为两组，年度考核为床边综合能力考核（386人次），半年考核为传统式考核（386人次），分别进行考核成绩的对照比较、护士对考核方法的认可度比较。结果床边综合能力考核的优良率明显高于传统式考核（P＜0.05），护士对床边综合能力考核的认可度明显高于传统式考核（P＜0.05）。结论床边综合能力考核可激发护士的学习兴趣，提高护士的沟通协作和临床实践能力，增强团队凝聚力，有利于护士的专业理论、操作技能和综合能力的全面提升。

简介：摘要为解决现阶段临床麻醉学教学所面临的一系列问题，培养提高临床麻醉学学生的临床麻醉理论、学习热情及各种临床麻醉操作操作技能，将虚拟技能培训系统应用于临床麻醉学教学，提高了教学水平，提高了学生的各项临床技能，取得了较好效果。

简介：摘要目的了解乡村医生对肺结核传染病消毒隔离措施的认知情况现状，探讨加强培训对患者生活质量的影响。方法采用调查问卷和抽样调查法，对我县11个镇、12个乡的228名乡村医生进行肺结核消毒隔离措施的问卷调查，抽取72例与临近少数民族的乡村医生进行对比；并随机抽取部分乡镇的医生进行相关认知措施的加强培训，观察并记录同时期肺结核患者的就医人群比例。结果我县乡村医生与少数民族医生认知度和认知率比较，我县乡村医生的总认知率为52.78%，明显高于少数民族医生；同时期肺结核患者就医人数普遍偏低，且采取隔离措施后患者满意度较高，很好的减少了疾病传染几率，提高了患者生活质量。结论乡村医生对肺结核消毒隔离措施的认知明显高于少数民族，加强培训有利于少数民族医生提高消毒隔离措施的认知度，减少肺结核病人们的诊出率，值得乡村医生和少数民族医生采用。

简介：摘要目的探讨严重精神障碍患者对社区精神卫生服务的认知和需求情况。方法选取该社区100例严重精神障碍患者采用社区精神卫生服务的认知和需求调查表进行调查。结果患者认知程度为知道的26.0%；接受程度为接受的38.0%；满意度为非常满意的20.0%；需求程度为非常需求的32.0%。结论加强社区精神卫生服务质量，加大社区精神卫生服务的宣传工作。

简介：摘要目的分析新生儿无陪护病房母婴分离时母亲需求。方法选取我院2016年1月—2018年1月分娩后0～28天的母婴分离产妇250例，新生儿确认转入无陪护病房后，研究人员立即指导产妇填写调查问卷，时间为60min。结果产妇中专科文化比例最高（50%），其次本科及以上、初、高中、小学及以下；无工作者（78.00%）、人均月收入3000～5000元（52.80%）、社保支付（81.60%）、阴道生产（65.20%）、足月（85.60%）、泵乳间隔>5h（57.20%）最多；新生儿转科多因疾病（85.60%）。新生儿无陪护病房母婴分离时母亲需求评分由高到低依次是病情保证、获得信息、接近病人、获得支持、自身舒适。新生儿无陪护病房母婴分离时母亲前10位需求分别是了解新生儿病情、治疗情况、确保新生儿治疗结局、医护能否随时解答疑惑、新生儿病情变化时通知家人、能获得新生儿最新信息、清楚下一步治疗目的、清楚治疗时间、家属、护士陪同、有个人独处时间、能够获得帮助。结论病情保证、获得信息、接近病人是新生儿无陪护病房母婴分离时母亲主要需求。文化程度、职业、月人均收入是影响产妇需求的多因素。护理人员应积极告知产妇新生儿病情变化情况，讲解治疗目的及结局，指导家属安慰产妇。

简介：摘要目的了解空巢老人身体健康情况及护理需求，为相关政策的制定提供理论依据。方法利用抽样及调查问卷方法，对469名空巢老人进行一对一调查统计分析。结果在调查过程中，空巢老人慢性疾病的患病率为85.29%，其中居于前五位为高血压、糖尿病、慢性肺病、冠心病与慢性胃病。同时，空巢老人护理需求前三位分别为慢性病指导治疗、健康体检以及心理疏导。结论空巢老人的身体健康令人堪忧，护理需求大，因此应充分关注空巢老人，做好生理、心理及健康方面的护理工作，充分利用医疗资源，定期对空巢老热做好知识的宣教工作，从而改善空巢老人的健康状况，提升其生活质量水平。

简介：摘要目的探究调查社区老年人对社区护理工作的需求以及生活质量，以便为社区护理工作提供指导。方法随机选取本社区的200名老年人作为本次的调查对象，应用自制生活质量量表以及社区护理需求问卷，对200名老年人的社区护理需求及生活质量情况进行调查分析。结果问卷调查统计分析后得出，200名社区老年人对用药指导的需求所占比例最高，其次为饮食指导和运动指导；本研究中200名老年人生活质量评价总分平均为（65.21±4.03），整体偏低。结论社区管理人员需根据老年人的护理需求对其实施有针对性的护理，加强对老年人用药以及饮食、运动方面的指导，以提升老年人的生活质量评分，提高生活质量。

简介：摘要目的分析有二胎需求孕妇胎儿畸形的患病率和影响因素，从而提供优生指导。方法收集从2016年10月至2017年10月有二胎需求的孕妇100例做好生育记录，针对胎儿发生畸形的情况做好统计和分析。结果100名生育记录出现60例（60.00%）畸形胎儿，其中发生死胎的情况最多，从父母生育年龄角度分析，父母年龄在35至48岁范围中胎儿发生畸形的概率最高。结论二胎需求家庭需要在优生指导下生育孩子，同时做好相关的准备工作，有效减少胎儿发生畸形的概率。

简介：摘要目的分析在临床培训工作中应用初级创伤救治教学（PTC）的临床价值。方法收集本院急诊科接收的进行培训的40名专科护士学员进行研究，通过PTC模式进行培训，观察及评估本组40名学员培训前、后的考核成绩变化情况。结果本组学员培训后的各项培训成绩均较培训前显著更高（P＜0.05）；本组学员培训后的各项情景模拟考核成绩及总分均较培训前显著更高（P＜0.05）。结论在临床培训工作中应用PTC模式可有效提高专科护士的紧急处理能力，值得推广。

简介：摘要目的分析临床麻醉教学工作中开展初级创伤救治培训的临床价值。方法收集本校2013级麻醉本科生60名，参考随机双盲法将其随机分成2组参考组共30名，采用传统创伤教学；研究组共30名，采用初级创伤救治培训。观察及比较2组学生的教学效果。结果研究组30名学生的理论成绩与技能操作成绩均较参考组学生显著更高（P＜0.05）；研究组30名学生的各项能力评分均较参考组学生显著更高（P＜0.05）。结论初级创伤救治培训能够明显提高临床麻醉学学生们的专业及综合能力，值得进一步推广。

简介：摘要目的探讨分析护患沟通技能培训对提高患者满意度与提升护理人员素质的影响。方法详细制定出护患沟通技能培训的方案、培训的内容、培训的方法，并选取50名护士进行实施，并对在工作中出现的问题不断改进完善。结果将护患沟通技能培训前后患者的满意度与护士的素质进行比较，有显著的统计学意义（P＜0.05）。结论护患沟通技能培训在优质护理中占有重要地位，能够提升患者的满意度与医护人员的综合素质，值得在临床推广应用。

简介：摘要骨科作为一个亚专科众多、病种繁杂的学科，给住院医师规范化培训工作带来了不小的挑战。目前骨科住院医师规范化培训存在诸多问题，本文结合自身的带教工作及思考，提出采取有力的待遇保障和及时的心理疏导、完善的规培导师制度、定期的规范化、标准化讲座、严格的带教老师和规培医师考核制度以及个性化的培养措施等举措，希望有助于提高骨科骨科住院医师规范化培训的质量。

简介：

简介：摘要目的为了帮助新护士尽快完成从学生到精神科护士的角色转换。方法执行规范的岗前培训及带教。结果培训后，新护士的专科理论水平和护理技能、应急事件处置能力等均得到提高。结论对新护士进行规范岗前培训及带教工作，能加快新护士对工作的适应能力，减少护理安全差错，提高护理质量。

简介：摘要在医院药学管理中，麻醉药品以及精一药品的管理至关重要，针对于此，本文以2017年麻醉药品、精一药品管理培训工作进行分析，从而提出总结措施，以此更加合理的提升药品管理质量，提升培训工作效果。

简介：摘要目的探讨护理程序模式教学对规范化护士培训中的效果。方法采用实验性研究方法，将医院2016—2018年270例规范化护士分为观察组(140倒)和对照组(130倒)，观察组按照护理程序模式教学，对照组按常规模式教学进行。结果观察组的理论考试成绩、操作考试成绩和满意率均高于对照组(P<0.05)，差异有统计学意义。结论护理程序模式教学能明显提高护理教学的效果。

简介：

简介：摘要近年来由于产科助产士岗位工作压力大、负荷重、夜班勤，致使人员流动大，通过5年有系统、有计划的培训使新助产士更快掌握和运用助产基本知识，基本技能，适应产房工作，按照助产士职责与要求独立工作，为产妇提供专业、全面、系统连续的安全服务。

简介：

简介：摘要目的提高消毒供应中心各层级护理人员的业务水平及工作修养。方法根据人员的学历，工作年限，职称将护理人员分为N0～N3级，制定分层级培训计划，按要求进行分层级培训。结果通过分层及培训使各层级人员的理论知识，操作技能，工作能力都有所提高。结论实施分层级培训后促进了大家学习的积极性，各层级人员理论操作水平增强，解决实际问题的水平提高，善于于创新，团队意识和协调能力提高。