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  • 简介:摘要:哮喘是以下呼吸道慢性炎症和支气管痉挛为特征的复杂性疾病,引致支气管管腔阻塞,继而引发哮喘症状。发病时呼气气流速受限是哮喘的特征性表现。哮喘症状多变和反复,现时我国普遍存在哮喘诊断和治疗不足的情况。2019年后,全球哮喘治疗上有明显变化,在控制症状和降低恶化风险的药物出现及治疗策略上的改变,可能会更有效地控制哮喘症状,减少哮喘发作及死亡的风险。本综述主要讨论青少年(12歳或以上)和成人哮喘的治疗。

  • 标签: 青少年和成人哮喘,治疗
  • 简介:摘要:复发性髌骨脱位属于青少年常见的一种疾病,主要是因为高强度活动、肥胖以及膝关节解剖结构缺陷从而导致的疾病。为了保证青少年健康成长,临床非常关注这方面的治疗手段,主要可分为手术治疗与保守治疗两种,接下来,本文将就此进行深入阐述。

  • 标签: 青少年 复发性髌骨脱位 手术治疗 保守治疗
  • 简介:【摘要】目的:凝血功能检验结果对于心脑血管疾病患者的预后评估效果与价值。方法:选取2021年1月至2022年1月我院接受治疗的心脑血管疾病患者23例进行研究。23例患者均在入选后接受凝血功能检验,根据检验指标3项超过30%时定义为实验组,其余定义为常规组。回顾分析两组患者的检验指标以及致残、致死率。结果:实验组凝血功能检验结果指标均明显高于常规组,P<0.05;实验组致残率和死亡率均明显高于常规组,P<0.05。结论:凝血功能检验结果对于心脑血管疾病患者的预后有着明显的评价作用,凝血功能的检验结果和病情严重程度直接相关,值得推广。

  • 标签: 凝血功能检验 心脑血管疾病 预后评估 临床作用
  • 简介:摘要 目的:探讨健康教育小组管理模式在孕产妇预防艾滋病中的应用效果。方法:选取2019年6月~2021年6月本院建立产前检查的150例孕产妇作为研究对象,按照随机数表法将其分为观察组、对照组,各75例。其中对照组实施常规干预,观察组则实施健康教育小组管理模式,对比两组艾滋病母婴传播相关知识掌握程度及艾滋病发生率。结果:干预后,观察组艾滋病母婴传播知识知晓率96.00%,高于对照组86.67%(P<0.05);观察组尚未检测出艾滋病,而对照组发生率为8.00%,两组对比差异显著(P<0.05)。结论:健康教育小组管理模式在孕产妇预防艾滋病中的应用效果较好,能够提升其疾病知晓率,有效预防艾滋病发生。

  • 标签: 孕产妇 艾滋病 健康教育 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨健康信念模式与足部护理行为联合策略用于糖尿病足预防效果。方法:66例糖尿病足患者为样本,均需截趾治疗,时间2020年7月-2021年7月,随机分组,A组健康信念模式与足部护理行为联合方案干预,B组常规干预。结果:A组糖尿病足复发率、糖尿病足再次截肢率、血糖指标、足部护理行为评分等指标均优于B组,P<0.05。结论:糖尿病患者行健康信念与足部护理行为联合方案干预,可控制血糖、改善患者足部护理行为,还可降低糖尿病足复发率与再次截肢率。

  • 标签: 健康信念模式 足部护理行为 糖尿病足 疗效
  • 简介:【摘要】目的:分析在艾滋病防治工作中常规预防保健措施与强化健康教育的对比效果。方法:抽取2019年9月-2021年9月期间我市艾滋病患者60例,以随机数字表法对其进行分组,接受常规预防保健的30例患者为对照组,在此基础上接受强化健康教育的30例患者为观察组,对比两组患者对此病健康知识掌握情况、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、生活质量量表(SF-36)评分情况。结果:观察组患者对艾滋病的健康知识掌握程度高于对照组,且干预后该组患者SAS、SDS评分低于对照组,SF-36评分高于对照组(P<0.05)。结论:对艾滋病患者在常规预防保健的基础上实施强化健康教育可显著提升患者对此病的认知,改善其不良情绪、提高其生活质量。

  • 标签: 艾滋病 健康教育 生活质量 认知水平 负面情绪
  • 简介:摘要:目的:实验将针对结核,艾滋病及乙肝传染病患者实施治疗,重点分析健康教育的应用价值。方法:针对80例结核,艾滋病及乙肝传染病患者为对象,样本来源于2018年1月,截止为2020年12月前来的患者,按照时间划分两个对比组,对照组为常规护理指导,观察组落实健康教育,对比治疗成果。结果:从数据可见,观察组患者在疾病健康知识的认知水平高于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。同时,在护理满意度上,观察组为97.5%,高于对照组的82.5%,差异显著(P<0.05)。结论:采用健康教育护理策略对结核,艾滋病及乙肝传染病患者的疾病管理可取得更好的成果,提升了患者对疾病的正确认知,值得推广。

  • 标签: 结核 艾滋病 乙肝传染病 预防控制 健康教育
  • 简介:摘要:目的:探讨青少年抑郁症治疗中阿立哌唑和舍曲林的效果。方法:选择收治青少年抑郁症患者80例,均于2021年1月至2021年12月在我院接受治疗,随机划分为实验组(n=40)和常规组(n=40)。常规组应用舍曲林治疗,实验组同时联用阿立哌唑治疗,对比两组治疗效果。结果:干预前两组HAMD评分对比差异无统计学意义(P>0.05)。干预后实验组HAMD评分显著低于常规组(P

  • 标签: 阿立哌唑 舍曲林 青少年抑郁症
  • 简介:【摘要】经过本次新冠疫情事件,我国疾病预防控制中心更加重视防控科研攻关,并在实际中结合了多种学科知识,在统一领导下协同促进科研进度,想要加快解决疾病防控难点和问题。在整个疾病防控系统运作下,还需要高质量的疾控机构专业人员,只有强大专业的团队才能为防控人民战争提供坚实的支撑。基于此,本文主要浅析了疾控机构基层专业卫生人员的科研能力情况,并根据实际情况给予了相应建议,希望能够进一步强化疾控体系科研质量。

  • 标签: 疾控中心 基层人员 科研能力 优化现状
  • 简介:摘要:目的:在流感疾病预防控制中探讨接种流感疫苗的效果。方法:以武进区寨桥卫生院120例健康体检的体检者作为本研究的主要对象,并采用平均数据法分到参照组(未实施疫苗接种)、研究组(接种流感疫苗)分析护理中的数据。结果:接种流感疫苗的研究组流感疾病发生率、治愈率及并发症发生率均优于参照组,且依从性高于参照组(P<0.05)。结论:接种流感疫苗能够有效预防流感疾病效果显著。

  • 标签: 流感疾病 接种流感疫苗 预防控制 效果
  • 简介:摘要:世界艾滋病日是每年十二月一日。艾滋病的危害有目共睹。最近几年,有资料表明,中国的艾滋病患者呈年轻化趋势,青少年成为艾滋病感染的主要群体。艾滋病已经蔓延到了学校,导致青少年感染艾滋者的数量逐年增加。我们对艾滋病的认识不够全面,对艾滋病的认识和防范意识还不够强。基于上述理由,本文对健康教育预防和治疗艾滋病方面的作用进行了分析,以期为人们提供一些有益的借鉴。

  • 标签: 艾滋病 健康教育 治疗和预防
  • 简介:【摘要】目的 探讨健康教育指导对血站采血点无偿献血者献血反应的影响。方法 选取368名在血站采血点无偿献血的志愿者作为观察对象。根据健康教育方法分组:对照组180名,实施常规健康教育;观察组188名,实施健康教育指导。结果 观察组的献血反应发生率明显低于对照组,无偿献血知识熟悉率、愿意再次献血率明显高于对照组(P<0.05)。结论 健康教育指导在血站采血点无偿献血者中的应用可以预防献血反应,提高献血者对献血知识的熟悉度及再次献血的几率。

  • 标签: 健康教育 血站采血 无偿献血
  • 简介:【摘要】现代国民经济的快速发展和生活质量的提高,很多人已经对口腔卫生常识普遍有了了解,进一步保证了口腔科室的医疗水平。不过很多人依然对口腔疾病不放在心上不当回事,不到迫不得已是不会去看医生的。口腔疾病会对邻近组织以及其他部位形成急慢性病变,已经在临床进行了确认。一些身体特殊的人群比如老人儿童和孕妇,轻微口腔疾病也可能引起一连串的其他疾病,所以一切要从预防做起。我们国家居民的常见病和多发病就是不被重视口腔疾病。关于口腔的卫生要从每个人开始,时常将口腔清洁卫生,提防着口腔疾病的到临。

  • 标签: 口腔疾病 现状 预防
  • 简介:【摘要】目的:探讨青少年口腔正畸治疗期间应用微型种植体支抗的价值。方法:2020年1月到2022年3月,选取68例青少年口腔正畸患者进行研究,经随机法分组,对照组采用传统正畸治疗,观察组采用微型种植体支抗治疗。结果:观察组治疗有效率大于对照组(P<0.05),观察组不良反应率小于对照组(P<0.05)。结论:青少年患者口腔正畸治疗期间应用微型种植体支抗,可提升治疗有效性、安全性,值得临床推广。

  • 标签: 青少年 口腔正畸 微型种植体支抗 治疗有效率 不良反应率
  • 简介:【摘要】目的:探索健康教育干预在农村地区的干预效果。方法:筛选农村地区高血压患者作为研究样本(2021年1月-2021年12月),将患者以盲抽签方式均分两组(200例),对照组开展常规教育讲课教育大课堂,观察组在对照组基础上开展健康教育干预,观察两组患者对健康知识掌握情况以及心脑血管并发症发生率。结果:干预前两组患者健康知识(预防知识、应急知识、药物知识)掌握评分无统计价值(P>0.05)。干预后观察组对健康知识掌握评分显著高于对照组,差异显著(P<0.05);观察组患者心脑血管并发症1.00%低于对照组6.00%,差异显著(P<0.05)。结论:健康教育干预对农村地区健康干预效果较为显著,可有效提升患者自身对健康知识的认知,加强自身重视力度,约束自身不良行为,以保证身体健康,应用价值良好。

  • 标签: 健康教育 农村地区 干预效果 并发症
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  • 简介:摘要:目的 分析在进行儿童预防接种过程中将细节化健康教育进行运用的作用。方法 结合对比评估的方式展开探究,选入2021年2月至2022年4月至我院进行预防接种的儿童80名为对象,随机进行1至80编号,任意选取其中的40名,在接种过程中展开常规性干预,作为对照组,在对剩下儿童进行接种过程中则需要将细节化健康教育展开运用,作为观察组,分析干预效果。结果 结合对两组儿童及时接种率、家长对于预防接种知识的了解程度以及该方面工作满意度分析,观察组均明显优于对照组,P

  • 标签: 细节化健康教育 预防接种
  • 简介:【摘要】:目的:分析传染疾病预防控制工作开展中以健康教育实施的效果。方法:样本筛选时间为2021年3月至2022年2月,资料均为传染疾病的易感人群,共计64例,以抽签法作随机小组划分,组名设定为参照组与观察组,各计有患者数量为32例,参照组仅开展常规检查,观察组加以健康教育,以患者传染疾病的知晓状况及满意度开展分析。结果:观察组患者对传染病相关知识的知晓评分较参照组显著偏高,且干预实施的满意度略高于参照组(P

  • 标签: 传染病 健康教育 预防控制
  • 简介:[摘要]目的:分析健康管理对脑血管疾病危险因素的干预效果。方法:选取我院脑血管科收治的40名具有脑血管疾病危险因素的患者作为研究的对象,分析患者采取健康管理前后的血压、血糖、血脂等指标的变化。结果:患者通过健康管理后,空腹血糖、血压、血脂等指标均有明显的改善,P〈0.05具有统计学意义,血脂中的高密度脂蛋白变化较小,不具有统计学意义。患者护理前的焦虑、抑郁评分对比无较大差异,患者通过护理后,焦虑、抑郁的评分明显降低,相比护理前有明显的改善,P〈0.05统计学有意义。患者通过健康管理后,生活质量评分也明显提高,自我管理能力也相应得到提升,相比护理前的差异较大,具有统计学意义。结论:为具有脑血管疾病危险因素的患者采取健康管理,能够有效的改善危险因素对疾病造成的影响,改善血糖、血脂、血压等指标,缓解患者焦虑、抑郁的情绪,提高患者的生活质量。

  • 标签: 健康管理 脑血管疾病 危险因素 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:分析叙事护理对青少年非自杀性自伤的影响。方法:将2020年11月-2021年11月接收的46例青少年非自杀性自伤患者纳入研究,随机分为实验组与对比组,每组23例。对比组采用一般护理,实验组采用一般护理和叙事护理,观察两组患者护理前后的抑郁评分。结果:护理前,两组患者的抑郁评分没有明显差异,无统计学意义(P>0.05);护理后,两组患者的抑郁评分均降低,其中实验组低于对比组,有统计学意义(P<0.05)。结论:叙事护理对青少年非自杀性自杀有积极影响,能够改善心理状态,进而减少患者的非自杀性自伤行为。

  • 标签: 叙事护理 青少年 非自杀性自伤