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  • 简介:摘要目的加强社区护理风险管理,以减少或避免意外事件发生,确保护理安全。方法对社区现存或潜在的护理风险进行分析评估,制定有效的风险防范措施并严格监督落实。结果护理人员对风险事件的防范意识和应对能力明显提高,减少了护理纠纷和意外事件的发生,社区护理工作能安全有序地开展。结论加强社区护理风险管理,对强化护理人员风险防范意识及提高风险应对能力,真正为患者提供安全、优质的服务起到重要作用。

  • 标签: 社区护理风险 管理 护理安全
  • 简介:摘要目的护理安全管理是保证护理质量的基础,是防止和减少医疗事故和医疗纠纷的重要环节。方法通过开展安全教育、规范制度等措施加强护理安全管理。结果护理工作面广,琐碎复杂,存在不安全因素较多,直接影响患者疾病的康复,从细节上落实护理安全和管理,保证患者的安全。结论护理人员在实际工作中应加强工作责任心,预防不安全隐患,提高护理质量。

  • 标签: 护理 质量 安全 管理
  • 简介:摘要目的通过护理行政查房提高了科室护理质量和管理水平。方法每周在分管护理副院长的领导下,采取临时抽签定科室的方法,由护理部主任、护理部干事、部分护士长共同组成,查房人员分五组进行检查,查出问题现场向被查科室护士长、护士通报,并由护理部主任提出改进意见及解决方法,同时要求被查科室在一周内反馈存在问题的原因分析及整改措施。结果与结论开展护理行政查房提高了患者对护理服务的满意度,提高了护士的整体素质,培养了护士长的管理能力,使护理质量持续得以改进。

  • 标签: 护理行政查房 护理管理 质量改进
  • 简介:摘要随着生活水平的不断提高,人们对健康的要求及对护理服务的期望值不断提升。优质护理服务的开展,对护士的综合素质、护理质量提出了更高、更全面的要求,我院自2010年3月开展优质护理服务以来,注重护理细节管理护理质量、护理水平得到了很大提高。

  • 标签: 护理 细节管理 提升 护理质量
  • 简介:摘要目的探讨加强护理安全管理,提高护理服务质量。方法分析不安全因素,并针对这些因素制定相应的护理对策。结果护理人员本身能力得到提升和护理安全管理制度更加系统化。结论及时发现护理安全隐患,针对隐患提高护理人员能力和护理安全系统,能够从整体上提高护理服务质量。

  • 标签: 护理隐患 安全管理 规避风险
  • 简介:目的探讨全程鞘管切开治疗复发性腱鞘巨细胞瘤的临床应用。方法对8例复发性腱鞘巨细胞瘤术中采用全程鞘管切开,对肿瘤彻底切除。结果全组肿瘤均彻底干净切除,对降低复发率有一定疗效,术后无畸形发生,手指的外形及其功能没有影响。结论全程鞘管切开治疗复发性腱鞘巨细胞瘤疗效满意,复发率低。对手指的外形及其功能没有影响。

  • 标签: 腱鞘巨细胞瘤 复发 全程鞘管切开
  • 简介:摘要目的观察活跃期分娩镇痛配合全程导乐分娩对减轻产妇分娩痛苦、减少产后并发症的作用。方法选取在我院妇产科生产的240例经阴道分娩产妇,随机分为观察组和对照组,分别采取察活跃期分娩镇痛配合全程导乐分娩和常规阴道分娩,对比分析两组患者产后情况。结果观察组产后平均出血量、产后尿潴留发生率均显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01);同时观察组新生儿早吸吮成功率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论活跃期分娩镇痛配合全程导乐分娩可显著缩短经阴道分娩产程,减轻产妇分娩痛苦,并有效减少产后并发症,有助于降低剖宫产率,值得临床推广。

  • 标签: 活跃期 镇痛 全程导乐分娩 分娩结局
  • 简介:高校承担着培养幼儿英语教育师资的任务,为了使培养的人才能够适应幼儿英语教育任务的要求,“幼儿教师英语口语”课程应全面实行改革。这项改革,旨在以学生实践能力培养为中心,构建以课程模块化一教学过程实践化一考核评价个性化、实践化为主体的全程模拟实践教学体系,有效地提高学生的英语专业素质和教育实践能力,做到高校教学与幼儿园英语教育实践的无缝对接,从而较好地实现幼儿英语教育的目标。

  • 标签: 幼儿 幼儿教师英语口语 全程模拟实践 教学体系
  • 简介:摘要目的护理管理是一门艺术,也是一门科学。作为护士长,如何运用管理艺术,最大程度的发挥、调动护士的积极性,使护士心情舒畅地去为病人服务,以创造出更大的经济效益和社会效益,作为护士长做到会沟通、宽容、善于听取别人的意见,防患于未然。

  • 标签: 护理管理
  • 简介:摘要护理管理是以提高护理质量为主要目标的活动过程,先进的护理理论和技术能否很好地应用于实践,取决于是否有科学的护理管理。综合儿科包括了儿科所有疾病,病种繁多,同时还包括了新生儿重症病房,病人多,工作繁重。加上儿科由于患儿年龄小,认知能力差,陪护多,临时处置多,护理操作琐碎等特点,护理管理存在一定的特殊性和困难性。

  • 标签: 儿科护理 护理管理 护患关系
  • 简介:摘要临床护理管理是实践性很强的综合性应用学科,随着医学科学的迅猛发展,人们的健康意识也在不断增强,医院在讲质量和信誉中求生存和发展,新的《医疗事故处理条例》颁布实施以来,病人自保意识随之增强,护理学的范畴与内容也随之不断扩展,充实和更新,这对护理管理工作也提出了更新更高的要求。

  • 标签: 临床护理 护理管理
  • 简介:摘要目的分析儿科管理中的风险因素,探讨风险管理在儿科护理管理中的应用。方法识别现存的风险进行分析,提高护理管理对策。结果提高儿科护理质量,减少医疗风险问题的发生,保证护理工作顺利、安全的开展。结论风险管理在儿科尤为重要,它不仅能减少和消除护理风险对患儿的危害,同时能保证护理人员安全和医院的声誉,持续性提高护理质量。

  • 标签: 风险管理 护理 儿科
  • 简介:摘要在日本OPEN病院研修期间,其以人为本的服务理念及科学管理模式,回国后将所学、所感结合科室实际情况,对科室工作进行改进,取得了很好的效果。

  • 标签: 日本研修 护理管理
  • 简介:摘要目的探讨护理安全综合量化管理模式在护理管理中的应用体会。方法针对实施护理安全综合量化管理模式的科室为重点研究对象。比较护理安全综合量化管理模式前后本科室的护士的考核和护理质量的情况的对比,应用的临床效果。结果实施护理安全综合量化管理模式后,护士疾病知识的普及、护理操作规范、病房管理以及护理文书的书写等方面均较实施前的合格率有所提高,前后比较临床效果差异显著(P<0.05),护士的考核优秀率也明显提高,实施前后比较有明显差异(P<0.05),实施护理安全综合量化管理模式后患者的满意度以及医患纠纷事件发生率明显优于实施前,差异显著(P<0.05)。结论实施护理安全综合量化管理模式可以明显的提高护士的优秀率、护士个人素质、护理操作规范、病房管理护理文书的书写以及患者的满意度,临床上提高护理质量有着重要的意义。

  • 标签: 护理安全 综合量化管理 护理管理
  • 简介:摘要人性化管理是一种服务型的护理管理理念,护士长的职责是如何调动所属人员的积极性,只有在充分尊重和理解护士的基础上,从关心她们的身心健康出发,及时了解护士的各种需求,充分调动护士的积极性,激发她们的内在动力及活力,才能不断提高护理工作质量。作为护理管理的基层管理者,作者就新时期护士长在病房管理过程中应用人性化的管理,并将人性化管理贯穿于工作始终,充分发挥每位护理人员的潜能,调动大家的工作积极性,以求更有效地开展工作,达到管理的目的,谈几点体会。

  • 标签: 人性化管理 护理管理 效能
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  • 简介:摘要目的探讨循证护理应用到护理质量管理对提高护理质量管理的效果。方法将我院2011年6月-2012年6月220例住院患者随机分成常规护理组和循证护理组,常规护理组患者采用常规护理;循证护理组患者进行循证护理,比较两组患者循证护理后患者满意度情况及护理质量提高情况。结果循证护理组的满意度为100%明显优于对照组的92.7%,循证护理组的护理质量的提高率为91.8%明显优于常规护理组的64.5%,P<0.05,差异统计学意义。结论循证护理能有效的提高患者的满意度,提高护理质量,促进医患的沟通,有利于提高医院的形象,值得在临床上推广。

  • 标签: 循证护理 护理质量
  • 简介:摘要目的分析和研究优质护理护理管理中的应用效果。方法我们选取2011年10月—2013年9月肿瘤科住院患者148例,将其按数字随机表法分为观察组(74例)与对照组(74例)。对照组患者给予常规护理;观察组患者在常规护理基础上加用优质护理干预,将两组患者治疗结束后的护理效果进行比较。结果观察组患者对护理工作的满意度明显高于对照组(P<0.05),具有统计学意义。结论将优质护理干预措施应用于住院患者的临床护理中,促进了基础护理持续改进和提高,有效改善了护患关系,提高了患者对护理工作的满意度,对提升整体护理质量有重要作用。

  • 标签: 优质护理 常规护理 护理质量 护理管理