简介：【摘要】目的 分析情境模拟教学模式在骨科临床教学中的应用。方法 选取我院骨科临床实习生 80例作为本次的观察对象，并将其随机分成两组，其中一组为接受传统教学模式的参照组，另一组为接受情境模拟教学模式的实验组，两组各有 40例，分析这两组的教学效果。结果 从入科时的理论成绩以及技能操作成绩上对比，统计学无明显差异（ p>0.05）；从出科时的理论成绩以及技能操作成绩上对比，实验组明显优于参照组，差异显著（ p<0.05）；从对教学的满意度上对比，实验组明显高于参照组，（ p<0.05），差异明显。结论 在骨科临床教学中采取情境模拟教学模式具有较高的临床应用价值，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨角色模拟教学模式在临床药学教学的应用效果。方法：选取我院在2019年2月至2022年2月接收的84名临床药学专业的实习生作为研究对象，利用随机分组法将84名实习生平均分为两组，即对照组与观察组，对对照组实习生实施传统教学模式，对观察组实习生实施角色模拟教学模式。对比分析两组实习生毕业考核综合成绩以及学习效果自评。结果：观察组实施的角色模拟教学模式，在教学模式满意度以及毕业成绩综合考核结果方面，都明显要优于对照组实施的传统教学模式。结论：角色模拟教学模式在临床药学教学中的应用，展现出了非常理想的教学成效，对于增强实习生的专业能力与综合水平有着很好的作用，将其运用于临床药学的教学过程中，有利于临床药学教学工作的科学有效开展。

简介：摘要：“药理学”教学与模拟药房教学模式相结合，能为学生打造一个真实的药房环境，在模拟药房活动中训练药品管理、药品调配等实操技能，帮助学生更好地理解和掌握所学知识，能够灵活运用药理学相关知识解决实际问题，促进学生综合素养全面发展，进一步提高药理学教学水平。

简介：为提高辖区内企业和群众的法律素质,北京市海淀法院上地法庭自今年2月1日起推出"法庭便民日",由法庭工作人员在法庭和解室内为群众解答经济纠纷中的法律问

简介：

简介：美国最初以设置领事法庭模式实践其在华治外法权，通过颁行法庭章程进而构架领事——公使两级审判模式。以中世纪商人式领事为基础的领事法庭在司法实践中由于财政预算不足、监狱机构缺失、领事法律知识匮乏及贪腐问题严重均阻滞美国在华治外法权的演进。为摆脱前述困境而创设的驻华法院这一职业化司法模式无疑更有助于达成这一目标，进而促成美国法律帝国主义的伸张。

简介：【摘要】目的 探讨模拟教学结合问题教学模式在医学临床教学中的应用效果。方法 选取2019年7月～2020年7月期间中医院参与医学临床教学的实习医学生参与研究调查，并抽取其中的80例按照随机数字表法分为两组--对照组和观察组，均为40例。其中采用传统临床教学方式的设为对照组，而采用模拟教学结合问题教学模式的设为观察组，分析两组的教学效果。结果 观察组的操作考核、病例分析、病史采集等教学考核成绩均高于对照组，p＜0.05，有统计学意义。结论 实习医学生在参与医学临床教学期间选择采用模拟教学结合问题模式开展教学，可大大优化教学效果，全面提高实习医学生的临床综合能力，值得推行。

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简介：摘要随着教育模式的不断更新，情景教学法被广泛应用到教育领域。在眼科教学中，使用情景模拟模式开展教学，可以使学生将知识、情感、思维等进行有效融合，提高学习效果。情景教学法可以使知识更生动、形象的表现出来，有利于学生的记忆更加深刻、具体，便于对知识的理解和吸收。同时，也转变了传统学生被动接受的学习状态，使其充分发挥主观能动性。教师根据教学大纲和教学内容设立与其相适应的各种情景，将学生放到教学的主体地位，为其提供情感体验，切实提高眼科的教学效果。

简介：会计手工模拟实验是会计专业的必修课程，该课程实践操作性极强，其学习效果直接关系到学生将来能否胜任会计工作．故此，会计手工模拟实验的教学应当随时与会计工作的发展现状相适应，不断进行更新与完善，以使该课程的教学能适应社会对会计人员的需求．

简介：本文旨在当前的汽车营销课程的教学中引入体验式教学的模式，分析了体验式教学的建构主义基础，并在此基础上提出了体验式教学设计的总体思路，设计了相应的体验式教学模式。

简介：摘要：近些年航海类院校轮机模拟器设备的逐渐普及，并广泛应用于船舶轮机员的教育培训。本文阐述当前轮机模拟器课程教学当前现状、局限性及受影响的因素，提出了结合当前科技发展的情况结合网络教授轮机模拟器课程的构想。针对轮机模拟器课程理论和知识体系庞杂、实操演练性强的特点，探究对轮机模拟器课程进行教学模式改革及优化现有轮机模拟器课程授课模式的可行性。

简介：在分析传统教学模式存在问题的基础上，探讨模拟导游课程采用项目教学法的可行性，实践表明新教学模式使本课程的职业性、实践性和开放性得到充分体现。

简介：摘要：本文对在中职儿科护理教学中应用情景模拟教学模式的价值进行了分析，并结合实际提出了具体的应用策略。希望能够提升中职课堂教学的整体效果，提高中职学生处理在工作中遇到突发问题的能力。

简介：摘要：目的：探究情景模拟教学模式在心肺复苏教学中的应用效果。方法：随机分组在2021年1月到2021年12月进入我院实习的医学生48名为两组，对照组接受常规教学，观察组接受情景模拟模式的心肺复苏教学。对比两组实习生学习成效与教学满意度。结果：观察组理论成绩、操作技能成绩、教学满意度都高于对照组（P

简介：【摘要】目的：研究对进行儿科护理教学的中职在校生实施情景模拟教学模式所展现的研究价值。方法：回顾性分析进行儿科护理教学的中职在校生，共计100例，按照教学方式不同将所有学生分为对照组和观察组，对两组学生的学习成绩和教学满意度进行对比分析。结果：观察组学生的学习成绩分别为（88.558.71）、（92.726.65），教学满意度为（96%）；对照组学生的学习成绩分别为（79.757.57）、（84.128.82），教学满意度为（86%）。组间数值P＜0.05，说明存在对比意义。结论：对中职儿科护理在校生实施情景模拟教学模式有显著的应用价值，能够提高学生的学习成绩，让学生更加自主地学习，提高学生的积极性，且学生对其教学质量的满意率更高，值得推广、建议提倡。

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简介：在我班，学生之间．学生和父母之间有什么矛盾、纠纷．都可以向“班级法庭”提起上诉，由“班级法庭”调查、审理、判决。如不服，可向班主任提起上诉．由班主任进行仲裁。下面展示“班级法庭”审理的一则案例。

简介：近日，海口海事人民法院博鳌法庭正式挂牌成立，这是该院拓宽海事司法服务范围、主动应对国际旅游岛建设和海洋经济发展对海事司法需求的重大举措。省高院副院长傅勤到场并致辞，琼海、万宁、文昌的相关涉海行政机关领导到场参加揭牌仪式。

简介：(2013年第35期)李某的案子越来越离奇了,还是那句话,生活比小说更具有戏剧性。这个案子并不复杂,却一直被摇摆在舆论的风口浪尖上,迟迟不能审判,其中最关键的原因是:公信力的缺失。它其实浓缩了这个光怪陆离的社会的种种:特权阶层凌驾一切之上,百姓的权