简介:摘要:民族舞蹈艺术是专业性较强的艺术表现形式,其具备艺术魅力、艺术价值,所以多年以来,民族舞蹈艺术深受舞蹈爱好者的关注。我国民族文化发展时,更多的人对民族舞蹈编排、创作展开研究,但民族舞蹈不同于现代舞蹈,对民族舞蹈进行艺术编排时需要遵循特定的规律,及时找出民族舞蹈编排时存在的问题、进行创新。所以此次研究全面的分析了民族舞蹈编排时存在的问题,提出优化意见。所以研究针对民族舞蹈编排时需要考虑的传统要素和现代要素相互结合的原则、艺术以及生活相结合的原则、本土以及创新相结合的原则进行分析,并对舞蹈选题、舞蹈动作、舞蹈形式、舞蹈音乐技巧做出探讨,希望此次研究可以为民族舞蹈艺术发展提供理论帮助。
简介:内容摘要:古代的笙一般只用于合奏或伴奏,很少用于独奏。如今改革后的笙已成为具有丰富表现力的独奏乐器,但是它伴奏的作用依然举足轻重。本文主要分析,笙作为伴奏乐器时所使用到的和声以及伴奏技巧。
简介:摘要:校园文化是学校育人载体的重要组成部分,作为承担着培养民族英才的民族院校,落实立德树人教育根本任务,积极践行“深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识”,既是立德树人职责所在,又是推进中华民族伟大复兴使命担当。将铸牢中华民族共同体意识教育理念付诸并指导校园文化建设,对于民族院校“深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识”落地落实有着至关重要的战略意义。本文以基于铸牢中华民族共同体的视域,对校园文化体系建设的意义、内容、承担主体及表现形式等方面进行了系统梳理和针对性探究,以期对民族院校校园文化建设建设有进一步认识。
简介:摘要:在新时期,中央民族工作的主旋律是铸牢民族团结精神。在中华民族的大振兴时期,这条主线的确立有着清晰的历史逻辑,它是由于中国这个历史的主体性和它所处的历史位置所决定的;也是中国历史条件极其紧迫所确定的。
简介:摘要:近年来我国教育领域改革进程不断地深化,越来越多教学方法和模式出现在了各个学科教学活动中。在新颖教学理念的指导下,各个阶段教师在教学研究中的方向和角度也越来越新颖,通过不断的实践与研究,为学生成长以及知识面的增长带来了更加丰富的内容。小学阶段作为学生基础夯实的关键阶段,在学生成长历程中的重要性是毋庸置疑的。数学学科作为学生抽象思维引导的重要学科之一,与数量关系相关的知识点内容是非常丰富的,教师在新教育理念的指导下,为了进一步引导学生抽象思维的形成,可以从不同的角度出发,带领学生一起进行小学数学课堂上数量关系的研究,构建学生更加扎实的数学基础。本文就此展开论述。
简介:摘要:师生关系是教学过程中教师与学生产生的关系,良好的师生关系在教育中起到非常重要作用。良好的师生关系可以营造良好的教育教学环境,有利于培养学生健康的人格,促进学生良好品德的形成和全面提高学生的素质,良好的师生关系是教育成功的基础。教师在教育活动中起主导作用,良好的师生关系可以促进教育活动高效顺利进行,对于如何优化师生关系,一直是教育者共同探索的话题。对此,本人结合自己的多年从教和担任班主任实际,谈谈看法。