简介：摘要：本研究旨在探讨通过创新游戏教学观念来重视社交能力培养，并以丰富角色游戏内容、增强幼儿的感性体验为手段。研究采用实证方法，通过对幼儿进行角色游戏的实施和观察，分析其对幼儿社交技能发展的影响。创新的游戏教学观念对幼儿社交技能的培养有积极作用。通过丰富的角色游戏内容，幼儿能够获得更多的感性体验，从而促进他们的情感交流和合作能力的发展。此外，在游戏中协调好角色分配，使每个幼儿都能参与到游戏中去，可以丰富他们的体验经验，并促进互动和沟通的能力发展。另外，合理转换游戏主题也是培养幼儿交往能力的重要因素，不同的游戏主题能够帮助幼儿面对不同的社交情境，培养他们的适应能力和解决问题的能力。

简介：摘要：社会性是幼儿发展的重要部分，培养良好的社交技能对幼儿今后的成长意义重大。本研究针对60名4-6岁幼儿，探究手球运动对幼儿社交技能发展的影响。实验组进行为期12周的手球运动训练，对照组维持日常活动。结果显示，与对照组相比，实验组幼儿在社交合作、沟通表达、情绪管理等方面均有显著进步，体现出手球运动对提高幼儿社交能力的积极作用。研究认为，手球运动本身的规则性、互动性、竞争性等特点，有利于增强幼儿的团队协作、表达交流、自控能力，从而促进社交发展。

简介：摘要：幼儿园阶段是幼儿社交技能培养的关键时期，而自主游戏作为幼儿主动参与的重要方式，对于其社交技能的培养具有重要意义。本文通过对幼儿园自主游戏与幼儿社交技能培养关系的分析，探讨了自主游戏在幼儿社交技能发展中的作用和影响因素。

简介：今年以来,山西省阳泉市矿区人武部认真学习党的十七大精神,深入贯彻科学发展观,积极适应"经济发展方式转变和战斗力生成模式转变"要求,按照"兴企强兵、融合发展"的思路,结合民兵整组训练,落实多专业编组、配套多种类装备、开展多技能训练,有力地促进了

简介：在国民经济快速发展的今天,市场竞争日趋激烈,铁路行业面临的压力也在一天天的加大,职工的业务技能和综合素质的提高,直接关系着铁路运输的安全生产和企业兴衰.为此,铁路部门就必须不断加强对职工的岗位技能培训.

简介：“灰领”是目前职业界的一个新兴概念。顾名思义，它是一种介平于蓝领和白领之间的领子颜色，可以理解为是一种介平于两者之间的阶层。确切地讲，“灰领”是指具有较高的理论知识水平和较高的操作技能水平，动手动脑能力相对平衡的复合型人才。从“灰领”的工作职责范围和对其能力结构的要求来看，较高的思维技巧和动作技能是其不可或缺基本素质。因此，加强思维技巧和动作技能的培养和有效训练，是“灰领”培养工作中的重要内容。

简介：摘要作为我国教师职业技能的重要构成部分，小学数学教学技能对提高小学数学教学质量有着极为关键的作用。因此，以某地师范院校为例，针对在新课改背景下，如何将小学数学教学技能训练与小学数学课程紧密结合提出简要探讨，以此来促进我国相关师范在小学数学教学技能上的发展。

简介：摘要演唱中对声音所需求的各种技术环节，通过有规律、有步骤的发声练习，逐步养成良好的歌唱状态，为达到声情并茂的演唱而使技能技巧得到充分发展。

简介：摘要以技能高考为导向，以工人技术等级标准为依据，紧密联系人才培养目标，坚持让学生掌握技能实用、够用的原则。通过明确训练的目的，激发学习的愿望，实行钳工课题模块化教学，以达到训练的目的。

简介：摘要加强公安教育训练工作，是提高公安队伍正规化、职业化建设的关键性环节。提高人民警察的警务技能水平，是加强公安队伍建设的重要方面。警察院校应从本校的实际特点入手，分析问题，寻找差距，努力创设有利于提高教学效能的方式方法，培养更多作风正派、纪律严明、技术过硬的优秀公安人员，

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简介：摘要：职业技术教育发展，是培养中级高级专业技术人才的摇篮。学生在校学习两年至三年的专业技术课程的知识学习，结合技能训练，并通过理论知识同技能训练融合一体，逐步达到操作熟练，灵活，准确，脑同手协调统一的过程，从而达到中高级技术工人等级。要求掌握现代化先进技术及数控设备的操作技能，为落实科技兴国的战略政策，培养新型的中高级技术人才，起着十分重要的作用。

简介：文化市场已呈现多元化格局，提高戏曲团体竞争力，争取多排演好看好听的剧目来满足观众的需求是我们面临的艰巨任务。作为一名戏曲团体的演奏员，就如何提高演奏技能和音乐素养谈一点自己的体会。

简介：50年前,当美国卷入第二次世界大战之后,成千上万的美国青年应征入伍并接受作战和生存训练,其中包括海上生存训练:美国老兵,特别是海军的老兵回忆起当年的情景时,对他们的游泳技能学习和水中逃生训练记

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简介：第二种方法是一开始就以听力测试的正常语速进行训练,在听力速度的训练中,　　听力速度的训练通常有两种方法

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简介：为使护理本科生的专科护理技术适应现代医院的发展．通过优化教学环境和教学手段，对护理本科生开设专科护理技能训练．极大的提高了护生的学习积极性．使护生的专业素质有了很大程度的提高·护生的实际操作能力和理论知识得到了拓宽和更新。

简介：<正>三、侧重阅读广度的训练泛读与浏览泛读,指带有消遣性的、不吃力的、浅近的默读方式。其阅读速度处于中上程度。这是一种最常用的阅读方式,尤其是在日常生活中经常采用。泛读的显著特点是:“泛”中取“精”,即“泛”是为了“不泛”。泛读是积极、

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