简介:一、中考命题热点1.会运用三角形三边关系,内角和,等腰三角形.直角三角形的性质及识别方法,勾股定理等解答与之相关的几何命题。
简介:三角变形是培养学生等价转化思想,逻辑推理能力,思维的流畅性和灵活性的重要内容。它要求学生对三角公式要熟练掌握,弄清它的来龙去脉,以便在变形过程中,根据问题的不同情境,做出定向,合理的选择。
简介:
简介:三个可爱的死党'阳光姐姐小书房'系列故事中有三个女生——黄小月、宁佳心和卢竞。这是三个性格开朗又可爱的女生。她们在读者中有很高的人气,同时是读者们尤其是女生读者很喜爱的死党'三人组'。黄小月有个可爱的外号,叫'黄瓜小月饼'。这个人物形象包括外号.
简介:先做两道题,如遇麻烦,尽可能再理一理思路,如果还不能解决问题,看一看提示,做好后,对一对答案,最后结合命题者的反思,自己也反思一下.
简介:我们知道,三角形的形状是按边和角两个类型来定义的,因此判别三角形的形状的思路有两种:一是考虑用边与边的关系去判别;二是考虑用角的特征去判别.本文例谈用三角形内角的三角函数值的情况(即从角方面)去判别一个三角形的形状的方法.
简介:1.观察下面这些三角形,选出相似的三角形.2.下面这些图形中,有没有相似的三角形。如果相似。用“一”把它们连接起来.
简介:文章通过对黄河金三角经济开发综合试验区信息类人才培养现状的调查,从信息类企业发展、信息类人才培养规模、信息类人才质量以及信息类专业毕业生岗位适应性四个方面对实验区信息类人才培养存在的问题进行了深入的分析,并从政府举措、职业学校举措、企业举措三个方面提出了实验区信息类人才培养策略。
简介:三角函数角的分类:根据角的终边的旋转方向区分,逆时针旋转的为正角,顺时针旋转的为负角,不旋转为零角;根据角的终边所在位置区分,可分为象限角、轴线角以及终边相同的角.
简介:根据1978年至2005年的时间序列,运用协整检验与脉冲响应函数方法,计量分析了长江三角洲、珠江三角洲与海峡西岸经济区经济增长之间的动态关系。结果表明:长三角、珠三角与海西区经济增长之间有协整关系,呈现一定的长期均衡性;长三角与珠三角经济具有内在稳定性。而海西区经济稳定增长能力相对较弱;长三角经济对海西区的极化效应大于溢出效应,辐射带动作用微弱,而珠三角经济促进了福建省经济增长,溢出效应明显;两大三角洲经济跨过海西区直接发生相互促进作用。福建省经济出现“边缘化”趋势。
简介:【知识要点一三角形】一、三角形的分类①按角分类{锐角三角形直角三角形钝角三角形②按边分类{不等边三角形等腰三角形{一腰与底不相等的等腰三角形一腰与底相等的等腰三角形(等边三角形)
简介:解三角形是高中数学的重点内容,是高考数学的热点问题.这类题目有时会涉及多个三角形、四边形甚至多边形.往往有一定的难度.现就这类问题总结一些常用的解题策略,供同学们参考.1.构造辅助高线,化斜为直【例1】在△ABC中,若tanB/tanC=3/2,c=1,则△ABC的面
简介:知识小结1.知识结构图直角三角形中的边角关系→锐角三角函数→解直角三角形→实际问题
简介:定义设E,F,G分别是△ABC三边AB,BC,AC上的内点(不与顶点重合),称△EFG为△ABC的内接三角形.(如图1)图1文[1]指出任意一个三角形至少存在一个内接正三角形,但究竟有几个?文[1]未加解决.本文对这个问题作出解答.
简介:<正>来看这样一个问题:设0三元均值不等式来完成的,但作为高考,只要学生掌握二元均值不等式即可,因此以上的解法显得要求过高.那么本题能否用二元均值不等式来求解呢?
简介:自从学习了角的度量,我对三角板的认识更深了一步,原来一副三角板中藏着四种不同的角,分别是90°、60°、30°和45°的角。
三角形
三角变形的策略
三角形内接三角形的周长
女生的'三角'友情——《我的朋友是铁三角》创作手记
新题展(三角函数与解三角形)
利用三角形内角的三角函数值的情况判别三角形的形状
三角函数“变角”解题探究
相似三角形(三)
黄河金三角经济开发综合实验区信息类人才培养研究
牛人总结第三篇:三角函数与解三角形
长三角、珠三角与海西区经济增长动态关系研究
三角形与全等三角形复习与研究
涉及多个三角形的解三角形问题
三角函数 解直角三角形专题突破
三角形内接正三角形的个数
二元均值不等式求三角函数最值
提升初中生地理区域认知能力的课堂实践研究——以人教版八下“长江三角洲地区”为例
“用三角板画角”中的发现