简介：摘要：为适应全国思想政治工作会议精神，促进高职院校德育工作的发展，应加强对思想政治教育融入职业教育的实践与探讨。在旅游管理教学中，适当整合思想政治因素，不仅有利于旅游管理创新人才的培养，而且可以加强对人才的思想政治教育。将思想政治教育融入旅游管理教学，有利于提高旅游管理人才的思想意识，有利于提高学生对思想政治教育与职业学习关系的认识。

简介：摘要：体验式教学是一种实用性较强实践的教学模式。能够在教学过程之中，营造一种体验感较强的良好学习氛围，学生在学习的过程中，能够有一种置身在实际环境中的感觉。使学生能够将旅游发展的实际情况进行分析了解，能够在模拟的旅游环境中进行学习和感悟，使学生获得学习经验和技能的拓展，进而促使学生旅游专业的教学质量得以提升。

简介：摘要：结合当前的乡村旅游的发展情况，分别从乡村旅游内核以及全面振兴乡村经济的角度进行探讨，最后结合打造“乡愁”为特色来发展乡村旅游应该注意的问题，希望能有助于全方位开展高水平的乡村旅游活动，切实提升乡村经济发展。

简介：摘要：为充分践行国家有关旅游管理专业教育高质量发展的政策指示，需要全面强化旅游管理专业课程建设。然而，线上课程僵化凸显、混合教学系统脱钩、线上平台功能不敷等问题的存在，严重影响旅游管理专业教学效果。就此，笔者针对性提出旅游管理专业混合式教学模式建构。在准备阶段，打造功能多元化平台；在学习阶段，对接教师统一化风格；讲解阶段，整合消除系统化问题；复习阶段，培育复习双路化路径；在考评阶段，双元渠道综合化考评。随后，根植于此提出相关实践路径。

简介：摘要：《旅游接待礼仪》作为旅游大类的一门专业基础课程，对学生的学习能力和教师的教学能力都有较高要求。教师只有改变教育理念，从打造活力课堂做起，营造更好的自主学习氛围，才能真正提高教学质量。

简介：【摘要】2021年5月，国家文化和旅游部印发《“十四五”非物质文化遗产保护规划》，对进一步加强非物质文化遗产保护和传承工作提出了主要任务，而赛龙舟是我国端午节的特色活动之一，如何对柳州龙舟习俗进一步保护与旅游开发进行了思考。本文在介绍柳州龙舟习俗现状分析的基础上，提出了柳州龙舟习俗的保护与旅游开发方面的建议，为全国相关的民俗保护与旅游开发提供数据。

简介：摘要:川菜非物质文化遗产是中国遗产的重要部分,也是川渝地区旅游资源的重要内容之一,对其进行恰当的旅游开发有助于传播中国非物质文化。本文通过对川菜非物质文化旅游资源现状的分析，找出其问题并分析原因，提出相应的旅游开发模式，有利于推动川菜非物质文化遗产的发展，也可为保护川菜非物质文化遗产的工作提供新思路。

简介：　　摘 要：中职旅游教学不仅要注重对学生专业技能的培养，更要注重对学生职业素养的培养。但是当前中职旅游专业教学存在着重学生的职业技能、轻职业素质的倾向，培养出来的旅游专业人才不能满足市场的要求，也不利于我国旅游业的可持续性发展。因此，培养出更多的高素质的技能人才成为中职旅游专业教学的重要课题。本文指出了新时期中职学生职业素养培养的重要性，进而对当前中职学校学生职业素养现状进行探究，并提出培养中职旅游专业学生职业素养的有效途径。

简介：摘要：当前，我党工作的重心之一是解决“三农问题”，其主体是农村、农业、农民，只有将城市联合农村，农村融合城市，构建城乡一体化发展，才能促进魅力乡村建设，提高城乡旅游互动。当然，实现这一目标不能只靠建设乡村，更要城与乡多方面、多角度进行融合，基于此，本文以“田园城市”的理论作为背景，分析探讨城乡规划策略，构建美丽乡村、带动旅游开发，以期实现乡村、农村全面现代化建设。

简介：摘要：中职旅游专业由于专业自身特点以及学生的实际情况，需要在教学的过程中增加实践活动。但是由于一些客观的因素，大部分的中职旅游专业教学都没有重视实践性教学，并且也没有将实践性教学有效的运用到课堂中。因此，本文将总结归纳实践教学在中职旅游专业教学中的重要性，并且分析目前在教学过程中出现的问题。

简介：摘要：经济社会的不断发展使得旅游业成为了群众日常消遣时间、丰富生活的重要选择之一。为此，在学校的日常教学中也应注意专业化人才的培养。在实践过程中中职旅游专业，要不断增强教学质量。同时，增进学生的实践能力。通过策略的调整，让学生的学习效果能够满足于社会发展的实践需求。现实情况下要分析课堂教学呈现的不足针对性，做到教学计划和教学模式的调整。以此，归纳总结出相关经验，推动教学实效性的提升。基于此，文章中主要分析了中职旅游专业实践教学质量提升的有效策略。

简介：【摘要】中职院校是培养社会基本人才的重要阵地，是社会发展的基础所在。随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，旅游教学成为了中职院校教学的重要内容。餐饮服务是旅游教学中的必修课，也是当前社会非常需要的一种技能。餐摆教学是餐饮服务教学中的重要内容，也是教学的重点与难点。中职的教学过程中，教师应该充分认识到餐摆教学对学生发展的重要意义，改革创新教学方法，提高教学效果，培养中职学生扎实的餐摆技能基础，提高学生的综合能力。本文就中职旅游教学中餐摆教学展开讨论。

简介：摘要：文中从生态文明的角度探讨了某省特色旅游城市的规划定位，并提出若干发展建议，以促进某省特色旅游产业的进步与生态文明的建设，为我国旅游业的健康发展提供基础保障。

简介：

简介：摘要：新征程下，公众个性化、多样性出行服务需求越来越旺盛。面对世界百年未有之大变局，中央提出构建国内国际双循环相互促进新发展格局，推动交通行业与文旅产业跨界融合是扩大国内循环的题中之义。因此，结合双循环新发展格局要求，研判交旅融合发展思路、理念、方式和重点，对于引导各地形成部门合力，有效推动交旅融合高质量发展形成新增长点具有十分重要的实践价值。

简介：【摘 要】通道生态文化旅游资源瑰丽多姿，但在发展生态文化旅游业存在许多困难和问题。发展通道发展生态文化旅游业，要把握一个旅游灵魂，宣传一个旅游主题，完善一套旅游机制，谋划一批旅游项目，培养一支旅游队伍。

简介：摘要： 随着社会经济的不断发展，人们的生活水平越来越高，人们不再满足于简单的温饱需求，而是逐渐转向追求精神层面的享受。在这种背景下，旅游行业走进人们的视野中。基于此，中职院校的旅游专业绝对不能只教授专业知识，同时还要注重服务理念的渗透，大力推行服务礼仪教育，提升学生的道德风貌与服务形象，为他们未来更好地就业奠定基础。本文主要对中职旅游专业服务礼仪教学方法进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。

简介：摘要：随着近些年我国科学技术水平的不断创新，带动了旅游行业的全面发展，旅游行业在发展的过程中也对旅游酒店管理工作提出了较高的要求。同时，旅游酒店相关专业人才的需求量也会不断的增加，这些人才要具备专业的技能以及综合的素养，才能够保证整个旅游酒店管理的水平。目前我国在高职院校中对于旅游酒店专业的人才重视力度在不断的加强。其中，相关专业的教学改革制度也在不断的创新和发展，这能够提高整个旅游酒店专业的整体发展水平，实现我国旅游行业的全面创新优化。

简介：摘要：为了达到了解旅游管理专业学生急救技能掌握情况，探寻更好地提升学生急救技能水平的教学方式，通过采用文献资料法、测试法等研究方法进行研究发现，目前课堂式授课方式，理论教学过多，旅游管理专业学生急救实践操作能力普遍偏低，需要通过综合的实践教学提升学生的动手能力，并且加深对于专业知识的理解。为此，文章从分组教学、情境教学、见习场所教学三个方面对旅游管理专业的急救实践教学进行了探讨。

简介：摘要：本文在深入调查济南朱家峪旅游发展情况下，提出其旅游业可持续发展的策略，即保护为主，实现生态可持续发展；适度开发，完善旅游产业结构；凝练特色，体现文化主题；、凝练特色文化主题、加强品牌营销宣传；重视品牌，加强营销宣传。