简介：摘要电力信息通信技术的发展促进了智能电网的发展，在智能电网建设中发挥了基础性作用。为了促进电网的发展，应进一步对电力信息通信在建设智能电网中的应用展开研究。在市场经济的推动下，电力系统安全运行彰显着重要性。电力通信网络运行状态直接决定了智能电网的实际运行状态。为此，要全面推动电力信息通信网络建设，切实维护电力系统运行的稳定性与可靠性。

简介：2013年11月12日通过的中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报指出“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”，2014年10月23日中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》则强调依法治国是“实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求”。这两份新时期的重要文献均专门提到了“国家治理体系和治理能力”，并把推进（促进）“国家治理体系和治理能力现代化”视为当前的重要目标。

简介：改革十几年来,中国的国民经济有了巨大的飞跃,但是国有企业的改革却明显滞后,亏损率不断上升,造成这种不和谐的原因是复杂的,多方面的,但其中最重要的一条是国有企业需要在体制上进行根本性的变革缺乏理论上的肯定和指导.因此,采用了“摸着石头过河”的指导思想,这既说明了中国改革的艰难性和曲折性,同时也表明在最终达到“建立一个具有中国特色的社会主义市场经济体制”这一宏伟目标过程中,我们目前对其内涵还缺乏统一的、具体深刻的实践认识和理论阐述.

简介：摘要：电力行业深化改革发展，电力系统智能化水平也得以显著提高，建设智能电网已然成为行业重点发展方向和主要趋势。电力信息通信属于建设智能电网的关键基础，发挥着重要的基础性作用，为智能控制与通信传输提供可靠保障。文中以建设智能电网为中心，可对电力信息通信的基础性作用进行分析探讨。

简介：国家理科基础科学研究和教学人才培养基地的建立,为培养高质量理科基础性人才提供了有力的保证.西北大学近几年在国家理科基地改革和建设中,进行了积极的探索和实践,本丈对教学管理、教学内容与课程体系改革、实验室建设、师资队伍建设等在培养理科基础性人才中的作用和关系进行了探讨,并对基地建设中的经费、师资队伍建设、教学改革等问题提出进一步的思考.

简介：

简介：摘要：“双减”政策的出台，将学校教育推向了改革的前沿，也为学校德育工作带来了机遇和挑战。新形势下，教师应根据学生身心发展的规律和教育教学内容的要求，重新审视与定位德育作业在“双减”背景下的价值，遵循“儿童本位”、“素养本位”和“整体育人”的原则，遵循儿童认知规律，从学生实际出发，充分利用学校现有教育资源，通过多学科整合、主题式设计、体验式实践等方式，将德育作业与学生的生活相结合，创设富有生活气息、体现学科特点的德育作业。为“双减”背景下小学德育基础性作业的设计与实施提供新思路、新策略。德育基础性作业的设计与实施，是落实“双减”政策的重要手段，也是“双减”背景下小学德育工作的主要内容。德育基础性作业的设计与实施，必须要符合学生身心发展规律和学习特点，要从学生实际出发，关注学生的发展，让学生在完成德育基础性作业的过程中能感受到自己在不断成长和进步。只有这样，才能让学生在作业中收获更多的体验和感悟。

简介：摘要：电力信息通信技术是保证电力传输安全,可靠,高效的基础,贯穿于电网信息交互各个方面,是建设智能电网的重要技术支撑,电力信息通信在智能电网建设中发挥着基础性作用,可促进智能电网体系的不断完善,满足新时代人们的用电需求。

简介：摘要：随着我国社会进步，森林保护面临着新的挑战。病虫害防治是当前森林保护过程中的关键工作，对于林业规划建设有重要意义。本文通过对林业病虫害防治现状的分析，提出科学的优化策略，为森林保护工作的开展提供参考。

简介：摘要：现阶段，伴随着技术革新的发展，电网发展趋势变的越来越快，完成了智能化和机械自动化，大大提升了电网的使用效率。智能化电网的建立是电力通信，较好的通信质量保证了电网的智能化。不同种类电力通信技术的发展是保证智能化电网品质的重要。仅有全方位保证通讯的高效、安全性、平稳，才可以保证智能化完成。

简介：摘要：双减政策的实行，给许多课外辅导行业带来的冲击，也为小学阶段的学生缓解了部分压力。而如果想要让学生对课堂上的知识有所吸收，就必须让学生在课余时间能够巩固课上的知识，由此要求老师对作业设计标准越来越高。作为小学老师，不仅要认真备课、教授好学生理论知识，还要为学生设计高效化的作业，让学生能够在作业实施的过程中，对自己的理论知识体系有所完善，从而促进学生全面发展。

简介：为明晰心理安全契约的相关基本问题,从而为建构、履行和强化心理安全契约提供理论依据,本研究针对组织中客观存在的心理安全契约现象,立足于组织层面,以契约与心理契约的定义为基础,提出安全契约与心理安全契约的定义,并对其内涵进行扼要解析。基于此,界定心理安全契约的相关概念,阐释心理安全契约的特征与功能,并划分心理安全契约的类型。研究发现,心理安全契约是安全管理学、安全心理学与安全文化学等安全社会科学分支学科领域的一个值得关注的重要概念,心理安全契约可显著影响组织成员的安全态度和行为。

简介：在社会科学领域,＂认同＂是一个备受学界关注的概念。同理,促进人的安全认同作为安全管理的本质,安全社会科学领域相关研究理应重点关注＂安全认同＂这一重要概念。本文针对目前人的安全认同缺失的不良现象,立足于理论思辨层面,基于大安全视角,以认同的定义为基础,提出安全认同的定义,并对其进行扼要解释。在此基础上,阐释安全认同的功能与特征,并深入剖析安全认同的动机、路径及其惰性产生的原因。研究发现,安全认同是安全社会科学交叉领域的一个值得关注的重要概念,促进人的安全认同需从增强人的安全认同动机、综合运用各类安全认同路径,以及减弱至消除人的安全认同惰性三方面着手。此外,安全认同理论是一条极为重要的安全管理学原理,该研究可为促进人的安全认同提供重要的理论依据和方法指导。

简介：开设选修课是高中课程结构的重大突破，是新课改的一大亮点。语文课如能切实贯彻《普通高中语文课程标准（实验）》中关于开设选修课的精神，必能使学生获得必需的语文素养，促进学生特长和个性的发展。按照新课标的精神编出高质量的选修教材是时代赋予我们的任务。本文主要结合语文版高中语文选修教材的编写．谈谈我们的一些认识和想法。

简介：党的十六届六中全会作出的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，对上海教育“十一五”的新发展具有重要的指导意义。《决定》在关于“加强社会主义事业建设”部分中，专门论述了“坚持教育优先发展．促进教育公平”。对教育发展提出了明确的要求。通读《决定》全文，我们又充分体会到，教育对和谐社会的贡献是全方位的，发挥着基础性和战略性的作用。这种作用集中体现在三个方面：

简介：摘要：本文旨在探讨义务教育阶段基础性作业设计的重要性及其实践。在当前教育环境中，作业已成为教学的重要组成部分，对于学生的学习成果和能力培养具有深远影响。然而，作业设计质量的优劣直接关系到学生的学习效果和兴趣，因此，进行科学、合理的基础性作业设计显得尤为重要。本文首先分析了基础性作业设计的理论依据，包括教育目标、学习理论和教学原则等，并探讨了作业设计在提高学生学习动机、促进知识掌握和技能发展方面的作用。随后，文章结合具体案例，从实践层面提出了义务教育阶段基础性作业设计的策略和方法。以期为广大教育工作者提供有益的借鉴和参考。

简介：摘要本文就结合我国市政路施工的实际情况，简单阐述一下怎样做好基础性构建，提升工程质量和管理有效性，促进我国道路交通建设水平的提升。

简介：

简介：摘要随着当前经济建设步伐加快，人们生活质量和水平也在不断提高，人们对于电力的要求也越来越高，智能电网的建设成了国家电网电力建设发展的必然趋势。电力信息通信是智能电网建设中的一部分，对实现智能电网信息化数据的自动化、互动化进程有重要的促进作用，本文通过分析智能电网背景下的电力通信技术的作用，阐述了电力通信的应用，可供参考。

简介：摘要粉煤灰是磨细煤粉燃烧后的残余物，是燃烧煤火力发电厂等大型煤锅炉排放的主要工业废渣，得不到合理利用的粉煤灰，漫天飞舞，会吞噬大片的土地和海湾，造成了严重的环境污染，破坏生态平衡。因此大多数的国家都非常重视粉煤灰的综合利用。