简介：摘要:小学语文作为一门综合性很强的学科，涉及到的内容方方面面，其中爱国教育就是一个重要的可融合因素。新课改要求重视学生的德育教育，并在每一门课程中引入与之相关的内容。因此，将德育教育融合进小学语文教学，能够起到增强教学质量，改善教学方法，提高学生的整体素质的作用。在此背景下，本文从小学语文教学的实际出发，结合笔者工作现状，探讨了怎样将德育教育和爱国教育融入小学教育中。

简介：【摘要】深圳市南华小学的南华诗词会课程通过合理的设计，以“胸怀天下家国情，放眼世界凌云志”十四个字为主题，每字对应一个专题，分十四季向学生们介绍中国诗词文化。其中第九季专题为“家国情怀”。通过爱国诗词的学习，将社会主义核心价值观中的“爱国”具体化，形象化，引导孩子感受诗人的爱国之情，传承爱国精神。

简介：摘要：爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。高校对大学生进行爱国主义教育，能使他们始终高扬爱国主义旗帜，着力培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。文章从以课堂教学为主开展新时代大学生爱国主义教育、以课余活动为补充开展新时代大学生爱国主义教育、以社会实践为协同开展新时代大学生爱国主义教育三方面，对新时代大学生爱国主义教育的路径进行探讨。

简介：【摘要】：中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。这是我们的兴国之魂、强国之魂。站在新的历史交汇点上，实现中华民族伟大复兴必须在青年中大力弘扬爱国主义精神，铸牢中华民族共同体意识，将青年的爱国之情、报国之志和效国之行融入中华民族伟大复兴的进程中。

简介：【摘要】爱国主义是我们每个人对祖国的一种最深厚、最特殊的一种感情。它是一个人最基本的思想觉悟，体现了自身对祖国的道德关系。幼儿时期是孩子道德观、人生观和价值观的启蒙时期，是成长的重要时期。在这个阶段进行爱国主义教育，可以更好地让幼儿感受家国情怀，萌发爱国之情。

简介：摘要：在当今素质教育不断深化的大背景下，不仅要求各阶段、各学科教师注重对学生综合学科素养的培养，对学生进行德育教育的重视程度也在不断提升。爱国主义教育是德育教育的重要内容，班主任作为管理班级学生以及进行具体知识教学的主体，在工作当中要有意识的对学生进行爱国主义教育。

简介：摘要：当前，为国家建设、经济发展以及乡村振兴培育优秀的人才是时代给予中职教育的重要责任，其在夯实人才基础、推动技术技能的发展以及文化传承创新等方面发挥着重要作用。由此，中职教育应加强爱国主义教育，以中职语文学科为载体，渗透中华优秀传统文化、社会主义先进文化，立足于语文教材，挖掘文言文、诗词等资源，激发学生的爱国热情、培养爱国情怀，树立远大理想，成为能建设家乡、振兴乡村的高素质人才。

简介：摘要：加强推进德育工作，培养德才兼备的学生一直是教育的重要任务。而爱国主义教育既是德育的重要内容，又是开展德育工作的重要依托。

简介：摘要：新时期背景下学校要立足于现实，坚持与时俱进的科学思想，尤其中职阶段的学生，不久的将来将面临步入社会的局面，更应该具备良好的品行，对中职生的爱国精神教育要加强并在当前的时代背景下，不断地进行创新，以提高中职生接受更好的爱国主义教育。爱国主义是中华民族精神力量的重要组成部分,不能削弱,要充分激发人民的爱国热情和爱国精神。自学生入读以来，中职院校一直为学生提供周全和持续的教育和思想教育，使他们能够建立爱国主义精神。爱国主义是一种长久以来人民对国家的一种深切的感情，也是对自身生长的一片肥沃土地的一种忠诚与热爱。它包含了一种理智的思考，因而被提升到了爱国的程度。学生的爱国精神是一种崇高的精神建设，是学校道德教育中一个不容忽视的永远主题。

简介：摘要：从古至今,爱国一直是我们中华民族精神的内核。继承爱国精神，把爱国外化于行动，是身为祖国未来的每一个学生都应履行的责任。故在小学教学中实施爱国主义教育是非常必要且重要的。通过爱国主义教育，有助于引导学生树立正确的信念、价值观、人生观和民族自信心。而小学语文则承担着这一重任，无论是从教材内容编排上，还是在教学方式上，小学语文在实施爱国主义教育方面都有着较大的优势。因此，作为小学语文教师应充分利用这一最佳时期，从挖掘文本、多元教学和开发微课多种路径实施爱国主义教育，让学生从小就浸染在爱国主义和红色精神里。

简介：摘要：爱国主义情感的培养不是一朝一夕就能成功的，需要由浅入深、循序渐进的渗透幼儿的心灵，需要从幼儿开始抓起。教师在日常教学活动中要结合幼儿的身心发展特点，有的放矢的进行爱国主义教育。教师可以在美术课堂上引导幼儿画祖国的大好河山，让幼儿萌生对祖国的热爱之情；教师可以在手工课上让幼儿制作国旗、国徽以及天安门、故宫建筑等，增进幼儿的爱国之情；教师可以教幼儿诵读新《三字经》，壮大幼儿的爱国主义情感。

简介：摘要：信息披露不仅是公司完成监管要求的动作，同时也是公司向市场投资者展示自身的一个渠道。2020年随着新证券法正式实施，监管层对上市公司的信息披露质量提出了更高的要求。随着资本市场三十多年来的发展，众多学者对其中的问题展开了细致的研究，一方面是不断探索信息披露质量的评价方法，另一方面则是在实践中研究信息披露质量高低对上市公司带来的影响，目前，上述方面的研究均取得了一定的成果。本文以以往的研究文献为基础，对信息披露质量评价方法和信披质量对上市公司股价、股权资本成本等方面的影响进行了回顾与总结，并在此基础上简要指出未来的研究方向。

简介：摘要：本文借由X公司因安装人脸设别摄像头，私自采集人脸信息被罚款的案例，分析此企业涉及到的商业伦理。本论文的主要框架是：第一部分引言；第二部分案例背景，介绍X公司主要情况；第三部分是案例介绍，罚款事件的具体原因；第四部分是案例分析；第五部分是从案例中受到的启发以及建议。以此来给相关公司一些借鉴经验和实用的建议。

简介：摘要：新《公司法》对公司股东的合法权益、公司健康运营发展问题做出了规定，是保证公司健康发展、市场稳定运行的重要法律基础。公司僵局的出现背后是公司治理机制的不完善，新《公司法》中对公司僵局的具体情形进行了规定，对公司僵局的预防和打破方式做出了规范，公司方面可结合新《公司法》的规定安排相关动作。本文从新《公司法》和公司僵局入手，分析探讨破解公司僵局的制度和方法，切实保障公司的长期健康发展，保障我国市场的繁荣和稳定。

简介：摘要：对学生进行爱国主义教育是时代和社会的必然，如何进行爱国主义教育引起了学术界的广泛讨论。本文提出了在高中语文教学活动中促进学生爱国主义教育的路径，以期提高语文学科对高中生爱国主义教育的影响力。

简介：摘要:生物学是研究有关生物的结构、功能和其发展的规律的科学并且也是自然科学的组成部分，对于初中学生而言是第一次系统的、全面的接触学科，学科性质决定了生物课堂的特殊性与不可替代性。所以要求教师在教育学生的过程中适当的传播德育教育的知识，并渗透爱国、爱党的人文教育观念，实现初中阶段德育的教学目标。

简介：摘要：小学阶段是学生成长的关键阶段，在这一阶段，对其展开爱国主义教育至关重要，能够有效帮助其形成良好的爱国主义情怀，激发其心系祖国和心系人民的责任感和使命感。教师要能结合多种有效的方式对其渗透爱国主义教育，通过创设情境、引入案例或打造良好氛围等多种教育方式，有效起到培养小学生爱国教育的目的，促进其未来更加健康地成长和发展。

简介：摘要：在当前大力推行的新课程教育改革中明确提出，语文学科具有较强的工具性与思想性，语文教育是开展思想教育的前提，能更好地促进思想教育的顺利开展。所以，小学语文教师在开展教学活动的过程中必须将学科特征充分发挥出来，将爱国主义思想和精神渗透其中，逐渐引导小学生形成积极向上的价值观、人生观，树立爱国主义的思想。

简介：摘要：“爱国主义教育，是德育的重要组成部分。多维度开展形式多样的爱国主义教育活动，可以丰富校园文化生活，提升学生的思想政治意识，筑牢德育的主阵地。因此，我们要将爱国主义教育重视起来，发挥其应有的德育作用。

简介：