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  • 简介:灭秦后由楚国来主持战后分封大局是在制定"怀王之约"时达成的共识,后来从怀王手中夺取"主约权"的项羽只是变相施行分封。楚怀王计划灭秦后恢复七国并立局面,但是由于楚国统治阶级内部的矛盾激化,项羽在怀王分封体系中不能裂土封王,为了自寻出路,项羽诱导集体反叛,打破楚怀王原定的战后体系,建立以自己为霸王的项氏分封体系。

  • 标签: 怀王之约 项羽分封 派系较量 集体反叛
  • 简介:人教版高中语文教材必修选修部分分别选取了《史记·项羽本纪》中的“鸿门宴”和“项羽之死”情节。无论是教学参考书,还是教师实际授课过程,都陷入了“鸿门宴”一边倒的批判、“项羽之死”一边倒的颂扬的怪圈中。本文从“鸿门宴”出发,通过对司马迁在“鸿门宴”中运用对比手法展现项羽贵族义气性格特征作简要阐述。

  • 标签: 鸿门宴 项羽 贵族义气
  • 简介:“力拔山兮气盖世”的项羽在看见秦始皇游会稽时曾颇为自负地说:“彼可取而代之也!”“威加海内兮反故乡”的刘邦在咸阳服役时看见秦始皇曾羡慕地说:“嗟乎,大丈夫当如此也!”不难看出年龄相差24岁的项羽和刘邦。在不同的言辞中,表露出相同的志向。孰料二人早年的志向竟然导致了两人日后的一场存亡之争。

  • 标签: 《鸿门宴》 项羽 语言描写 刘邦 言辞 性格
  • 简介:司马迁在《史记·项羽本纪》中塑造了项羽这样一个极具抗争精神的悲剧英雄形象。项羽暴力抗秦,对不公的政治和命运进行抗争,对世俗反叛,最终面临的却是功成身败的悲剧结局。在《史记·项羽本纪》中,司马迁用激昂的笔调褒扬这种抗争精神,将项羽的叱咤风云表现得淋漓尽致,但他也对项羽的不幸命运暗含同情。从抗争和命运出发,通过其诉诸项羽身上的复杂情感,可以窥见司马迁的人生观。

  • 标签: 项羽 悲剧英雄 抗争精神 司马迁 人生观
  • 作者: 赵熙春
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第45期
  • 机构:道德是指调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为准则和规范的总和。这里的所谓德,是指理想信念、政治立场、法纪观念、理论修养、人品道德等。在人的思想深处,都或多或少的打上了这一伦理观念的烙印。在项羽身上,更不难看到这一影响。
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  • 简介:从《楚汉春秋》佚文中的项羽材料可以看出,第一,佚文展现了秦末抗秦、反秦势力的暗流涌动;也展现了楚汉战争中项羽由强转弱、刘邦由弱转强的趋势,这些为《史记》叙写秦楚之际、楚汉战争的历史奠定了基本框架。第二,佚文再现了楚汉之争中的一些重要事件,如鸿门宴、武涉游说淮阴侯韩信等。第三,佚文中项羽形象基本特点是善于斗力的英雄,这也《史记》中项羽形象的基本特点,可以说《史记》的项羽形象是在《楚汉春秋》基础上写成的;第四,佚文中沛公、范增、樊哙、淮阴侯韩信等形象,也对《史记》产生了影响。因此,在论及秦楚之际、楚汉之争的历史及其人物的时候,不能忽视陆贾及其《楚汉春秋》。

  • 标签: 《楚汉春秋》 佚文 项羽 《史记》 接受
  • 简介:2018年11月9-11日,中国史记研究会与江苏省南京市浦口区人民政府联合主办“项羽文化研究及文化产业开发研讨会暨中国史记研究会第十七届年会”,主题新颖突出,开展项羽文化研究,研讨文化产业开发,强化《史记》文本与注释、思想文化、文学艺术等专题研究,既进行深度研讨,又指导产业开发,对推进项羽文化研究及文化产业开发、促进《史记》研究深入起到了促进作用。研讨会精心组织,安排周到,研讨深入,既开阔了眼界,开拓了思路,也促进了研究,取得了实效。

  • 标签: 《史记》学术研讨 项羽文化 文化产业开发 中国史记研究会 综述
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  • 简介:《鸿门宴》记述的是项羽、刘邦为争夺天下首次展开的一场波诡云谲、风浪迭起、惊心动魄的政治斗争,是项、刘二人斗争公开化的开始。《鸿门宴》文本篇幅较长,主要人物项羽、刘邦刻画细致,笼统地分析繁琐且不系统.笔者在教学中理出了几个切人点,相信如此分析人物形象会系统些、条理些。

  • 标签: 《鸿门宴》 项羽 性格分析 刘邦 技巧 政治斗争
  • 简介:历史是由劳动人民创造的,但并不排斥历史人物在参与创造历史活动中的作用。以往在评价历史人物时,史界过多地拘泥于必然性的研究,忽略了偶然性方面的必要探析;过于侧重共性的考察,忽视了对个性一面的审视。要对历史人物作出准确的评价,必须处理好特殊的社会状态与历史人物特殊个性的关系;要把握好历史人物所处的历史大小环境间的联系;正确理解历史的必然性与偶然性的辩证关系。

  • 标签: 历史人物 评价历史 历史活动 理解历史 辩证关系 社会小环境
  • 简介:摘要房建土建工程是建筑工程重要的组成部分,土建施工质量的好坏直接关系到建筑工程的整体质量,因此加强对土建施工新技术的应用探讨是有效提高建筑工程质量的有效手段。为满足市场多样化的发展需求,土建施工领域涌现出了许多新技术、新材料,这些新技术、新材料在土建工程的有效应用,不仅实现了对传统施工技术的完善和提升,同时使得工程总体质量迈上一个新台阶。高支模施工技术在房建土建工程中的广泛应用,在提高施工效率的同时还保证了施工质量。

  • 标签: 土建工程 高支模 施工技术
  • 简介:摘要:语文的核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解这四个方面;培养学生的这些素养是高中语文教学的重要内容和根本任务,也是语文教师肩负的重要责任。中华几千年的历史沉淀了深厚的文化内涵与审美经验,选入高中语文教材的文言文文质兼美,是培养学生的核心素养的载体。本文以《项羽之死》为例,试分析如何在传记类文言文教学中渗入对学生核心素养的培养。

  • 标签: 传记类文言文 语文的核心素养培养 《项羽之死》
  • 简介:摘要目前,我国电力体制正在深入持续的进行改革,其改革的力度进一步扩大,电力系统运行过程中所涉及的设备种类也进一步增多,同时,电力运行状况也呈现出日益复杂的情况,以信息智能工程为基础,有效确保输电线路运检一体化模式有效实现,这成为电力事业发展的必然趋势和内在要求。针对这样的情况,本文以输电线路运检一体化的现实意义为着手点,有针对性的分析和研究我国输电线路运检一体化管理过程中存在的问题,并提出相对应的解决策略,希望通过本文的论述能够为相关从业者提供建设性参考。

  • 标签: 信息智能 输电线路 管理 运检一体化
  • 简介:作为英雄失路的千古悲歌,项羽《垓下歌》语言质朴、自然,情感真挚、强烈。它曾拨动一代又一代读者的心弦,悲歌慷慨的项羽也成为文学史上不朽的形象。这首诗具有深厚的历史蕴涵,从中我们能够窥见项羽的个性与弱点,进而探究其失败的原因。本文结合相关的历史记载对这首诗进行历史与文学性的解读,揭示其英雄气短、儿女情长背后的深层意蕴。

  • 标签: 项羽 《垓下歌》 解读
  • 简介:今天,我上了新学期开学以来让自己最满意的一节课。那是带领学生赏析《项羽之死》中的“垓下之围”。昨天一节课大家了解了作为历史人物的项羽,通读了《项羽之死》。同学们初步扫除了文言知识的障碍。今天这一节课的目标是概括课本内容,初步感知项羽人物形象,进一步引导学生充分认识到人物形象的丰富性与复杂性。

  • 标签: 教学片段 舞蹈 人物形象 历史人物 复杂性 学生
  • 简介:作为历史人物的刘邦和项羽的研究在整体上具有意图阐释的特点,其结果是历史人物庸人化。要克服这种状况需要以《史记》历史叙事的复杂性作为研究的出发点。《史记》提供了刘邦和项羽叙事的四种类型,即亵渎之词、情节化叙事、编年叙事和非文本叙事,它暗示出"互见法"与《春秋》"异辞"之间的联系和表现形态。《史记》叙事的多重视野意味着历史进入个体存在被发现的时代,这个时代需要建构新的历史哲学。

  • 标签: 刘邦 项羽 互见法 《史记》叙事
  • 简介:项羽的倒下,并不是只仅仅指一个历史人物的死亡,而是代表着一段历史的终结,一种人格的消逝,一种英雄主义的失败,这种历史悲剧的气氛笼罩着整部《史记》,垓下之围这部分把这种悲剧气氛体现得更加浓烈深沉。

  • 标签: 《史记》 垓下之围 人物形象 悲剧性 赏析
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