简介：

简介：摘要：高中体育作为锻炼学生体能，培养学生身心健康发展的一门基础课程，在高中这一关键阶段对学生来说具有重要的意义，虽然高中体育课程只有 40分钟，但是这 40分钟仍然能够有效提升学生的身体素质，目前高中体育教学中还存在一些问题影响着教学的质量，无法将这 40分钟的作用充分发挥出来，因此在实际的教学中就要有针对性地利用这 40分钟对学生进行体能的训练，增强学生的体质。

简介：摘要：以往的班级授课方式具有标准化统一性，这也就使英语老师在授课时没有办法顾及到每个学生。分层走班教学模式的出现，给初中英语老师带来了启发，将这种教学模式加入到英语语法教学中，使每个层次的学生都能够有效的学习到英语语法，提升学生们的英语学习水平，使学生们能够有更好的未来。

简介：

简介：摘要：良好的开始就是成功的一般，在初中英语教学的初始阶段，如何让学生提高注意力，并快速的进入到学习状态，是每一个教师都要深入研究的一个问题。而在课前三分钟，为学生安排口语训练，可以有效渲染课堂氛围，在调动学生积极性与创造性上有着重要的作用。那么如何做好这项教学任务呢，笔者就结合自己的一些分析与经验，谈一谈初中英语课前三分钟口语训练的形式与策略。

简介：摘要：随着社会和农村学校生源的变化，政治课堂改革势在必行，我们进行了分小组合作教学模式的探索，通过学生分组、分组完成教学任务等提高学生学习政治自觉性，取得得一定的效果。

简介：摘要：一分钟跳绳是我市中考体育的一项必考项目，提高一分钟跳绳成绩一直是学生、学生家长以及班主任的心愿，也是笔者作为体育教师一直努力的方向，笔者结合近几年来跳绳教学的经验，联系学校教学现状，通过细心地钻研和分析，从学生在跳绳训练过程中存在频繁挂脚、不出成绩以及后半程状况频出且不会自我调节等方面问题进行综合的阐述，并提出自己的观点。

简介：

简介：摘要：语文是小学阶段的必修科目，不仅对学习有重要的作用，与人们的日常交流也息息相关。在小学语文教学中采用读写结合的方法，能够达到在阅读中积累丰富的素材，以及在写作中内化阅读内容的目的。两者之间存在相互依赖和共同发展的关系。通过将阅读与写作有机结合起来，能够大大提高小学生的阅读理解能力以及写作能力。本文就分析了如何在小学语文教学中有效运用读写结合策略提高课堂教学效率。

简介：摘要：在小学，学生可以接触到许多学科，其中数学是重要的学科之一。通过数学学习，学生可以掌握简单顺序的加、减、乘、除运算。然而，随着课程的深入，学生也将学习更深入的课程，如分数和百分比。由于小学阶段学生的数学思维不够成熟，百分比在学习分数时，学生会掌握相应的知识有一定的难度，因此，在做相关的应用后不会出来一个很好的答案，所以教师的教学应该根据分数百分比的特点，有效地结合应用题，对学生今后的数学学习能起到促进作用。在实际教学中，学生无法掌握这部分知识，本文分析了这部分考试，提出了处理这部分考试的方法，使学生能够更好地理解相关知识。

简介：摘要：本文采用CGSS2015数据使用重抽样方法研究判别分析和 回归在二分类预测准确度差异。从样本中抽取不同样本量进行回归分析，结果显示：相同样本量下 回归对两类别数据分类的正确率高于判别分析；判别分析对两类别预测的正确率较为接近且稳定，但 回归对占比偏少的类别的分类正确率较低；随着样本量的增大， 回归对占比较少类别的正确率有明显增加，从而提升总体正确率；判别分析对两类别预测的正确率无明显差异。

简介：摘要：在舞蹈基本功的课堂上，无论是芭蕾基训还是中国古典舞基训，都需要两位的参与——舞蹈老师钢琴伴奏老师，两名教师一起发挥课堂功效。一节优质的基本功课堂需要两位老师默契的配合，需要相互的信任与尊重，互相了解彼此的专业所长，需要建立老师与老师之间良好的沟通关系，建立老师与学生之间良好的师生关系。

简介：摘要：通过分析中职学业水平测试下的计算机应用基础教学困境，探究学考中的提分教学策略：转变教学理念 --理实并重，调动学习积极性—混合式教学，提高学考成绩 --模拟应对，提高学生的计算机应用基础学考成绩。

简介：摘 要：

简介：摘要 :高中生的职业规划是很有必要的，在面对高中文理科选择以及填报志愿时，职业的规划可以帮助学生科学合理的选择方向，更是让学生及时的了解认识自己，帮助他们尽早了解职业，提前了解职业中所需要的知识，做好提前的预热，更是帮助学生提前了解自己喜好，为未来的专业选择、职业选择打下基础，提前了解职业也是提前提高职业竞争力，提升职业能力与相关素养，职业规划不仅有以上优势，在科学学习、兴趣培养上也是起到至关重要的作用，本文将对高中物理学习兴趣中受到职业规划影响进行探究，渗透高中物理教学中职业规划教育。关键词：职业规划 ; 物理；万有引力与航天

简介：摘要：在高中阶段的语文教学当中，散文教学是极为重要的组成部分，开展散文教学不仅能够拓展学生在人文方面的知识，还能够更好培养学生的审美意识，进而有效提升学生的文学鉴赏能力。基于此，本文针对高中语文散文教学开展的方法与策略的研究进行深刻的分析和研究。

简介：【摘要】课文由“一分钟写字”入手和故事本身为学生所熟谙，两者结合可谓珠联璧合。一分钟带来的是 20 分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。通过学习，要让学生懂得“分秒必争”的道理。

简介：摘要： 小学数学与生活紧密 相关，生活中 的小学数学课程教学需要 生活中挖掘 案例来进行辅助。由于 学生对 身边的事物比较 熟悉， 或具有一定的资源优势，则会较为容易的融入其中，在发现问题，发现兴趣点和自主探索 过程中获得数学学习实践 的直接经验， 发挥主动性。 这样， 通过生活化的教学过程，教师不仅可以有效提升学生的学习兴趣， 也可以增强他们在自主探索过程中的体验性，使 他们对世界的好奇心转变为学习的主动性， 培养他们的信息收集、 处理能力，提高数学教学的实效性。

简介：摘要：在小学阶段的学习中，语文和数学是学生需要学习的主要科目，但因为数学课中的知识点需要学生拥有足够的独立思考能力，因此相较于语文而言，数学变成了小学生学习的难点。特别是对于小学六年级的学生来说，数学知识开始与初中接轨，难度逐渐加大，面对百分数这种更加抽象难懂的知识点，六年级学生往往显得手足无措，一个班中起码会有30%的学生难以理解百分数这类问题，这就需要教师采取科学合理的措施来引导学生对百分数进行学习。

简介：