简介：摘要疾控中心的发展离不开疾控文化建设，工会是党领导下的群众组织，是疾控中心职工自己的组织，是疾控中心深入联系职工群众的重要桥梁与纽带，在疾控中心文化建设中发挥着不可替代的积极作用。本文探讨了如何充分发挥疾控中心工会的组织、凝聚作用，积极引导疾控中心文化建设的开展，创新工作内容与工作方法，开创疾控中心文化建设的新局面。

简介：摘要随着中国经济的发展，人们生活水平的提高，健康意识的增强，观念的改变，现代医院的竞争不仅仅是医疗技术、设备、设施等硬件条件的竞争，更是医院品牌的竞争。而医院文化建设是医院品牌的重要组成部分，只有通过加强自身的医院文化建设，形成特有的医院文化，增强自身竞争力，树立良好的品牌形象，增加社会的知名度和荣誉度，才能在现代经济竞争中立于不败之地。

简介：摘要目的为了解当今病人文化程度对护理健康教育效果的临床状况。方法通过60例住院患者分别进行人院健康指导，术前健康指导，出院健康指导，第二天检查并垂询记录。结果发现无一例患者能得满分，影响因素较多，尤其是文化层次，不同文化层次患者健康教育效果，经统计学处理，P<0.05。结论文化层次越高，健康教育效果越好，得分越高；文化层次越低，效果越差，得分越低。不管是在哪一阶段护士都应针对病人的文化层次采取不同的方式，因人实施健康教育，才能取得好的效果。

简介：摘要目的在当前中国传统文化发展中，中医药文化坡起中国传统文化的土壤，两者具有有机统一、全面推进的特点。本文首先概述了中医药文化的特性与功能，分析了中医药文化建设的现状，提出了中医药文化建设的创新发展对策培养中医药人才队伍、加强中医道德培养建设、健全中医院评价管理体系和重塑中医药文化自信。

简介：摘要医院文化是医院在实践管理中逐渐形成的、具有自身特点的群体文化，主要体现在规章制度、价值观念、人文环境以及与此相适应的医疗服务、技术水平、行为方式等方面，其对医院的发展定位、管理水平乃至整体医疗质量有着深远的影响。以优良的医院文化打造医院品牌、提升医疗质量与服务水平，已成为医疗行业的共识，也得到了社会的广泛认可。因此，了解我国医院文化建设现状并进行分析，积极探寻医院文化建设的思路，对医院的可持续发展具有重要意义。

简介：摘要本文从临床治疗角度总结出对少数民族文化背景的患者进行心理治疗时会受到哪些方面的影响，通过个案举例说明根据认知行为治疗理论对患者采用的治疗方法以及取得的效果。

简介：摘要医院的发展离不开文化的支撑，医院文化建设是医院增强核心竞争力的有力举措。青年医务人员是医院发展的生力军，共青团作为医院的青年组织，也是医院文化建设的先锋组织。本文将通过分析当前医院文化建设存在的种种问题，探讨共青团在医院文化建设中的重要作用及发挥途径。

简介：摘要目的探究多部门合作机制（MDT）对降低神经外科多重耐药菌(MDRO）发生率的价值。方法我院神经外科于2017年1月开始实行MDT综合干预，并回顾性分析2016年7月-2016年12月（干预前）及2017年1月—2017年6月（干预后）神经外科住院患者临床资料，比较干预前后神经外科住院患者MDRO检出率和MDRO感染发生率差异。结果干预后MDRO检出率（13/352，3.69%）明显较干预前（22/220，10.00%）低（χ2=9.374，P＜0.05）。干预后MDRO感染发生率（13/490，2.65%）较干预前（22/425，5.18%）低（χ2=3.939，P＜0.05）。结论MDT综合干预措施可有效降低神经外科内MDRO检出率及感染发生率，对提高医院医疗质量有利。

简介：摘要目的研究老年糖尿病患者个体化健康教育中多学科团队合作模式的应用效果。方法选取70例老年糖尿病患者作为研究对象，均于2017年2月至2018年4月进入糖尿病管理，根据护理方式分为两组，比较两组患者护理前后糖尿病知识掌握程度与护理后生活质量评分、血糖控制效果、满意度。结果两组老年糖尿病患者护理前糖尿病知识掌握程度无差异（P＞0.05）；对比护理前，两组老年糖尿病患者护理后糖尿病知识掌握程度更高（P＜0.05）；结论老年糖尿病患者个体化健康教育中多学科团队合作模式的应用效果显著，可加深患者对糖尿病知识的认知，提升其生活质量与护理服务满意度，值得推广应用。

简介：摘要目的了解儿童流行性腮腺炎的流行病学及临床特征，为预防控制该疾病提供依据。方法回顾分析121例儿童流行性腮腺炎病例进行回顾性分析。结果121例病例发病高峰在3～7月，好发年龄为5岁以下儿童。结论加强预防接种,早发现早隔离早治疗传染源，重点加强环境和个人卫生条件的改善，相关部门应引起重视，积极宣传手足口病预防保健知识是防止流行性腮腺炎流行及其并发症发生的主要措施。

简介：摘要目的探索微课程与传统教学在护理教学中的区别。方法选取我院2016级护理学专业四个班级186名学生作为研究对象，其中随机选取两个班级共92名学生作为观察组，使用微课程教学模式。另外的两个班级共94名学生为对照组，采用传统的教学方式。比较两组学生的期末考试成绩和观察组学生对教学效果的主观性评价。结果微课程组学生的理论考试成绩（75.82±8.09）和操作考试成绩（92．23±4.74）均高于对照组理论考试成绩（70．49±11．24）和操作考试成绩（87.31±6.57）。差异比较有统计学意义（P＜0.05）。结论应用微课程进行外科护理学教学可以提高教学效果。

简介：摘要疾控中心工会是医疗工作者的社会团体。医学的人文本质决定了疾控中心工会的文化功能具有特殊性，即培育和提升医学的人文关怀精神。本文总结了常州市疾控中心工会的文化功能，并阐述了开展人文关怀教育的内容与具体措施。

简介：本文试图对中国传统文化与中国人创造力的关系做出初步探讨。造成中国传统文化的主流是儒、道、佛三家的思想，儒家入世，道家避世，佛家出世。三者的思想对中国人心理的方方面面有着重要的影响。此外本文还就中国对建制度对中国人创造心理的影响以及中外文化交流中的中国文化特性作一阐述。

简介：摘要“蚁族“，是“大学毕业生低收入聚居群体”的代称。近年来“蚁族”现象逐渐受到媒体和社会的广泛关注，它的形成涉及复杂的社会背景、时代因素，以及群体自身特点，而这种现象和行为的背后，也有值得分析的心理和文化因素，透过“蚁族”现象与其所处文化关系的分析，不仅能够帮我们更好地认识“蚁族”的成因，也能进一步引导我们思考行为与文化的关系。

简介：多元文化的心理咨询与治疗理论着重研究文化作为一种因素对人的心理和行为的影响和调节作用。它与传统主流心理学忽视文化因素的做法有着根本的不同。深入研究文化因素对心理咨询与治疗的影响，有利于加强西方心理学理论与中国传统文化的结合．创新我国的心理工作。

简介：摘要目的探究症状护理课程在规培护士规范化培训中的应用效果。方法将2016年4月—2017年3月期间和2017年4月—2018年3月期间两段时间在我泌尿外科轮转的16名规范化培训护士作为研究对象，前一时期8例规培护士作为对照教学组，以常规方式进行规范化培训，后一时期8例规培护士作为研究教学组，实施症状护理课程，培训结束后，对两组规培护士的考核成绩和教学质量情况进行调查。结果在理论知识考核方面，两组的理论知识成绩相差较小，数据经检验不具有显著性差异（P＞0.05）；在临床实践考核方面，研究教学组的临床实践考核成绩明显高于对照教学组，数据经检验具有统计学意义（P＜0.05）。研究教学组的优秀率（37.50%）和优良率（93.75%）明显高于对照教学组的优秀率（18.75%）和优良率（75.00%）。数据经检验具有统计学意义（P＜0.05）。结论在护士规范化培训中增加症状护理课程，能够有效提规培的临床实践能力，教学质量较高，效果明显，值得推广。

简介：摘要《基础护理学》中的无菌技术、心肺复苏、注射术、静脉输液术等操作在临床工作中占有重要地位，非护理专业学生也需要掌握这些内容。教研室针对非护理专业学生开设《基础护理技术操作》选修课，对促进其掌握和提高临床技能有重要意义。通过对学生进行问卷调查，了解课程设置情况及实施效果，有针对性的改进教学内容及方法，更好的满足教学需求。

简介：摘要近年来我国的教育制度、特别是医学教育制度进行了一定程度的改革，这就要求医学院在进行人才培养的过程中，除了理论能力的培养之外，还需要进一步加强对学生分析问题与解决问题的能力、自我学习以及个人发展能力的培养。医学院应在各专业各学科的课程教学中充分发挥出学生的主体地位，并对传统的教学模式进行不断的优化与完善，借此来取得一个良好的教学效果。本文主要就多元化教学模式在专科层次药理学课程教学过程中的具体应用情况进行研究与分析。

简介：摘要积极心理学以人类固有的力量作为出发点，以正向的心态对人的情感以及行为加以解读，激发积极力量，挖掘个人潜力，使人获得幸福感。其中在本文中主要从理论角度上分析了积极心理学对大学生主观幸福感所带来的影响。

简介：摘要目的研究中医药文化建设对中医医院护士自我效能的影响，为提高卫生人力资源管理效率提供依据。方法选取2013年-2015年间我院护理人员作为研究对象，于2014年～2015年间引入中医药特色文化建设理念和方法，连续2年对2019名护理人员实施心理介入、压力疏解、职业再认知等干预措施，采用一般自我效能量表对研究对象进行问卷调查，自身对照了解护理人员干预前后的自我效能感现状。结果引入中医药文化建设理念，实施干预措施后护理人员自我效能感明显提升，女护士由2.15提升至5.09，男护士由2.29提升至5.22，干预前后自身对照差异有显著统计学意义（P<0.01）。结论通过引入中医药文化建设理念，各类干预措施的实施，显著改善了护理人员的自我效能感为维护护士人员队伍的未定，缩小护士人才素质与健康事业需求的差距提交了可操作性对策。