简介：健美操运动从起源到发展,都离不开自身所包含的人文精神,充分体现了以人为本,表现出对人身心健康的关怀.随着社会文明程度的提高,科学、经济的发展,健美操运动将更为个性化、社会化,内容更趋丰富.

简介：　　公共艺术所置身的场所空间体现的是一种文化关系,体现出公共艺术与社会所产生的双向互动性,公共艺术与空间环境的关系是第一性的

简介：教育的本质是提高人的素质,以人为本,不断追求人格的完善,应当成为教育的根本目标.中华民族的伟大复兴需要精神动力,而这种动力的最主要的来源应该是人文精神.文学是人文精神的载体,人文精神是文学的灵魂.文学教育必将在提高全民族的人文素质、增强我们民族的凝聚力、建设社会主义精神文明中发挥越来越重要的作用.加强人文教育,重建人文精神是现代中国教育改革的当务之急.

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简介：现代护理教育的最终目标是培养具有综合素质的护理人才,护士在护理工作中除要掌握专业知识和技能外,还要有较高的人文素养。为了使高等护理教育与临床护理实践相结合,高等护理教育中应加强对护生人文精神的培养,在护理教学中重视人文素质教学,渗透人文精神教育,并在实际操作中培养护生的人文情怀。

简介：人类在生产实践，科学实验和其他社会交往活动中，形成了自然科学知识体系和人文社会科学知识体系，并由此形成了两种理念；科学精神和人文精神。在现代化建设的今天，高扬人文精神，推进民办教育．有着重要意义。

简介：面对即将到来的２１世纪，怎样培养既懂科学又有报国之志的人才？工科院校怎样增强对大学生进行人文精神教育？这是当前教育界和社会各界共同关注的问题。一、加强人文精神教育是时代的要求人文精神的实质，是对人之为人的思考，其核心是如何做人。每个民族乃至每个人在其...

简介：摘要美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，它在培养学生的人文精神和审美素养方面，起着不可替代的作用。依据课程改革要求，本文尝试从以下四个方面分析美术课程的人文性即认识美术教育中的人文内涵；理解美术教育中的人文体现；实施美术教育中的人文培养；发展美术教育中的人文教育。

简介：摘要语文教学历经多年的改革,已取得了很大的成效。但当前的语文教学仍然问题严重,一言以蔽之,是人文精神的流失。语文教学将最具人性之美的语文变成了枯燥乏味的技艺之学、知识之学,进而发展成为一种僵化的应试教育,致使语文教学失去了它应有的生机和活力。表现在学生身上则极端缺乏想像力和创造力。

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简介：摘要：中国漆器有着7000年的历史，反映着中国民族的人文精神底蕴。人对生活的要求，对自然的认识和追求、人生的价值意义等众多方面都有着历史形成的脚印。古代的传统文化思想，已经让我们深深的体会到中国人博大精深的思想内涵。一个民族不同于其他的民族，最重要的一点就是有着不同于其他民族的独特性。在艺术品的表现上，尤其是在中国漆器的独特的表现韵律和语言上，使我们真切的体会到中国艺术中人文精神底蕴。

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简介：摘要语文学科是以促进人的发展为终极目的的人文学科。在语文教学中，教师要充分利用学科优势，树立以人为本的思想，从学生自身需要出发，关注学生的个性、情感和道德，使之充满人文关怀。还要培养学生的健全人格、健康个性和人文精神。

简介：儒家的人文精神肇端于孔子诞生前的唐尧、虞舜、夏禹时形成的丰厚的人文传统,其特性是以道统治世、内圣外王并行不悖,科技、人文与宗教三领域心物平行,历史悠久、文化绵长,是一种实践理性,渗透在世代中国人的不断延续中,具有内在与超越、自然与人文、道德与宗教结合以及'我不入地狱谁人地狱'的极世献身的热忱.

简介：摘要当前，随着社会经济的快速发展，知识经济时代的发展理念逐渐深入人心。在企业管理中，实践人文精神运用的探索越来越广泛。在管理学中，人文精神是承载人的价值与尊严。在企业管理工作中，人才的有效管理离不开人文精神的关怀。本文将简要分析企业管理与人文精神方面的相关内容，旨在促进企业管理水平的进一步提高。

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简介：本文简单阐述了图书馆的人文精神,以及图书馆人文精神在硬件与软件两个方面的体现。

简介：摘要从作文质量的高低我们往往可以看到一个学生语文素养的优劣及精神境界的不同。新的语文教学大纲明确指出要注重语文学科对于培养学生的创新精神、创造能力和提高人文素质方面所承担的任务，然而我们看到的学生作文却是千篇一律、瞎编乱造，毫无生活气息。写作教学关注人文刻不容缓。

简介：摘要通过对护理工作内涵的了解使护理人员对护理人文精神有了更加深刻的了解，深入分析了护理人员具备人文精神的重要性及必要性，怎样建立护理工作中的人文精神以及怎样提高护理人员的综合素质等，营造出最好的人文环境，造就出新时代下最美的护理天使。

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