简介:
简介:摘要:写作长久以来都是语文中的重要教学内容之一,学生可通过文字来表达内心的所感、所想。众所周知,由于小学生年龄偏小,认知及理解能力较弱,在面对写作时总会让学生感到不知所措,教师在指导过程中也是经常遇到各种问题。而小练笔出现在某种程度上来讲,帮助教师大幅降低写作教学难度,并为学生明确写作方向。小练笔作业可以让学生随时进行写作,又因是“练笔”,所以没有任何条条框框的限制,学生的内心状态极为放松,写作情绪也非常高涨,进而凸显小练笔作业在语文写作教学中的实效性。
简介:摘要:好的习惯要从小养起,只是由于小学生年纪较小,很多学习习惯有待培养,而他们在学习中往往也面临着诸多诱惑,因此教师在小学语文教学中及时培养学生良好学习习惯刻不容缓,积极鼓励学生进行自主预习、监督他们做好错题归纳整理以及规范学生的汉字书写等都是帮助学生养成良好学习习惯的有效策略,教师在教学时一定要好好利用,及时培养学生的学习习惯。
简介:摘要:小学是学生重要的启蒙阶段,在小学语文教学中,极难通过短期的作文教学训练来提高学生写作水平。引导学生通过长期训练和积累,才能掌握写作技巧,提高写作能力。随着新课程改革教学理念的不断推行,当前小学教学更为注重学生综合素质的培养,写作教学是学生能否学好语文的关键所在。在此,笔者以自身经验为前提进行浅析,探讨小学语文课堂教学过程中随文小练笔的有效实施办法。
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