简介：摘要社会快速发展，网络信息技术不断提高，如何提高高职院校计算机应用基础课程教学水平，是当前高职院校进行计算机教育教学改革的主要方向。作为计算机教师，一定要不断总结经验，顺应时代发展，及时更新计算机应用基础教学方式。

简介：摘要随着我国对教育行业的持续发展，学生的学习一直是人们所关注的重点，素质教育的深入推广，小学语文课堂教学更关注教学实效。而小学语文课堂的打造，离不开学生兴趣的激发。

简介：摘要：本文探讨了在新课程改革的背景下，如何构建高中数学高效课堂的方法和策略。首先分析了当前数学教学存在的问题与挑战，随后提出了以学生为主体，注重启发性教学、实践性教学和个性化辅导的教学理念。接着详细介绍了高效课堂的设计原则和组织形式，旨在激发学生学习兴趣，提升数学学科素养，培养学生的创新思维和解决问题的能力。最后通过案例分析和反思总结，展望未来高中数学教育的发展方向和趋势。

简介：摘要小学语文是小学阶段一门重要的课程，小学语文课程是以培养学生的语文素养为宗旨的一门学科。对小学语文教学提出了更高的要求，在现实生活情境和学科领域中，让学生亲身经历以探究为主的学习活动，提出了“语文学习要以探究为核心”的小学语文教育的新理念。

简介：摘要随着全国教育教学模式改革的逐步深入，怎样构建一个高质量、高水平、高效率的课堂已经成为目前广大教育工作者们非常重视的问题。怎样将主动权交给课堂的学生，如何让学生真正成为学习的主体，也成为各高校教师们努力研究的重要课题。为此，随着翻转课堂的逐步开展，学生的认知和接受程度越来越高，建筑材料这门课程在翻转课堂上的应用也得到了极好的效果。

简介：摘要随着科学技术迅猛发展，网络已经覆盖到社会发展的各个角落，教育作为社会发展的重要推动力，他与网络的结合势在必行，也是教育教学改革的趋势和方向。传统教学方式受到网络环境的影响和冲击，已经落后于时代步伐。信息化教学已经成为教育教学改革的重中之重。本文以中职语文教学为研究对象，探索了信息化教学的必要性和优越性，以及信息化教学在课堂中的具体应用。目的在于改变目前中职语文教学的困境和状态，推进中职语文的教学改革，实现中职语文教学的实效性。

简介：摘要英语是初中的必修课程，而新的时代对英语学习提出了新的标准，英语教学不能再遵循传统应试教育的老路子，而应该更多地注重提升学生的英语素养，切实提高他们的听说读写技能。英语互动教学具有调动课堂氛围，吸引学生注意力，增强教学趣味，增加学生学习兴趣，挖掘学生的想象力和创造力等作用，有效地发挥互动教学模式的作用将非常有利于英语教学活动的开展。

简介：摘要本文围绕“核心素养”导向下英语课堂教学要注重“立德树人”，通过英语课堂教学的人文化、个性化、交际化及文化素养等培养来达成英语教学的核心素养体现，——引领学生树立正确的价值观、启迪学生多向思维、塑造学生完整的品格，促使培养出的学生能够适应21世纪对人才培养的总目标的要求。

简介：摘要市场营销课程是高职院校经管专业核心综合性课程。随着我国经济建设的发展和高职百万扩招工作的深入，市场营销传统的教学模式很难适应日新月异的营销行业标准。近些年，高等职业教育市场营销专业学生的就业质量提升缓慢，课堂教学模式的改革成为发展的关键。引入“职业引导、项目驱动”的“工作过程导向”教学模式作为一种新型教学理念，能够提升市场营销人才的实践能力。本文首先分析了高职院校市场营销课程的教学情况，结合工作过程导向的相关理论，提出了市场营销课程教学模式的发展意见。

简介：摘要水利工程地质教学是一项比较复杂的工作，因为该学科本身涉及到的因素很多，那么在进行教学时需要能够对多方面的因素进行展现。在互联网技术的应用下，翻转课堂得到了很好的发展，这种教学模式很好的契合了现代化技术带来的优势和传统教育模式，提高了教学的质量。在水利工程地质教学当中也可以应用翻转课堂来提高教学效果。

简介：摘要本文围绕“核心素养”导向下英语课堂教学要注重“立德树人”，通过英语课堂教学的人文化、个性化、交际化及文化素养等培养来达成英语教学的核心素养体现，——引领学生树立正确的价值观、启迪学生多向思维、塑造学生完整的品格，促使培养出的学生能够适应21世纪对人才培养的总目标的要求。

简介：摘要现阶段技师学院计算机教学课堂存在的主要问题就是教学内容和形式过于传统，无法体现出计算机技术的应用优势，因此无法吸引学生的学习注意力。同时，教师没有以就业为导向设置教学内容，这极大的影响了学生学习计算机课程的积极性。基于此，本文主要结合技师院校计算机教学课堂存在的实际问题，研究有效优化教学工作内容及形式的可行方法，以便于推动教学工作的顺利开展。

简介：摘要教育的革命，其实质是传统的课堂教学结构变革的革命，是将传统“以教师为中心”的教学结构转变为教师为主导、学生为主体的教学结构的革命。本文以《房屋建筑学》这门课程为依托，探讨了当代教育革命中适合高职院校在校生特点的教学模式，梳理了以制作建筑模型的实践教学内容为基础的任务式教学法，巧妙结合课堂翻转、课堂思政，利用慕课、微课及线上教学等先进信息技术手段，以达到提高教学质量为目的，让学生真正的有所学、有所用。

简介：摘要当前网络环境的不断发展下，可对英语课堂的教学模式进行优化创新。本文从资源化学习、个性化学习和实践化学习等三方面，阐述基于网络环境下的英语教学优势。为保证英语教学的立体化发展，高职院校应将网络信息技术融入到教学过程中，并通过建设网络课堂、搭载网络平台和App、线上教育与线下教育相结合等实现英语教学的创新路径。

简介：摘要社会的发展进步，对于培养人才的要求也变的越来越高了。学校在培养学生时不应该将学习成绩作为唯一的衡量标准，应将培养学生运用学习的知识去解决实际问题的能力与创新发展思维的培养作为重要的教学目标，使学生在步入社会后可以更好的适应社会发展。面对这样的社会发展趋势，学校教育工作者就要不断的创新教学方式方法，培养学生的适应能力。通用技术课堂教学方法在教学中的应用，可以很好的培养学生的综合素养。本文将对此教学方法进行详细的剖析与阐述。

简介：摘要：在新课标改革背景下，使各阶段教学都重视对学生综合素养的培养，在初中阶段的英语教学中，注重英语听说教学，选择较适合的教学模式。注重教学内容设计，“听”与“说”密切关联，故此，要有一定连续性，以提升学生听说能力、提高学科素养为教学核心，借助多媒体教学，激发学生学习兴趣、提高注意力，并自主参与到课堂教学中。

简介：摘要翻转课堂是运用当前最先进的互联网为基础创建的具有个性化的教育教学模式，已受到了广大教育教学领域的高度关注。本文简述翻转课堂的概念，分析翻转课堂在应用型高校专业课程教学中的具体应用，提出应用型高校学生学习的方法与技巧，以供参考。

简介：摘要教学效果是课堂教学活动的结果与预期的教学目标相吻合的程度。尽管素质教育已经如火如荼地推行，但传统的应试教育仍然在占据着教育的主阵地。面对目前素质教育的举步维艰和应试教育的“大行其道”，如何在这场激烈的较量中求得生存与发展，这是我们每一位教育工作者应该思考的问题。教育质量要提高，既要提高学生的学习成绩，提高课堂效率，又不能使学生负担过重，在这样一个现实背景下，“教学的有效性”应运而生。

简介：摘要课堂讲授的时候结合动画教学，就可以把抽象的建筑结构形象化、具体化，学生可以更好的理解设计方法和施工过程，有助于学生更加扎实的掌握这门课；同时，任务驱动式教学和启发式教学可以培养学生自学的能力、锻炼学生分析问题和解决问题的能力，大大调动了学生学习的主动性。

简介：摘要在小学数学的教学中引入合作学习教学理念和教学模式可以改变传统落后的“灌输式”教学模式，促进课堂教学改革和创新，提升小学生合作学习的能力，达到良好的教学效果。小学数学教师应当本着“合作、交流”的教学思想，重视小组合作学习在小学数学课堂教学中的运用，让学生在合作交流中，学习到数学知识和人际交往的技能。本文对小学数学课堂教学中小组合作学习进行了探讨。