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  • 简介:摘要目的对比腹腔镜下手术治疗重度子宫内膜异位症(EM)后联合不同药物治疗的临床疗效。方法2008年1月~2011年12月间,共有150例重度子宫内膜异位症患者接受腹腔镜手术治疗,按术后治疗方法分成三组亮丙瑞林(GnRha)组,48例,术后每四周皮下注射亮丙瑞林3.75mg,共3-6个月;孕三烯酮激素组56例,术后第次月经第天服用每次.mg3天后服用第次,每周次以后每周相同时间服用;未用药组46例,术后未用药。150例患者中其中70例合并不孕,其中,GnRHa组26例,孕三烯酮组22例,未用药组22例,比较各组患者的子宫内膜异位症复发率及不孕患者的不孕率。结果GnRHa组、孕三烯酮组治疗后累计2年复发率(29.2%、30.3%)低于未用药组(56.5%)。其中70例不孕症患者,2年累计妊娠率GnRHa组(61.5%)明显高于孕三烯酮组(27.3%)和未用药组(13.6%)结论对于重度子宫内膜异位症患者,腹腔镜联合亮丙瑞林、孕三烯酮降低复发率优于未用药组,对于不孕患者,腹腔镜手术联合GnRHa(亮丙瑞林)能提高术后妊娠率。

  • 标签: 重度子宫内膜异位症 腹腔镜 GnRHa (亮丙瑞林) 孕三烯酮 临床疗效
  • 简介:摘要目的讨论宫内中枢神经系统感染的超声诊断。方法根据患者的超声检查图像表现进行诊断。结论超声对宫内中枢神经系统感染检查的目的,是在临床及其他化验检查的基础上,直观地了解中枢神经系统受累状况,对临床诊断提供依据,对评价疾病的严重程度,估价预后有一定的辅助作用。

  • 标签: 宫内中枢神经系统感染 超声诊断
  • 简介:摘要目的研究探讨VEGF与mTOR在子宫内膜癌中的表达及其临床意义。方法利用SP免疫组化法对VEGF与mTOR在54例子宫内膜癌,20例正常子宫内膜组织中的表达情况进行检测。结果VEGF与mTOR的表达在子宫内膜癌组与对照组间差异有统计学意义(P<0.01)。VEGF在子宫内膜癌组织中的表达与年龄及病理分期呈正相关(p<0.01),mTOR在子宫内膜癌中的表达与年龄和手术病理分期均无明显关系(p>0.05)。结论在子宫内膜癌的发生发展中存在VEGF与mTOR异常高表达,为子宫内膜癌的靶向生物治疗提供依据。

  • 标签: 子宫内膜癌 VEGF mTOR
  • 简介:摘要目的探讨剖宫产术后腹壁切口子宫内膜异位症的诊治及预防。方法总结分析我院2008年2月至2012年2月收治的14例剖宫产术后腹壁切口子宫内膜异位症患者的病例资料。结果依据剖宫产术后腹壁切口处子宫内膜异位症典型病史特点及临床表现,术前基本可明确诊断。14例均予手术治疗,术后随访均无复发。结论腹壁切口子宫内膜异位症是剖宫产术后远期并发症之一,治疗首选手术,提高产程处理技术,降低剖宫产率,严防医源性内膜种植是预防本病的关键。

  • 标签: 剖宫产术后 腹壁切口子宫内膜异位症 预防 治疗
  • 简介:摘要目的探讨彩色多普勒超声检测对妊高症胎儿宫内窘迫的应用价值。方法回顾性分析我院2009年1月-2011年12月80例妊高症胎儿宫内窘迫经彩色多普勒超声诊断的临床资料,对结果总结分析。结果通过观察胎儿心率、脐带、羊水、胎儿脐动脉(UmA)、大脑中动脉(MCA)的PI、RI、S/D值可做出超声诊断,彩色超声诊断与产后符合率为98.4%,尤其是UmA-S/D值>3.00和/或MCA-PI/UmA-PI<1.08或MCA-RI/UmA-RI<1.0比值是判定胎儿有无缺氧和缺氧程度的主要指标。结论彩色多普勒超声为临床观察产程,选择生产方式和时机提供依据,对预防和降低围产儿死亡率具有极大的临床实用价值。

  • 标签: 彩色多普勒超声 诊断 妊高症 胎儿宫内窘迫
  • 简介:摘要目的探究应用腹腔镜技术对患有子宫内膜异位囊肿的患者治疗的效果。方法抽取86例患有子宫内膜异位囊肿的患者病例,将其分为对照组和治疗组,平均每组43例。采用传统开放手术方式对对照组患者实施治疗;采用腹腔镜微创手术技术对治疗组患者实施治疗。结果治疗组患者术中操作时间、术后肛门排气时间、术后住院观察时间明显短于对照组;操作期间出血量明显低于对照组;术后应用镇痛药物人数和出现不良反应人数明显少于对照组。结论应用腹腔镜技术对患有子宫内膜异位囊肿的患者进行治疗的临床效果非常明显。

  • 标签: 腹腔镜 子宫内膜异位囊肿 治疗
  • 简介:摘要目的探讨剖宫产术后腹壁子宫内膜异位症的临床特点及治疗方法。方法回顾26例剖宫产术后腹壁子宫内膜异位症的临床资料。结果26例患者病灶均完全切除,随访8~12个月,切口愈合良好,无并发症发生,无复发。结论宫产术后腹壁子宫内膜异位症具有潜伏期、大多发生于剖宫产腹壁切口处、腹壁切口疤痕及结节或肿块随月经周期变化而变化;手术治疗是唯一有效的治疗方法。

  • 标签: 剖宫产 腹壁 子宫内膜异位症 月经周期 手术治疗
  • 简介:摘要目的观察宫腔镜子宫内膜息肉切除术(TCRP)治疗术后口服炔诺酮预防治疗3个月至1年的息肉复发及月经情况。方法选择2010年1月~2013年3月TCRP经病理证实为子宫内膜息肉(下称内膜息肉)患者108例,共分2组,A组TCRP术后口服炔诺酮5mg/d3个月,54例;B组TCRP,术后未服炔诺酮,54例。术后1、3及6个月、1年随访。观察比较两组疗效及复发情况。结果患者手术后阴道不规则出血消失,月经量均明显减少,两组比较差异无统计学意义(t=1.30,P>0.05);月经周期均缩短,两组比较差异无统计学意义(t=2.9,P>0.05);A组复发率12.96%,B组29.6%,差异有统计学意义(x2=27.6,P<0.05)。结论宫腔镜下不同方式切除子宫内膜息肉临床疗效无显著差异,但相比单纯子宫内膜息肉切除术,术后应用炔诺酮可明显减少复发。

  • 标签: 子宫内膜息肉 宫腔镜手术 炔诺酮
  • 简介:摘要目的探讨子宫内膜癌根治术围手术期的护理方法及效果。方法对我院2008年3月-2011年5月期间的23例子行宫内膜癌根治术的患者进行回顾性总结分析。结果因为重视心理护理及手术期护理,手术效果好,减少了并发症的发生。结论做好围手术期的整体护理,不仅有利于手术的顺利进行,而且对患者预防术后并发症及其早日痊愈有着十分重要的作用。

  • 标签: 子宫内膜癌根治术 围手术期 护理
  • 简介:摘要目的探讨术后带有各种引流管道病人的风险分析及风险管理措施。方法对普外科2011年2月至2012年5月197例术后带有引流管的病人进行风险分析并实施针对性的风险管理措施。结果降低了术后管病人各种管道并发症的发生,密切了护患关系,减少和杜绝了护患纠纷的发生,提高了患者的依从性和满意度,保证了手术的成功及治疗效果。结论通过对术后管病人进行风险分析及安全管理,可以提高护理人员的风险防范能力,通过风险分析,提供预见性的护理措施,把护理风险消灭在萌芽状态,保证了患者的安全,保证了护理职业的安全;为患者提供了安全的医疗服务环境。

  • 标签: 术后带管病人 风险分析 风险管理
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  • 简介:摘要30年前我作为一名护生在烟台毓璜顶医院实习,近30年的护理临床教,我已桃李满天下。30年来,在摘要护理生涯和临床教工作中,我以我的教老师为榜样,努力做好护理工作和护生教工作,使自己成为护生心目中合格的教老师。每当我受到表彰和奖励时,心底便泛起我对我的几位优秀教老师的感激之情。在那没有医学伦理学教程的年代里,我的医德观的形成,同那些优秀的教老师的言传身教密不可分,她们那渊博的专业知识;慎独谨慎的工作作风;高超的护理技术技能;丰富的临床经验时刻感染着我,临床实习的一年,是我医德观形成并不断升华的一年,也是我医学知识增长最快的一年,更是我对医学知识产生浓厚兴趣的一年。由此可见,实习在护生一生中意义重大,临床教和教老师的素质非常重要。

  • 标签: 护生 临床带教 言传身教 传授技能 提高服务质量
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  • 简介:摘要目的探讨眼科护理临床教存在的问题及相应对策。方法回顾性分析我院近几年来眼科护理临床教工作存在的问题,并提出相应的对策。结果通过对眼科护理临床教存在的问题总结分析,提出相应的对策,有效提高了护理实习质量。结论加强教人员的培训,制定周密的教计划,强化法律法规知识学习,加强护生沟通交流能力及双向考核体系,确保眼科实习护生圆满完成实习任务。

  • 标签: 眼科 护理 临床带教
  • 简介:摘要目的使实习护生在手术室尽快进入实习状态,完成实习计划,通过实习,使护生掌握手术室一般规章制度,加强无菌观念,掌握无菌技术操作规程,了解外科中小手术洗手、巡回工作,了解简单手术器械名称、清洗、保养等工作。方法依照实习大纲,对中专、专科、本科不同的实习要求,认真备课,制定高质量、统一详细、切实可行的教案[1]。结果实习护生反应良好,出科理论及操作考试成绩优秀。结论实习结束后,护生无菌观念、个人防护意识增强,手术前物品准备、术中巡回、洗手等工作配合,熟练程度明显提高。

  • 标签: 手术室 实习生 护理带教
  • 简介:摘要目的随着医学的进步,推动了护理学科的发展,同时,对护理人员也提出了更高的要求,进而如何进行实习护士的教也成为我们一直探讨的问题。临床实习是护理教学的重要组成部分,是护生将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节,是由护生转变为一名合格护士的必经之路。为了高质量的培养出新一代护理人员,教护师不光自己要提高自己的教学水平和实践管理教技能,还要使护生在学校学习的理论知识应用于临床实践,培养和提高临床思维分析和解决问题的能力。

  • 标签: 护理 带教 实习护士生
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  • 简介:摘要目的探讨神经内科实习护士的临床教方法,以提高教教学水平。方法回顾性分析神经内科2010年5月~2012年5月的实习教过程,分析其中的主要问题,并提出如何加强实习教的方法。结果神经内科教主要存在的问题分带教教师和临床实习护士两种。其中教教师综合知识掌握不足、精力不够、实习护士轻视除操作外护理内容。在临床实习中,应建立规范的实习教流程,并根据神经内科特点,制定重点教内容。结论神经内科是学生实习的重要科室,其需要带教教师提高教学质量,使学生掌握更多临床技能。

  • 标签: 神经内科 实习护士 带教教学