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  • 简介:中国的住培制度以2013年12月31日7部委《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》为标志,已经走过了3年多的历程。3年来中国医师协会受国家卫生计生委科教司委托,承担住培的日常管理工作。在《中国毕业后医学教育》创刊之际,回望3年历程,对于我们发扬成绩,改进工作,加快制度落实,提升培训质量,具有重要意义。

  • 标签: 住院医师规范化培训 继续医学教育 培训模式 临床教师
  • 简介:2010年启动实施的“国培计划”是中国中小学教师队伍建设史上一项具有划时代意义的创举.它不仅以实际的行动让数以百万计的中西部中小学幼儿园教师直接受益,更对我国教师培训的发展具有创新性的贡献,主要表现在重构教师培训的理念与价值、建立教师培训的顶层设计制度、实施教师培训项目管理、建立培训项目的招投标制度、注重培训机构资质与专家团队建设、研发课程标准规范教师培训内容、首创置换脱产研修和混合式培训等多元化教师培训模式、重视培训课程资源的生成与管理、尝试建立多种有效的培训绩效评估制度,促进职前职后一体化的教师教育新体系的建立.这些创新性贡献带动和促进我国教师培训进入到了新的历史阶段.

  • 标签: “国培计划” 中西部 教师培训 创新性贡献
  • 简介:企业管理培训是企业不断提高管理效率的重要途径,地方高校参与培训课程设计是校企双方双赢的选择。针对M公司的实际和企业管理的特点,运用教学管理和人力资源管理理论,探讨了企业管理培训课程体系设计模式,并通过需求分析、目标设定、课程选择与设计等环节,设计了相应的管理培训课程体系。

  • 标签: 管理培训 需求分析 课程体系
  • 简介:优秀的人才不是与生俱来的,而是培养出来的,所以建立和健全科学的人才培养与管理机制,不断推进人才工作的制度化、规范化和程序化是实现人才强企战略得以有效实施的重要保障。在经济发展新常态下,供电企业要主动适应改革发展形势,加强教育培训和人才梯队建设,强化人才储备,提升人才的能力素质,发挥其带动和领先作用,为企业发展提供坚强的支撑保障。

  • 标签: 培养 培训 机制 素质 提升
  • 简介:摘要教育作为国家发展的首要途径,即缺少教育工作的参与,人才培养理念将毫无意义,而教育培训是输送人才的关键。针对电力企业发展工作,更应将人才培训纳入企业发展的核心,其原因在于职工整体素质的提升,不仅有助于优质电力服务的进行,还可为电力事业的稳定发展提供源动力。

  • 标签: 电力企业 职工教育 创新方法
  • 简介:国发[2010]36号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:改革开放以来,我国职业培训工作取得了显著成效,职业培训体系初步建立,政策措施逐步完善,培训规模不断扩大,劳动者职业素质和就业能力得到不断提高,对促进就业和经济社会发展发挥了重要作用。与此同时,职业培训工作仍不适应社会经济发展、产业结构调整和劳动者素质提高的需要,职业

  • 标签: 促进就业 加强职业培训 国务院加强
  • 简介:摘要本文对房地产项目管理多项目开发模式进行了全方位的分析,首先简要概述了房地产项目管理多项目开发模式的基本内涵与必要性,再论述了房地产项目管理中的多项目开发管理模式,接着分析了当前我国房地产多项目管理中存在的问题,最后笔者在结合自身多年专业理论知识与实践操作技能的基础上提出了几点建设性的有效策略。

  • 标签: 房地产项目 管理 多项目开发模式
  • 简介:对华西医院自2000年开展规范化培训的2976名住院医师的培训、考核和管理进行分析与研究。经验表明:狠抓导师制执行、师资培训与要求、专职教学岗、四部考核体系、科室带教评价与绩效挂钩等制度的建设,有力保证了培训质量。通过实践得出以下结论:基本制度建设在全院达成共识,在规定的时间、规定的地点完成规定的培训任务等制度在各科室严格执行,是保证规范化培训质量的基础;对科室、教师、规培学员的严格管理,对科室和教师带教质量奖惩分明是保证规培质量的有力措施;建立科学合理而规范的学员考核评估体系,并根据结果反馈不断改进培训内容和方法,是不断推进和提高住院医师规培质量的有效策略与办法。

  • 标签: 住院医师培训计划 质量保证 核心措施
  • 简介:在职培训是造就卓越中小学教师的枢纽阶段,教师培训理念与制度创新事关国家基础教育改革的成败.在形形色色的国外教师培训理论中,连锁生效理论、教师发展连续性理论、双路径理论、参与式学习理论、实践社团理论与专业重构理论等尤为引人注目,堪称培训理论的典型代表,其共同特点是:理论关注点多样化、培训效能观趋同、关键培训要素相似.从态势上看,未来国外教师培训理论将更加关注培训实效提升问题,致力于构建"双高"型教师培训,完善网络化教师培训体系.

  • 标签: 在职教师培训 教师培训理论 卓越教师
  • 简介:源自于现代管理科学的胜任力模型是制定职业素质内容和职业素质标准的有效方法和有效手段,为我国田径教练员岗位培训工作的开展提供了一个新的视角,从胜任力的角度探讨田径教练员的岗位培训工作,对我国田径运动的发展具有重要的现实意义。鉴于此,该文就从胜任力的视角入手,针对田径教练员的岗位培训工作进行了分析。文章首先对田径教练员胜任力的概念和内涵进行了简要的阐述,然后又在此基础之上,从胜任力的视角入手,针对田径教练员的岗位培训工作提出了两点有针对性的实施策略,即:要注意根据田径教练员的胜任力模型,对田径教练员的胜任力水平和胜任力情况进行全面的摸底调查;要重视多种培训形式的灵活运用等两点,希望对田径教练员培训工作的开展能够有所启发或助益。

  • 标签: 胜任力 田径教练员 岗位培训
  • 简介:摘要随着改革的不断深入,电力行业不断发展,竞争越来越激烈。电力行业的发展离不开对电力专业人员的吸收和培养。由于电力行业是特殊的行业,对于电力企业人才要经过相关专业知识的培训,使电力工作人员具有较强的专业技能,才能促进电力企业向前发展。本文分析电力企业人力资源培训与开发中的问题,并提出了相应的优化对策,旨在为电力企业提供一些工作思路。

  • 标签: 电力企业 人力资源培训 开发探析
  • 简介:摘要近年来,在我国整个国民教育培训的过程中,农机教育培训占据着至关重要的作用,也是一个极其重要的组成部分。农机教育培训不仅能够有效的提高农村劳动力的自身综合素质,而且还能够进一步的促进农业机械化的发展和新农村的建设,但是在农机教育实际展开培训的过程中,经常会遇到各种各样的问题,因此,文章主要对新形势下的农机教育培训机构的发展做出了深入的研究,首先对农机教育培训工作的重要性进行了简单的阐述;其次,分析了农机教育培训机构现状以及在发展过程中的出现的一些问题;最后针对这些问题给出了合理的建议措施,从而能够为我国的农机教育培训机构的发展提供一定的参考依据。

  • 标签: 新形势 农机教育培训 现状 对策
  • 简介:将论坛式培训方法引入教师培训活动.既满足当前教师培训的客观需要,又是对传统培训方式的创新和探索,目的是体现学员在培训中的主体地位,调动其主动性和积极性,提升教师培训的针对性和实效性。

  • 标签: 论坛式培训 组织 策略
  • 简介:摘要随着电力体制改革持续深化,进一步要求电力企业产品服务质量自我提速。从国家形势看,企业培训需要更具针对性、时效性;从企业战略调整层面看,企业培训需要更具专题性、价值转换性;从员工自身发展看,企业培训需要更具适应性、岗位拓展性。培训对电力企业管理的支撑服务作用日益凸显。本文拟从“六维”管控角度,阐述培训管理提升对企业重点工作的支撑服务作用。

  • 标签: 培训管理 电力企业 提升实践
  • 简介:摘要优秀班主任是用点点滴滴的爱浇灌出来的,是用分分秒秒的付出换来的,是用时时刻刻的责任肩负起来的,是用面面俱到的能力建立起来的。优秀班主任都是尊重学生人格、表扬鼓励每个学生的。

  • 标签: 爱付出责任能力尊重
  • 简介:摘要深化语文教学改革、注重新课改后语文课程变化一直是近年来我国教育领域研究的重点话题。当代语文学科教学就应该从研究出发,深层次触及学科教育根本,不断提高语文教师的课堂教学能力。所以文中会探讨当前我国语文教师培训的多方面因素,真正做到以学科教育为本,实现培训过程的针对性、根本性和突破性。

  • 标签: 语文教师培训学科教育
  • 简介:师资队伍在大学高端培训中发挥着不可替代的作用,大学高端培训的师资具有来源广、类别较多、薪酬市场化和实战型师资受欢迎等特点。目前大学高端培训师资存在着来源不稳定、教学过程不适配、教学内容不系统、教师管理相对比较复杂等问题。对此,高端培训在师资队伍建设上需要建立市场化机制、规范化机制、类聚机制、退出机制和联盟机制,加强数据库建设、师资队伍的分类管理和后备力量的培养,以及教学的评估和反馈,从而建立一支动态优化、相对稳定、结构合理、质量优良的队伍,以切实提高高端培训的质量。

  • 标签: 大学 高端培训 师资队伍
  • 简介:针对高职英语教育专业学生职业竞争力不尽人意的现实,文章提出要从英语教学能力、班级管理能力、综合素质、科研意识和职业生涯规划五个方面构建培训体系,全面提升学生的职业竞争力。

  • 标签: 高职 英语教育专业 职业竞争力 培养体系
  • 简介:摘要幼儿园新教师的专业成长离不开先进的幼教理念的指导,新教师的专业成长过程是知识的储备和能力运用的结合,是教育行为有效转化的过程。骨干教师引领、教学研讨、自我反思、专业技能的全面提高都是促进新教师专业化的园本培训形式。

  • 标签: 专业成长幼教理念专业技能
  • 简介:对在岗或即将上岗教师的培训具有短期、速成以及高效的特点,是缓解目前汉语国际教育教师短缺的重要手段。互联网、移动互联网等信息技术的快速发展以及MOOC学习浪潮的兴起为汉语国际教育教师远程培训带来了新的发展机遇,但是如何开展汉语国际教育教师远程培训需要认真思考和研究。本研究聚焦汉语国际教育教师培训需求,对汉语国际教育教师远程培训流程的设计要素以及培训需求与这些设计要素之间的关系进行了深入分析,并以ICTP项目为例,设计出了一个汉语国际教育教师远程培训流程体系。期望能够为相关机构汉语国际教育教师远程培训流程设计或优化提供一定的参考。

  • 标签: 汉语国际教育教师 需求分析 远程培训流程设计