简介：[摘要] 朱口镇是泰宁最大的乡镇，民风淳朴，尊师重教。明代崇祯五年（公元1632年）朱口镇众乡贤在南山云峰上建塔，取名“青云塔”。“青云塔”得名于“初唐四杰”王勃《滕王阁序》中“穷且益坚，不坠青云之志”，寓意人要有高远的志向和奋发向上的气概。正是在这“青云精神”的代代激励下，朱口镇从古至今涌现出众多青云名仕，报效国家，形成了厚重的“青云文化”。

简介：摘要：企业文化进校园能有效促进校企合作，深入产教融合。本文分析了目前中职学校企业文化进校园存在的问题，为今后产教融合办学提供理论依据。

简介：[摘要]2017年学校创建书法特色学校以来，取得了较为明显的成绩。尤其在学生写字方面，老师下了不少苦功夫，那么到底如何在写字教学中做到有效指导呢？我认为要抓好学生写字常规，开展形式多样的活动，想方设法鼓励学生坚持练习，不断激发学生写字的兴趣。

简介：

简介：摘要：感恩，是中华民族的传统美德，是传统文化的重要内容。“实施感恩教育，弘扬传统文化”是德育的重要课题。职业学校由于生源的差异，感恩教育相对缺失，感恩教育需求更切。而在学校开展感恩教育实施的过程中，很容易出现形式大于内容，说教重于体验的现象。如何让感恩教育落地、走心？在感恩教育实践中，以感恩文化为魂，以活动育人为线，重知情意行，育感恩文化，养感恩习惯，探索感恩教育新模式，为立德树人作贡献。

简介：摘要：学校文化积淀需要“起承转合”，“起”就是学校文化抓住突破点，布局谋篇，向师生展望学校发展愿景；“承”就是在扬弃中继承重组，修订办学理念，打好文化根基；“转”就是学会思变，变不利，改不足，用心、用情、用智变中求发展；“合”就是上下同心同德，合拍共振、共情，同时，要发挥同化感染作用，引导正能量文化。

简介：摘要：育人以育德为先，班级文化作为学生德育教育的重要组成部分，对于学生身心的健康发展起着关键作用。本文从构建班级物质文化、精神文化、融合传统文化与班级文化三个方面展开阐述，结合笔者所见的实际情况，对班级文化体系的建立进行具体分析，以期为教育工作者更好开展班级文化建设提供参照。

简介：摘要：小学是体育锻炼意识和行为习惯形成的关键阶段，良好的校园体育文化对小学生体育锻炼意识的觉醒和主动体育行为习惯的形成具有重要的陶冶和熏陶作用，会潜移默化地激励、引导学生自觉地参与体育锻炼，无形中规范他们的体育锻炼行为。在体育再次被各级教育管理部门列为学校重要工作的背景下，建设良好的校园体育文化就显得更有必要。“+体育”是近几年我国体育在改革发展过程中探索出来的一个新的发展理念，其本质是把体育元素融入到相关领域，实现“你中有我，我中有你”式的共同发展。“+体育”运用以来，有效地提升了体育影响力，促进了体育产业的发展。把体育元素融入到小学各“主要”课程教学之中；发挥校园环境的熏陶作用，把体育元素融入到学校“校墙”“展窗”建设之中；发挥碎片化时间的锻炼作用，把简易体育场地器材融入到教室环境建设之中。

简介：摘要：中职教育阶段书法课程开设不仅能够让学生群体掌握与书法相关的文化知识，同时也可让其通过书法学习了解更多传统文化并自觉成为文化传承者。但现阶段中职书法课程中在教学模式、内容以及方法都需要进一步改进，着重于将中华传统文化加以渗透，以此确保书法教育价值能够充分发挥。基于此，本文主要对传统文化与中职书法教育融入的重要意义加以分析，并提出两者融合上的具体路径。

简介：摘要：汉文化复兴运动在清朝灭亡后的一段时期就有过，但更多的是本世纪初，随着中国国力上升，一部分国人大国意识觉醒的背景下，以广大汉文化爱好者为主体、青少年族群，商业化群体，知识分子为主力，以互联网为主要舆论平台，以汉服回归为出发点，以复兴华夏文化为目标的一场文化复兴民间运动。改革开放以来，随着中国综合国力大幅提高，国际地位大幅提升。中华文化又重新得到世界的关注与重视。与此同时，国人民族自尊心和自信心觉醒，国人开始反思我国之优秀文化，并举力保护继承。当是时，汉服从沉睡中惊醒，各地汉服组织如雨后春笋般不断建立，以复兴中华五千年文明，扬华夏华裳，而汉文化运动也随之开展而来。

简介：摘要：校园文化在一个学校中，是非常重要的一部分。他可以凸显出学校的特别之处。校园文化的建设可以规范学生的品德行为，培养学生对美的追求。让学生可以全面发展，同时也可以培养学生的竞争能力。校园文化也是让学生传承和创新文化的一种方式。校园文化的发展也可以体现出这所学校文化积淀。同时，校园文化的发展，也可以为学校教学环境提供很大的帮助。

简介：摘要：当前，我国中职学校的心理健康教育理念大多遵循了西方的心理学教育原则，交易内容无法与国家发展实际状况以及国家传统文化进行有机融合，这也在一定程度上削弱了心理健康教育辅助学生个人健康成长的作用价值。茶文化是我国传统文化留下的精髓，在我国发展历史悠久，茶叶作为一种饮品，与其所衍生的茶文化对于中职学校学生的生理健康以及心理健康具有良好的促进作用，如果能够将中职学校的茶文化培育与心理健康教育实现融合，不仅能够进一步推动我国中职学校心理健康教育教学水平的提升，同时，还能够在潜移默化中传递中华优秀传统文化，提升学生的文化自信感。本文主要是分析了茶文化对中职学校学生心理健康产生的影响，并且就中职学校心理健康教育中茶文化的渗透途径进行了探讨，希望能够将茶文化渗透在中职学校的心理健康教育课堂中提供参考意见。

简介：[摘要]新时代下校企合作成为了职业教育创新发展的重要方式,高职院需要高度重视积极进行校企合作的特色资源课程的开发。本文以《汽车维护与保养》校企合作特色课程资源建设为例,分析了进行校企合作特色课程资源建设的重要作用,针对产业转型升级对人才的需求,融入行业新标准、新技术、新规范,为全面提升教学质量和高职院校人才培养质量,建设高质量的校企合作特色课程资源库。

简介：【内容摘要】

简介：摘 要：近年来，特殊教育作为教育领域内的重要一环，越来越受到相关专家的重视，如何让特殊孩子享受普通教育成为重中之重的研究内容。其中家校合作的开展是一种认可度比较高的模式，但是由于对象群体的特殊性、实践经验的不成熟性、合作成果的不明朗性使得这一模式未能广泛推广。再加上对特殊学生的教育依然囿于固有方法，学校的引领和家长的配合意识并未契合，因此家校如何搭建智慧桥梁是当前优化特殊教育的重点内容。

简介：摘要：职业教育是教育领域的一个分支，与普通教育一样具有非常重要的社会地位。近年来，随着国家产业的升级，职业教育的优势越来越明显，因此加强职业教育是当代社会迫切需要解决的问题。本文以中等职业学校为例，简述了中等职业学校校企合作的重要性，探讨了中等职业学校校企合作的人才培养模式：通过需求拉动式培养、共建实训基地培养、理实一体化培养、师资联合培养和学生共同管理实现校企合作，这将有助于中等职业学校人才培养质量的提升，为国家培养更多的高技能的优秀人才。

简介：摘要：我国装备制造业行业技术不断改革升级，对一线技术人员的技术水平要求越来越高，中职学校机电类相关专业正是以培养掌握电气安装与维修、数控加工、机电一体化、工业机器人操作与运维等基本技术为基础，多学科相互交融为一体的复合型人才。学校在教学过程中，为实现这一目标，在实训室建设、师资建设、教学方法、学生技能水平评价机制等方面应加快改革的步伐，不断适应新时代我国装备制造业对技术人才的需求。

简介：摘要：近年来，国家对农村教育重视程度不断提高，为了适应当前的教学发展，合作型班级文化建设已经成为农村教学工作的一个重点。注重农村合作型班级文化建设能够打破传统的教育特点，改善农村教育的现状，在很大程度上促进了农村教育的质量。对此，本文就以初中教学为例，详细对农村初中合作型班级文化建设进行详细分析，希望本篇文章的写作，能够给人们提供有价值的参考。

简介：摘要：现如今，全球经济一体化趋势显著，这样使得我国和周边贸易往来以及文化交流日渐频繁，在我国文化与经济的实际发展中，曾经深受俄国经济体制与文化较大的影响，随着历史的持续发展，在我国对外文化交流合作中，俄语发挥着十分巨大的作用。有鉴于此，文章对俄语的特点以及发展过程进行了分析和阐述，并分析了中外交流中俄语所发挥的的作用和现状，最终以此为基础，结合实际我们提出了在文化交流中强化俄语作用的相关举措，旨在可以为行业人士提供有价值的参考和借鉴，继而更好的为对外文化交流合作提供助力。

简介：