简介：摘要：随着我国经济的蓬勃发展，职业教育也不断发展壮大，在政府的大力支持下，校企合作已经成为职业学校发展中重要的一项内容，同时也成为企业培养专业技能人才的一种重要途径。在校企合作的新模式下职业学校的专业课程建设必须要进行改革和创新，在企业和学校的共同参与下完成的课程体系才能培养出社会、企业所需要的学生。

简介：摘要：随着经济社会的不断发展、新课改的不断深入与加强，素质教育对于学生在日常教学活动中发挥着巨大的作用。而民间剪纸文化在提高学生审美和文学修养的培育等方面也起到了重要作用。因而通过开展剪纸文化与学校课程的融合，有利于培养学生的动手能力；激发学生对我国悠久的传统民间文化的的喜爱之情；从而推进传统文化的传承。本文会主要阐述剪纸文化与学校课程的融合价值及措施的应用策略，本文以供参考。

简介：摘要：随着新课改的不断发展，当前教学目标已经从基础的知识学习目标转化为综合素质的全面提高。为有效提升学生的综合素质，学校应当建设自身的品牌文化，并根据学校自身的品牌文化，构建校本化的综合实践活动课程，建立基于学校品牌文化基础上的特色文化教育。本文将结合综合实践活动课程特点，浅谈融合学校品牌文化的综合实践活动课程校本化开发策略。

简介：

简介：摘要：为了响应教育部号召，进一步推进中职院校的思想政治建设，护理学作为一门以人为本的应用学科，实践教学当中体现出课程思政的理念是关键的组成部分，所以在其中体现出课程思政理念是十分重要的。本文将结合中职院校学生以及护理学专业的特点深入分析，在当前以院校合作为主要教学模式的背景下，如何推进在护理学实践教学当中融入课程思政的理念。

简介：

简介：【摘要】

简介：摘要：中华优秀传统文化作为我国历史沉淀下来的瑰宝，是古人留下的高贵财富。在职业学校语文教学中引入优秀传统文化，不仅能够对语文课堂教学内容进行丰富，同时还能激发学生兴趣，营造良好的课堂氛围，推动职业院校语文课程改革。本文首先对当前职业学校语文教学现状进行分析，然后探讨将优秀传统文化引入到职业院校语文教学中的重要意义，最后提出有效的应用策略。

简介：摘要：在当前教育界将“课程思政”作为一个斩新的教学理念的大环境下，各种有关“课程思政”的话题如雨后春笋般面世，中职作为职业教育的一个重要战场，方方面面都将这一理论重视起来了。

简介：摘要：在当前教育界将“课程思政”作为一个斩新的教学理念的大环境下，各种有关“课程思政”的话题如雨后春笋般面世，中职作为职业教育的一个重要战场，方方面面都将这一理论重视起来了。

简介：摘要：党的十九大报告围绕“优先发展教育”作出了全面部署。中等职业教育作为我国教育发展的重要组成部分，在服务社会经济、促进社会就业、提高人才专业素质等方面发挥着重要作用。为贯彻落实教育改革精神，引导职业教育规范发展，教育部等六部委于2018年联合印发了《职业学校校企合作促进办法》，明确了校企合作的目的、形式、促进措施和监督检查等，要求职业学校根据自身特点和人才培养需求，积极与有条件的企业合作，积极为企业提供必要的课程、师资等资源。

简介：摘要：国民经济的快速发展，对专业和实践型人才的需求不断增加，对中等职业学校的专业教育提出了更高的要求。近年来，国家不断加大对中等职业学校教育模式的创新和完善。通过加强校企合作，有利于促进我国职业技术教育的进一步发展，从而提高我国职业教育的整体水平。因此，高职学校在此阶段需要分析旅游英语校企合作中存在的问题，以提高校企合作模式的合理性和有效性。

简介：【摘要】在当前的教育过程中，学校不仅要教授给学生课本上的知识，也要将我国地方优秀传统文化不断地贯穿给学生，让学生在学习的过程中发现不同地方文化的特色与美，体会到我国不同地区不同文化的优秀之处。同时，学校也要将地方文化的课程设置作为该学校的特色教学，合理的进行文化课程的设置，并且让学校的教师在日常的课堂中对学生进行地方文化的灌输与讲解，与学生所学的教材相呼应，让学生对地方优秀文化产生极大的兴趣。

简介：【摘要】校园文化是学校特有的精神环境和文化氛围。学校体育文化是校园文化的重要组成部分。农村学校受地域、人文等因素的影响，培育体育特色项目作为文化碎片进而通过实践逐步形成“体育与文化并举，体格与人格并重” 的体育文化，以体育凝聚人，以体育促五育，以体育促质量，从而为校园文化的建设与推进作出应有贡献。

简介：摘要：民族音乐相关的市政教育研究，对于校本课程体系的建构、开发以及实施提供了有力支持，不仅帮助专门学校的学生了解并接受我国民族音乐，也潜移默化地培养了学生们的民族意识。当前，我国专门学校的音乐校本课程在开发与实施方面，已经获得相应的成果，总体开发与实施情况良好，但是依旧存在不足。基于此，我国专门学校应当将弘扬我国传统文化、推动民族音乐不断传承为基础，继续对音乐校本课程进行开发并且实施。

简介：摘要：学校，是学生学习、生活的场所，对学生有着深远影响。学校构筑校园文化，能够从思想上影响学生，教育学生，帮助学生树立长远的、健康的价值观念，使学生尽快融入到校园生活中，做出正确的选择。学校加强校园环境文化建设，重视师生的参与，为学生创设个性化实践活动，从不同的角度提出了构建充满生长气息的校园文化的具体方法。学生在学校文化的构筑中，会不断用自己手中的笔来对校园进行描绘，打造良好的校园环境氛围。

简介：摘 要：我们能够用很多方法来研究本课题，具体包括资料搜集查找方法以及观察法等，基于此来对当前的中学校园中的体育文化建设所存在的问题展开分析讨论，探讨校园体育文化建设的最为基础的途径，同时对此提出几点建议，以增进以及发展中学校园体育文化，进而为全面的素质教育提供有力的基础，同时提高学校的对外形象，并提高中学生的体育文化素质。

简介：摘要：培养学生综合素养的主要途径就是加强学校的文化建设工作，同时充分发挥校园的文化育人功能，这是时代对学校提出的全新要求。清源小学在2015年时启动了校园文化建设工作，在师生中，以开展修订、提炼学校一训三风、校徽设计等征集活动为契机，经过修订、提炼、交流，清源小学已经提炼出了“养正德育、人本智育”的正本文化主旨。

简介：摘要：针对空间组合，站在广义角度上来看，就是基于某一种方式，将多个独立空间连接起来，将分散的空间集中起来，从而构成完整的单元体。以狭义角度来看，空间组合就是基于两方面：①外界环境；②内部空间。将两者有效融合起来，在合理调整空间的前提下，将建筑特色充分体现出来。

简介：摘要：针对空间组合，站在广义角度上来看，就是基于某一种方式，将多个独立空间连接起来，将分散的空间集中起来，从而构成完整的单元体。以狭义角度来看，空间组合就是基于两方面：①外界环境；②内部空间。将两者有效融合起来，在合理调整空间的前提下，将建筑特色充分体现出来。