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简介：现代医学研究证明，人身体上的毛病大都是心理方面出现问题。如果我们把企业当成一个人来看待，是否也能理解企业出现的种种问题，如部门不协调，执行力弱，战略不到位等等管理不畅的问题也是有一个“企业心理机制”出的问题呢？为此记者专访了国家首届私人心理顾问，国内首次提出企业心灵系统提升的专家罗睿绮，她把企业当成人来剖析，发现问题的种种根源是人与人之间的沟通，而沟通问题的背后往往是管理者自身心态方面的问题。

简介：【摘要】：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：幼儿的学习是一个渐进式的积累学习过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作、协调一致，这样才能更好地促进幼儿健康成长。实践证明，以全新的视角构建家园工作更能体现《纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，也将更有力地促使家园双方真正达成理念的统一。以此为契机，不断加强家园合作与家长共同携手参管幼儿园各类活动，开展丰富多样的家园共育活动，让家长多了解、多参与、多体验、多发言，体会家园共育的重要性，构建家园新模式。

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简介：摘要：《 3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础”。良好的体育活动，能够锻炼幼儿的动作发展与协调能力，提高平衡能力，进行力量训练以及培养耐受能力，提高意志力等。同时，在与老师和其他小朋友的合作与交流中培养沟通和合作能力，在模仿与实践中，不断的提高自己的综合素质。通过将活动园地划分为不同的区域，让中班幼儿基于自身的条件以及结合兴趣自主的选择活动区域，开展多种不同体育游戏，锻炼身心。

简介：摘要：幼儿园阶段是幼儿身心发展的关键时期。幼儿身心健康问题的干预研究，对于促进幼儿全面发展具有重要意义。本篇论文通过对相关研究文献的分析和概括，结合实际工作中的经验，围绕幼儿身心健康问题的干预进行探讨，包括幼儿的情绪管理、行为规范、社交技能等方面的干预措施，探索有效的诊断和评估方法、干预方案的制定和实施等问题。通过系统性的综述，本研究提出了提高幼儿身心健康水平的关键干预策略，以及需要关注的问题和展望。本论文旨在为幼儿园教师和学者提供参考，帮助其更好地关注幼儿身心健康问题，实现幼儿全面发展。

简介：【摘要】：日常的班主任德育工作中，总有学困生出现各种问题和状况，我们班主任及时关注成因，施行“赏识”教育，能促进学生的身心健康发展。本文从笔者在班主任教育工作中遇到的学困生转化的分析和探究中，力求尝试有效的“赏识教育”和在实践“赏识教育”中进行该思想教育的可行性分析，对焕发学困生走出生命“困境”中的生机和实践有效的“赏识教育”的探索具有一定的参考价值和意义。

简介：摘要：本文旨在深入探讨体育专业学生身心素质培养的策略。审视了当前体育专业学生普遍存在的身心素质不足问题，揭示了这些问题的根源，包括不良的学习生活习惯以及缺乏全面发展的原因。针对这些问题，提出了一系列针对性的培养策略，其中涵盖了优化课程设置、加强体育锻炼、促进心理健康等方面的措施。最后，强调了学校和家庭在培养学生身心素质方面的关键作用，同时呼吁社会各界共同关注并支持这一重要工作。

简介：摘要：目的：探索新时代背景下中医内科消化系统身心治疗的有效方案；方法：选取某院收治的300例消化系统疾病患者，随机分为对照组和试验A和试验B组，每组病例各100人，对照组采用常规西医治疗方法，试验组A采用中医治疗方法，试验组B实施中西医结合治疗方案，基于传统中医疗法基础上进行西医用药治疗，治疗一段时间后再对比3组患者身心治疗的有效率。结果：对比结果显示，试验组B有效率高达91%，治疗效果明显高于另外两组。结论：相比于常规西药治疗方式，中药治疗方式治疗效果更好，中西医联合治疗方法的应用效果最佳，在中医内科消化系统身心治疗中具有较大的应用价值。

简介：摘要：体育运动是增强学生身体促进健康的主要手段，对于心理健康也有调节和促进作用，运动兴趣就是打开心理健康的钥匙，培养运动兴趣养成终身锻炼意识是学校体育的重要目标，激发运动兴趣让学生喜欢运动、释放压力、缓解情绪，促进身心健康成长。

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简介：【摘要】儿歌是3~6岁幼儿最早接触到的一种文学方式，不管是对幼儿还是教育者来说，都具有必然的教育作用。儿歌在幼儿成长的过程中是必不可少的一部分，儿歌的活泼、轻快给懵懵懂懂的幼儿带来无限的乐趣，优秀儿歌可以让幼儿收获精神熏陶和最初的知识启蒙。本文从儿歌对幼儿身心方面的发展影响及价值意义出发，最后提出对今后儿歌教学的建议。

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简介：小儿肺炎是指不同病原体或其他因素(如吸入羊水、油类或过敏反应等)所引起的肺部炎症，其在X线可见肺部有大片致密阴影。小儿肺炎一旦治疗不及时，容易转为哮喘，更为难治，甚至会影响孩子一生。很多时候很多家长以为孩子是普通感冒，但最后却变成了更为严重的肺炎。原因就是从早期症状上来看，小儿的普通感冒与肺炎都比较相似，比如小儿都会咳嗽、都会流鼻涕等，这就需要我们提高对小儿肺炎早期症状的认知与深度的了解，仔细辨别小儿肺炎症状与感冒的区别，争取尽早发现，尽早治疗，以免一直将肺炎当成小儿普通感冒治疗，导致孩子病情加重。延误了最佳治疗时机。为了让更多家长了解到小儿肺炎，让更多的患儿得到及时的治疗，本人根据自身实际的工作经验,结合一些相关的理论知识。就小儿肺炎早期症状及相关问题展开讨论。

简介：摘要脑卒中后症状重现(PSR)是指脑卒中慢性期神经系统症状在毒性代谢因子环境下重新出现的一种现象，多由感染、麻醉镇静药物的使用、低钠血症等诱发。本文现围绕PSR的危险因素、发病机制及临床特点、诊疗方法等进行综述，以期增强临床医师对该现象的认识。

简介：从本期开始，本刊会陆续推出“药店症状谱”系列文章。何谓症状谱？平日我们看到的医学教科书绝大多数都是从疾病名称讲起，从病到症状，从症状到诊断，从诊断到治疗，这样的模式对于医生阅读来说无可厚非，却未必适用于我国的药店从业人员。