简介：摘要:数学、英语、语文等,这几门主课都是小学阶段教学的重点。在数学教育的过程中，教师也需要发挥自己的重要作用，因为打好数学基础，会对他们以后的升学产生非常强大的影响。不过，由于小学阶段数学的学习是比较抽象的，学生的理解能力也相对要差一些,小学生往往会在学习的过程中产生一些特点，这些特点带来的负面影响一旦解决得不好,小学生就很容易形成厌烦心态，不利于接下来进一步数学教学工作的开展。因此,本文主要探讨的就是小学阶段数学学习的特点对教学点影响及其应对策略。

简介：摘要：要想进一步提升小学班级的管理水平，学校班主任就必须积极承担好自己的教学工作，并科学合理地运用语言特点来促进班集体的管理。本篇文章通过对学校班主任在管理班集体中运用的管理语言艺术特点进行剖析进行了研究，并给出了具体的实施方法以供参考。

简介：摘要：长期以来，高中蒙语文活动课程处于受忽视的地位，课时难以保证，课堂内容单调，课堂教学形式陈旧落后，这一方面造成了教学资源的浪费，另一方面也造成了学生蒙语文能力畸形发展。在新课程背景下充分发挥高中蒙语文教育的打破课堂封闭性、强调学生的主体性、拓展学生的阅读空间等特点，使新课程背景下的高中蒙语文教育更上一层楼。

简介：摘要：幼儿责任行为是指幼儿自觉履行由其社会角色所规定的符合自身能力的分内之事,并承担因未完成分内之事而产生的过失.责任行为作为个体必须具备的核心行为品质之一,对幼儿品德和社会性发展起至关重要的作用。所谓责任心：是指个人对自己和她人，对家庭和集体，对国家和社会所负的责任心的认识、情感和信念，以及与之相适应的遵守规范，承担责任和履行义务的自觉态度。马卡连科曾指出：“儿童的责任感，对父母、家庭怀有感激之情等等，随着时间的推移扩大起来，将会扩展到对国家的人民的态度上来，扩展到对人民的热情和关心上来，并且扩张到使我们国家的基本体现，也是个人健全人格的基本要素。责任心的培养不仅对幼儿的行为规范具有规范作用，更能够帮助幼儿获得自觉面对过错、承担后果的态度与行为，是幼儿人格中重要的一部分，不仅影响着幼儿的学习表现，更影响着幼儿的社会品质，对其自控能力独立性增强都有促进作用。

简介：摘要：在新课程教学改革中，注重学生学科核心素养的培养，注重综合能力的形成。而在能力的构成中，创新是重要组成部分之一，也是未来人才竞争的核心能力。因此，在小学数学课程教学中应当高度注重学生创新能力的培养，不断优化改进传统的课程教学方式，基于新课程教学理念加强教学改革，融入新思想、新理念和新方法，促进学生在课程学习中得到全面发展。鉴于此，本文围绕小学数学课堂教学中学生创新能力的培养展开论述，基于实践的层面提出具体的教学策略，以期进一步促进数学课程改革的有效实施，不断提高学生的创新创造能力，为学生的全面发展提供基础。

简介：

简介：摘要：完形填空这个题型由来已久，它是学生取得高分必须征服的重点。对学生的英语学习水平有多方面的要求，包括分析判断，逻辑思维等。对于很多基本功不扎实的中学生，这是一个失分项。对于这类要求较为全面的问题，学生必须要有技巧的去应对，而技巧的获得无外乎是熟能生巧，这对学生有很高的学习要求，必须很好的掌握英语的基本功，才有可能在完形填空部分得到满分。这是一项需要积累的学习任务。

简介：摘要：与其他体育项目不同，篮球运动充满了一定的娱 乐性，其在锻炼身体方面的优势十分突出，但是这项 运动并不容易参与，很多人达不到篮球运动对强健体 格的要求。通常情况下，篮球运动不仅需要技巧，还 需要一定的体能，否则成功率很低，无法为团队赢得 荣誉。从当前我国的篮球训练状况来看，大部分篮球 训练效果不理想，不是方法不够科学，也不是指导有问题，而是运动员的体能不足影响了训练效果。为 此，本文着重探究体能训练在篮球运动中的作用及其 实施，以便增强篮球运动员的体质，不断促进我国篮 球运动事业的发展。

简介：摘要：随着生活节奏的不断加快，人们所承受的来自生活和工作中的压力也越来越大，所以越来越多的人愿意将自己内心的想法，以一种漫不经心或调侃的方式幽默的表达出来。脱口秀表演的出现迎合了人们的需求，为紧张繁忙的生活增添了乐趣，缓解了压力。本文主要通过梳理脱口秀表演的发展背景及特征与类型，分析了脱口秀表演中的语言特点及其作用。

简介：  摘要:随着教育理念的不断更新及教育实践的不断深入,幼儿在3-6岁的教育越来越受到重视,早期阅读也越来越得到关注。阅读是小班幼儿习得知识及发展能力的重要途径,而阅读区是幼儿在园进行阅读活动的重要场地。通过对部分小班阅读活动的观察、调查及分析可以发现,小班幼儿的阅读活动与其他阶段的阅读活动有较大区别,有其明显的阅读特点。基于小班幼儿阅读特点,阅读区的创设及活动开展应该充分考虑幼儿的年龄特点及阅读特点,根据幼儿的能力发展需求给予支持和引导。

简介：摘要：随着语文教学改革不断深入，社会对于高中语文教学的要求也越来越高，为了使高中语文课堂教学满足现代化发展的要求，并有效提高教学质量及效率，教师应注重科学、合理地选择教学策略，促使学生的语文知识水平有效得到提高。基于此，以下对高中语文课堂导入的特点及方法进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：大班幼儿的刚刚学会写字，在日常学习时难免会存在不正确的书写习惯，因此在幼儿园幼小衔接教育课堂中教师需要根据这一现象加强对幼儿书写习惯的科学培育，使幼儿能够认识到自身在书写时所存在错误，之后配合着教师的引导掌握正确的书写方法，在长期引导练习的过程中形成正确的书写习惯，为幼儿后续的小学学习提供重要的基础，并且教师还需要更加耐心地指导幼儿当前的书写，消除幼儿对书写的抵触情绪，凸显幼儿园幼小衔接素质教育的特征，为幼儿今后的学习提供诸多的帮助。

简介：摘要：小学生对特定内容的感知能力比较强，但是抽象思维的发展并不理想。本文的主要行文目的，是分析小学数学学习的特点，阐述当下数学教学工作中，存在哪些影响因素，讨论有效的应对策略，努力为数学老师的教学带来更多方便。

简介：[摘要] 保证初任教师全面健康的发展，我国才能建设一支更加强大、更加专业的的教师队伍。以“初任教师适应”为主题词检索CSSCI期刊，对其特点进行研究。其存在研究对象学段覆盖面广，从学前教育到高等教育的均有涉猎；研究国家多样化，国际视野下国外初任教师适应比较借鉴研究较多；研究多集中在发展困境和改进策略。

简介：摘要：幼小衔接是指儿童从幼儿园生活向小学生活之间的过渡，该时期儿童心理特点的特殊性容易引发适应障碍。本文主要介绍幼小衔接阶段儿童不同时期的心理发展特点、易引发的适应障碍、家庭教育建议以及适宜的调节策略。

简介：

简介：摘要：新媒体技术对平面设计产生较大影响，导致平面设计创作思维以及表现形式出现剧变。设计师应强化对新媒体技术的进一步关注和重视，创新传统创作思路，实现思维转换，才能设计更优秀的作品。探究新媒体时代平面设计的范式，了解新媒体时代平面设计的表现特点，能强化对新媒体时代平面设计的进一步了解与关注，并为新媒体时代平面设计的发展提出系统性参考意见，可推动平面设计优化和创新，进而增强平面设计的时代性。

简介：   摘要：一般意义上的叙事诗据线性序列叙述相继发生的事件，表现为历时性叙事；抒情诗则捕捉瞬时情感并将之同时呈现于具体时刻，天然具备共时性特质。然中国传统叙事诗却凭借共时的场景呈现显露出鲜明的共时性叙事特点。《氓》与《双合莲》分别诞生于中国传统叙事诗的上升与衰落阶段，故能够照应其一以贯之的发展历程。立足两诗文本，可具体把握中国传统叙事诗借助隐转喻现象、关系束搭建、历时叙事结构消解于共时性场景呈现以及主人公行为重叠所展露的共时性叙事特点。

简介：摘要：核心素养就是要求学生在学习任何一门学科的时候不仅要掌握学科的基础知识和技能，还要将其运用至生活中。化学是一门跟生活联系较强的学科，且学生在初中的时候就由一定 的化学基础，而高中化学则是在此基础上加强学生的对理论知识的理解和掌握，同时也包括其他一些方面。本文就主要对高中化学学科核心素养体系的构成和特点进行分析探讨。

简介：摘要：大班幼儿的刚刚学会写字，在日常学习时难免会存在不正确的书写习惯，因此在幼儿园幼小衔接教育课堂中教师需要根据这一现象加强对幼儿书写习惯的科学培育，使幼儿能够认识到自身在书写时所存在错误，之后配合着教师的引导掌握正确的书写方法，在长期引导练习的过程中形成正确的书写习惯，为幼儿后续的小学学习提供重要的基础，并且教师还需要更加耐心地指导幼儿当前的书写，消除幼儿对书写的抵触情绪，凸显幼儿园幼小衔接素质教育的特征，为幼儿今后的学习提供诸多的帮助。