简介：摘要：初中数学课堂的有效性在于如何引导学生主动参与学习，提高学习兴趣和动手能力。动手操作是提高课堂有效性的重要手段，可以通过实验、教具和解决问题等方式，增强学习效果。通过动手操作，学生的学习兴趣得到提高，动手能力得到培养，学习效果得到提高。因此，在初中数学教学中，应充分利用动手操作，提升课堂的魅力和有效性，促进学生数学学习的发展。

简介：摘要：初中数学课堂的有效性在于如何引导学生主动参与学习，提高学习兴趣和动手能力。动手操作是提高课堂有效性的重要手段，可以通过实验、教具和解决问题等方式，增强学习效果。通过动手操作，学生的学习兴趣得到提高，动手能力得到培养，学习效果得到提高。因此，在初中数学教学中，应充分利用动手操作，提升课堂的魅力和有效性，促进学生数学学习的发展。

简介：摘要：本文主要探讨了在初中化学教学中，如何培养学生的实验操作技能。通过分析当前初中化学实验教学的现状，提出了一些有效的教学方法，旨在提高学生的实验操作能力，增强学生的化学素养。

简介：摘要：本研究聚焦于高职院校化工单元操作技术课程的思政教学改革，通过设定明确的育人与职业素养目标，深入分析并融合课程中的思政元素，构建了丰富的教学内容体系。研究围绕案例教学、课堂延展和教师示范三大策略，优化教学资源，并实施了结合思政元素的微课程，有效促进了专业知识与思想政治教育的融合。旨在全面提升学生的专业技能和社会责任感，为化工行业培育具备高素质的专业人才。

简介：摘要：在小学阶段，数学属于重要的课程，小学数学教学工作的开展，不单单是帮助学生掌握有关的知识与技能，更为重要的是，促进小学生思维的培养与提升。对于小学中高段数学教学工作而言，操作性学习属于其中的重要内容之一，能够强化小学生数学知识内容的理解与掌握。文章依据我国小学数学教学工作的具体情况，分析了操作性学习的主要分类，指出了小学中高段数学操作性学习及教学中所存在的缺陷与不足之处，并制定了小学中高段数学操作性教学优化策略，旨在为相关的研究工作，提供一定的理论参考。

简介：摘要：“教育的目的不是为了填满桶，而是点燃火焰。”本文以学习任务群视角为基础，探讨小学语文单元整体教学策略。研究结果表明，整体教学策略能够促进学生语文素养的提高，尤其对提升学生的阅读理解和写作能力具有显著效果。

简介：摘要：由于立法并没有对股东履行出资义务的期限有进一步的规定，导致了新问题的产生，在公司遭遇破产的情形之外，法院是否应当支持未到期的股东出资义务的加速到期。对此，理论界与实务界都存在着极大的争议。因此，本文从股东认缴出资加速到期制度该问题的提出出发，通过讨论加速到期制度的相关学说，对完善股东出资义务加速到期制度进行构想。

简介：【摘要】居住权制度是与地役权相对应的人役权而存在，《民法典》中新增的一项制度。此制度在解决老年人的老有所居的角度发挥了实效。然而由于该制度在我国出台时间较短，自有其缺陷和不足之处。例如设立方式单一、涤除方式过于过于笼统、权利界限不明晰等。《民法典》中明确规定了居住权是通过意定方式设立，那么司法实践中的以司法判决方式设立的居住权将如何安立？本文将从上述角度来展开分析，试图提出完善居住权制度的相关思路。

简介：【内容摘要】班级是学生共同学习、生活的地方，是学校重要的基层组织。而班主任是全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的领导者、组织者。班主任对一个班集体起着决定性的作用。班主任是一个班级的灵魂。“亲其师，则信其道。”人格高尚的班主任应当是一面旗帜，一盏航灯，引导全班学生健康成长。     

简介：摘要：司法实践中涉案企业合规不起诉制度的运用需要从规范化视角对其进一步完善。单位责任理论、积极刑法观中一般预防原理、宽严相济与少捕慎诉慎押的刑事司法政策、需罚性理论为企业合规从宽处理铺垫理论基础。缕清企业刑事合规从宽处理的适用范围，并分析总结当前检察机关司法实践中刑事合规从宽处理试点做法尤为重要。此外，为进一步保障与完善企业合规制度的规范化运行，应当建立检察机关主导的审查评估机制、合规从宽的备案审查机制。

简介：摘 要  2021年《公司法》（修订草案）引人了授权资本制，相比法定资本制，授权资本制在公司治理效率、公司融资、并购、反并购等方面具有制度比较优势，引人授权资本制是中国公司法现代化的必然趋势。资本制度的根本性转变，需要相关配套法律制度进行重新建构，包括在制度设计理念上，由债权人利益保护转为旧股东利益保护，对过度授权的控制、对不当发行的救济、与认缴制相适应以及完善股东责任等方面。

简介：【摘要】盗赃物是否能适用善意取得制度，立法未给出直接、稳定的规定，最高人民法院在2014年对盗赃物适用善意取得做出了肯定性司法解释，但此问题涉及法律对于保护公共利益和私人利益的冲突，为此引发了较大争议，司法实践中也常常避而不谈。基于善意取得制度的法政策导向，受让人作为弱势群体一方应得到法律更多的保护，故而应当明晰交易关系中的受让人才是倾斜保护的对象，并在此基础上，通过探析法律解释及司法判例等为盗赃物适用善意取得制度设定一系列限定条件，使盗赃物流通后在一定程度上产生和普通财物相同的法律后果。

简介：【摘要】新冠肺炎疫情期间，共享用工作为一种应运而生的新型灵活用工模式，在“解决用工余缺矛盾、提升人力资源配置效率和稳就业”等方面发挥了极大的作用，但因为其临时性、应急性，共享用工的法律性质及劳动用工关系界定尚不甚明晰，现有劳动法与社会保障法中也欠缺有针对性的规范和保护制度，实践中共享用工衍生的市场乱象频发，共享员工的劳动权益也难以得到有效保障。本文从共享用工存在的主要问题出发，试对构建共享用工的法律制度作以简单的探讨。

简介：

简介：摘要：公安机关义警辅助制度在现代社会具有重要意义。随着社会的发展和犯罪形态的多样化，传统公安力量已难以应对各种安全需求。因此，引入义警辅助人员作为补充力量，有效提升了公安机关的治安维稳能力。本文旨在探究公安机关义警辅助制度所面临的问题，并提出相应的解决建议，进一步改进和完善该制度，以更好地发挥义警辅助人员的作用，提升社会治安维护水平，维护人民安全和社会稳定。

简介：摘要：刑事和解制度在我国司法实践中推广，呈现出了极大的司法价值和社会价值。在宽严相济的刑事政策的背景下，刑事和解制度符合现代刑法理念，对于妥善化解社会矛盾、积极解决社会纠纷、保持社会稳定具有十分重要的意义。本文通过对刑事和解制度存在的问题进行探讨，对完善我国刑事和解制度提出一些建议。

简介：摘要：小学数学课堂教学中，动手实践操作在培养学生对数学的兴趣和理解能力方面起着重要作用。本文将探讨几个关键策略观点，包括将数学知识与实际生活情境结合、鼓励学生合作学习、利用多种教具和教学手段以及引导学生进行反思和总结。通过这些策略的应用，可以提高学生对数学概念的理解和运用能力，培养他们的逻辑思维和动手能力。

简介：摘要：随着我国在现代化的发展越来越重视素质教育就使得学生们的动手操作能力受到了社会各界人士的广泛关注，而小学数学教育作为培养学生动手操作最为重要的一环也需要得到各个小学院校的重视。另外，学生动手操作能力在小学数学的教学过程中得到培养对于提升他们各个方面的素养都非常重要，且在现代化这一发展时代中将理论与实际进行有效的结合也有利于促进学生们的思维发展。因此，本篇文章主要探究如何使得小学生的动手操作能力在小学数学这一阶段的教学中得到良好的培养。

简介：摘要：数学操作材料是幼儿园教育中重要的教学资源，对幼儿的数学认知和思维发展起着重要的作用。本文旨在探讨数学操作材料在幼儿园区域活动中的投放原则及要求，为教师提供指导和参考。

简介：摘 要：数学是一门极其重要的学科，对数学知识的学习可以提升学生的思维能力，提高学生的创造能力。因此，在小学数学的教学活动中，教师应当充分尊重学生的差异性并结合学生的实际学习情况进行针对性的教学，激发学生的思维意识和思维能力，促进学生更好地成长。