简介：摘要：随着现代农业技术的发展与生物技术的进步，农村野生菌种植已成为推动农业产业结构调整、增加农民收入的重要途径之一。本文旨在探索野生菌种植技术的创新路径和产业发展策略，通过分析当前野生菌种植面临的技术瓶颈和市场挑战，提出相应的解决方案和发展建议，以期为农村野生菌产业的可持续发展提供理论支撑和实践指导。

简介：摘要：本文旨在探讨基于项目学习的中学信息技术创新课堂实践，并通过从项目学习的理论基础、项目式学习在初中信息技术教学中的重要性以及信息技术创新课堂的实践策略展开阐述。通过研究发现，项目学习有助于激发学生的学习兴趣与动力，提高他们的实践能力与创新思维，进而促进信息技术课堂的有效教学。本研究为中学信息技术教学提供了新的思路与方法。

简介：摘要：《信息技术课程标准》明确指出：“信息科技是现代科学技术领域的重要部分，当代高速发展的信息科技对全球经济、社会和文化发展起着越来越重要的作用。”由此可见，在新课程背景下做好小学信息技术创新教育对学生更好地适应未来社会发展至关重要。本文结合教学实践，详细阐述了新课程背景下的小学信息技术创新教育策略，以供广大教师参考。

简介：摘要：在我国的环保战略中，林业造林和林业保护起着至关重要的作用。本研究主要探讨了林业造林技术与保护措施的实施。在造林部分，通过依托科技进步及不断优化栽种技术，结合遗传培育和植物生理学的原理，提高造林成功率及林木的生长速度和优良性。其次，就林业保护措施而言，防止森林火灾、虫害和病害是重中之重。并且，交叉科学研究和数据监测的手段可以协助制定更先进、更具有针对性的防控策略。而此外，积极参与和发起社区参与型林业保护项目，鼓励注入更多的社会资源来参与森林的植保活动，也是一种有效的林业保护方式。研究显示在采取这些林业造林和保护措施后，森林覆盖率有了显著的提升，这不仅从根本上改善了原有林区的生态结构，而且也提升了林业在环保战略中的作用。对于未来我国林业的持续发展，这将有着重要的指引价值。

简介：摘要：水利水电工程是指利用水力资源进行发电、蓄能、航运和农业灌溉等方面的工程，其建设和运营对于国家经济和社会的发展具有重要意义。随着科学技术的发展和社会的进步，水利水电工程的技术也在不断创新和发展。本文将围绕水利水电工程技术创新和技术管理这一主题展开论述，旨在探讨如何加强水利水电工程技术的创新和管理，为工程建设提供技术支撑。

简介：摘要：随着数智技术的快速发展，其在教育领域的应用日益广泛，特别是在初中信息技术教育中，数智技术的作用日益凸显。本文从理论到实践，探讨了数智技术驱动下初中信息技术创新育人模式的构建。首先，分析了数智技术与教育改革的关联，以及数智技术在初中信息技术教育中的应用现状和发展趋势。其次，提出了构建数智技术驱动下初中信息技术创新育人模式的原则与方法，并详细阐述了该模式的基本框架和关键要素。接着，探讨了实施该模式的具体策略。最后，通过实证研究，评价了该模式的成效，并对其进行了反思。本文的研究对于推动初中信息技术教育改革具有重要的理论和实践价值。

简介：内部控制有效性是指内部控制制度为其目标实现提供的保证程度。首先从制约企业内部控制有效性自身的影响因素及问题入手,继而探讨了内部控制有效性与企业技术创新之间的关系,并对内部控制有效性与企业技术创新之间的知识共享博弈和资源配置博弈进行了分析,最后提出提升内部控制有效性及推进企业技术创新的对策策略。

简介：摘要本文着眼于如何依托现代信息技术，探索临床教学方法的改革，创新临床护理教学的内容和形式的问题，并提出了利用现代信息技术创新的6种临床护理教学方法录像分析法、课件教学法、情境预知法、病例归纳法、任务驱动法、角色体验法，具有很强的可操作性和现实意义。

简介：我校始终将科技与经济相结合，以推动国家，地区的经济发展为己任，勇于实践，不断创新，致力于不断完善高校技术创新和科技成果转化的运行机制和体系。全方往开展和参与地方经济社会发展，这是社会赋予高校的一项重要任务。也是建设高水平研究型大学的必然选择，华中科技大学将不断探索以科技资源服务社会的新机制，新模式，为促进国家和地方经济发展做出更大贡献。

简介：摘 要：传统的课堂教学具有一定的局限性，信息技术与课堂教学的整合实现了教学过程的独特性。通过信息技术。创新师生互动，创新学生自主探究过程，为学生资讯素养素养和数学素养的共同进步创造更加有利的条件。

简介：摘要：为解决高等学校创新教育缺少创新方法知识支撑、学生创新能力低的问题，将 TRIZ技术创新方法引入大学课堂。依据人才创新能力的核心构成要素，确定创新方法课程的目标，选定课程内容，探索课程教学环节和考核方式，建设课程师资队伍和课程网络平台。经过几年的课程建设，特别是将 TRIZ技术创新方法应用于指导本科生、研究生的创新实践，取得了较好的效果。开设 TRIZ技术创新方法课程对于推动高等学校的创新教育具有重要意义。

简介：摘要：信息技术的突飞猛进使各行各业在计算机应用方面取得了长足的进步，在教育领域更是显示出传统教学不可比拟的优越性。信息技术走进学校后从教法和学法上带给师生更多的可能性，打破了传统课堂教学的空间和实践的束缚，使学生能够接触到更宽的知识面，自主学习的能力更是有了长足的进步，学生们在信息技术的应用中，面对学习中出现的问题能够创新性的进行解决，提升学生自身的学科核心素养，掌握更多更丰富的学习方法。本文将以初中物理学科为例，从学法指导的角度研究应用信息技术创新解决问题的方法，以期提高初中物理学科对信息技术的应用水平。

简介：摘要：在传统的小学音乐教学中，很多教师采用的教学模式都比较陈旧，大多数情况下教师使用的教学方法就是教师演唱、教师带领学生演唱、教师用乐器演奏等，这样的教学模式不仅会降低学生学习音乐的积极性，还会影响小学生的发展。本文主要对信息技术在小学音乐教学中的优势进行深入分析，在分析的过程中阐述利用信息技术创新“互联网 +”小学音乐课堂的策略。

简介：本文由分析中小型亏损工业企业的亏损原因入手,从管理、技术创新与政策扶持几方面探讨了企业发展问题,重点论述了技术创新是中小工业企业发展的源泉——技术创新是“源”,市场营销是“流”。

简介：通过对沈阳市规模以上工业企业技术创新能力现状的分析，找出工业企业技术创新能力存在的问题，提出相应的解决对策。

简介：阐述了转变经济发展方式的内涵和现阶段我国转变经济发展方式的目标：提高生产效率，调整产业结构，区域协调发展，增进社会福利。利用技术创新对转变经济发展方式的作用机理构建了面向转变经济发展方式的创新体系。指出了该创新体系的发展策略：培育中小企业技术创新主体，发展新兴产业；以技术创新带动产业结构调整，提升国际产业链地位；强化区域创新发展战略，提高政府组织管理效率。

简介：摘要：在实现教育信息化的征程中，信息技术在当前得到了迅速的发展，数字教育资源在教育教学中到了广泛的应用并与各学科教学进行了深度地融合，为小学教育注入了新的教学手段，从而提高了小学学科的教学水平。小学道德与法治课程是小学教育的重要组成部分，对小学生的发展有举足轻重的作用。合理地应用信息技术，既丰富了小学道德与法治的教学内容，也有效地帮助小学生树立正确的道德标准和法制观。基于此,本文刍议了信息技术在小学道德与法治教学中的有效应用措施。

简介：摘要：在现代社会高速发展的背景下，信息技术作为一项创新成果，已经在社会中的各个领域得到了广泛的运用。而在教育领域当中，语文教学作为非常关键的一个学科，也应该享受这一科技成果带来的优越性。所以，在现阶段，小学教师在语文教学开展的过程当中也应该加强信息技术的运用，充分构建互联网+小学语文课堂的全新模式，让理想的教育效果得到达成。

简介：摘要：在小学阶段，学生的思维处于从具体到抽象的过渡阶段，数学这门学科通常以理解为主，在学习数学的过程中，学生需要保持对学习的兴趣。在教学中，教师应在利用信息技术的基础上，通过正确的引导方式，为学生创造出更生动、新颖的画面，让学生愿意去学习数学，并积极主动地去掌握数学知识。

简介：摘要：在教育事业创新发展的同时，社会出现了各种各样新颖的教学模式，创客教育属于其中的代表性模式。本文将以小学信息技术教育为例，分析创客教育视角下的小学信息技术教育方式，探索有效教学思路。