简介：摘要：在全球化背景下，英语作为国际通用语言，已经成为现代人必备的技能之一。英语口语作为英语交际能力的重要体现，更是受到广泛关注。然而，当前小初英语口语教学存在着一定的问题，如教学内容枯燥、教学方法单一、教学评价不科学等，这些问题不仅影响了学生的学习兴趣和学习效果，也制约了学生英语口语的发展。因此，如何解决这些问题，提高小初英语口语教学的有效性，成为当前英语教育的重要任务之一。生活化“互助型”教学是一种以生活为背景，以互助合作为基础的教学方法，它强调将教学内容与学生的实际生活相结合，让学生在真实的语境中学习和运用英语。本研究基于生活化“互助型”教学理论，探讨了小初英语口语衔接策略，以期为解决当前小初英语口语教学存在的问题提供有效的解决方案。

简介：摘要：本文探讨了小学语文课堂中小练笔的三种主要形式——仿写、续写和扩写，以及它们在学生语文能力培养中的重要作用。通过具体的教学实践案例，分析了小练笔如何帮助学生提高语言表达、思维逻辑和创造力等方面的能力。同时，文章也提出了实施小练笔时需要注意的问题和建议，以这期为小学语文教学提供有益的参考。

简介：摘要：本文旨在探讨小学班主任在学生品格教育中的重要作用。通过深入分析班主任在品格教育中的角色定位、实践策略及其对学生长远发展的影响，本文强调了在小学阶段实施品格教育的重要性，并提出了优化班主任品格教育工作的建议。

简介：摘要：本文探讨了在我国基础教育阶段，如何推进和落实人工智能教学的有效策略及方法。首先，指出了人工智能教育的重要性，包括促进学生未来社会适应能力、创新能力和学习兴趣。其次，我们采纳了多项解决策略，包括制定课程指南、加强师资培训、打造充实的学习材料库、尝试创新的教学方法以及构建全面的考核机制。随后，细化了实施方针，聚焦于公正分配教育资源、创新教学内容、促进跨学科合作以及学生个性化教育。社会各界需齐心协力，运用适宜策略，促进人工智能教育普及，为青少年塑造坚实的未来。

简介：摘要：本文在体教融合的背景下，深入探讨了小篮球进校园所面临的困境，并提出了相应的对策和建议。通过分析小篮球在校园文化中的地位、教学现状以及资源配置等方面的问题，揭示了影响小篮球进校园发展的主要因素。文章结合国内外先进经验，提出了加强政府职能、完善教学体系、加强师资培训、加强宣传力度等对策，以期为小篮球在校园内的普及与发展提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：在学前教育领域，项目式学习正逐渐成为一种备受推崇的教育方法。它强调以儿童为中心，通过实际操作和亲身体验，让孩子们在探究和解决问题的过程中获取知识和技能。布艺制作作为一种手工活动，不仅锻炼孩子们的动手能力，还能激发他们的创造力和想象力。将布艺制作与中医药文化相结合，能够让孩子们在实践中感受中医文化的魅力，加深对传统文化的认识和理解。

简介：摘要：在双减背景下，初中英语教师要改善教学模式，更新教学观念，并且要高度关注学生的学习体验，在作业布置方面，既要降低学生的课业负担，又要使学生通过作业练习取得更大的进步，实现作业巩固知识的功能。因此，初中英语教师在作业设计时要有创新，根据学生的个性差异，采用分层设计作业法，实现双减政策的教育目标。

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简介：摘要：教育信息化是现代化教育的主流，小程序作为教育装备下的信息化教育资源，其教育价值被极大忽视。本文从小程序在幼儿园班本课程中的作用与应用现状出发，以教学实践为基础，探寻“小程序+课程”的有效实施策略，为构建小程序支撑班本课程的创新型教育模式提供思路。

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简介：摘要：本文深入探讨了基于霍兰德职业兴趣测试的本科大类招生、小类培养模式的改革。该模式旨在通过大一的基础理论学习，大二基于霍兰德职业兴趣测试的方向划分，大三的专业基础实践能力培养，以及大四的专业方向细化和职业实际操作训练，实现人才培养的个性化与精准化。本文分析了这一模式的实施效果，并提出了相应的优化建议，以期为高校人才培养模式的创新提供参考，并提高学生的职业满意度和就业率，促进人才培养与社会需求对接。

简介：摘要:随着农村教育现代化的不断推进,为了培养农村初中生的科学素养,本文以家庭化学小实验为例,对基于农村初中生科学素养培养的家庭化学小实验实施策略进行了研究。提出了精心设计实验方案、加强家校合作及开展趣味化实验展示活动等策略,本文的研究成果以期为农村初中化学教育工作者提供有益参考。

简介：摘要：新冠疫情后时代，亲子活动未能在校园里充分施展，如何提高幼儿亲子活动的效度和乐度，培养幼儿园和家庭互动的良好氛围，成为幼儿园亲子活动实施的重点。实践中，我们立足科学探究的幼儿园拓展课程，利用简单常见的实验材料，精心筛选有发展性和适宜性的科学小实验内容，借助“蜗牛漂流箱”的途径，构建了亲子科学小实验移动家·园式课堂，指导和引领家长在与幼儿共同参与科学小实验的良性互动中，实现教育的“共振”，为幼儿科学探究品质的塑造和良好家园氛围的形成提供支持。

简介：摘要：随着新媒体时代的到来，我国的教育现代化和信息化建设不断发展，企业微信公众平台作为微信的重要模块可以成为学校教育中新的信息传播形式。小学语文教学中教师可以利用微信公众平台带领学生开展课前小研究，以此提高教学效率和教学质量。文章围绕小学语文教学从公众平台建设、教学方式创新等角度探索了有效应用企业微信公众平台促进课前研究效率提升的策略。

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简介：摘要：在“双减”政策背景下，小学至初中阶段的道德与法治教育面临连贯性和深度上的挑战。通过分析政策对教育的具体影响，文章探讨了小学与初中在道德与法治教育上的现状差异。针对这一差异构建了一个衔接评价体系，旨在提升教育的系统性和有效性。实证研究和案例分析展示了该评价体系如何实际应用于教育实践中以及它在提高学生道德和法治认知上的积极效果。

简介：摘要：本文探讨了科技型小微企业在融资过程中所面临的挑战，并提出了一系列解决方案，借助互联网金融的技术、理念和实践经验，以促进这一领域的发展。通过对杭州地区的多家科技型小微企业的调研，我们发现信用评估、融资流程复杂和融资门槛高等问题仍然是主要挑战。我们提出了未来研究建议，包括更深入的数据分析、政策研究和风险管理。本研究旨在为科技型小微企业融资问题提供新的视角和方法，以促进创新和经济发展。

简介：摘要：本文聚焦于小中班阅读衔接阶段，探讨家庭教育与幼儿园教育在阅读领域的协同作用。通过分析小中班阅读衔接中家庭教育与幼儿园教育的协同作用，本文提出了一系列协同策略，包括家长与幼儿共同阅读、家园共育活动等。研究发现，家庭教育与幼儿园教育的协同作用能够有效促进幼儿的阅读兴趣和能力。本文为家长和教育工作者提供了理论支持和实践指导。

简介：【摘要】陈鹤琴指出：“应让儿童在与自然的直接接触中，在亲身观察中获取经验和知识。”大班幼儿动手能力比较强，抽象思维开始萌发,要更多地让他们欣赏美、发现美和创造美。本文以案例形式阐述教师利用自然材料，促进大班幼儿欣赏美和创造美的教学做法，旨在促进幼儿艺术领域发展。