简介:摘要:双相情感障碍,尤其是躁狂发作,是一种复杂的心理疾病,对患者的生活质量及社会功能造成严重影响。近年来,药物治疗已成为该病的主要治疗手段。本文旨在探讨丙戊酸镁缓释片联合喹硫平治疗双相情感障碍躁狂发作的临床疗效,为临床提供新的治疗策略。
简介:目的:探索精神分裂症及情感性障碍病人血清微量元素变化。方法:采用原子吸收分光光度计测定精神分裂症(105例)及情感性障碍(29例)血清微量元素含量,并与同地区健康志愿居民(100例)进行对照研究。结果:精神分裂症及情感性障碍病人治疗前血清钙、铜、铁均显著增高(P<0.001),血清镁、锌均显著降低(P<0.001);精神分裂症病人治疗四周末及六周末血清镁、锌显著高于治疗前(P<0.01),治疗六周末,血清钙、铜、铁显著低于治疗前(P<0.01);各组血清微量元素的变化均无性别差异(P<0.05)。结论:血清中某些微量元素含量在精神分裂症及情感性障碍发病期与健康者之间存在一定差异。提示精神分裂症及情感性障碍的发病与血清微量元素的改变有关联。
简介:【摘要】目的:探讨富马酸奎硫平联合丙戊酸镁缓释片治疗双相情感障碍躁狂发作的效果。方法:选择2020年4月至2022年1月收治的80例双相情感障碍躁狂发作患者为研究对象,随机数字表法分为对照组与观察组各40例,对照组采取丙戊酸镁缓释片治疗,观察组采取丙戊酸镁缓释片联合富马酸奎硫平治疗,对两组效果进行比较。结果:观察组治疗总有效率为95.00%,较对照组77.50%高(P<0.05);两组治疗前的Bech-Rafaelsen躁狂量表(BRMS)评分、威斯康星卡片分类测验(WCST)评分无明显差异(P>0.05),观察组治疗后上述评分与对照组比较有明显差异(P<0.05)。结论:丙戊酸镁缓释片联合富马酸奎硫平治疗双相情感障碍躁狂发作的效果满意,可有效减轻狂躁程度,改善认知功能,值得推广。
简介:【摘要】目的 探讨在双相情感障碍躁狂发作患者治疗中,应用富马酸喹硫平片联合碳酸锂对患者认知功能的影响。方法 选取本院在2021年2月~2022年2月收治的88例双相情感障碍躁狂发作患者作为实验对象,使用随机数字表进行分组每组44例。对照组采用碳酸锂对患者进行治疗,观察组采用富马酸喹硫平片联合碳酸锂对患者进行治疗,对比两组患者经治疗后的认知情况进行比较。结果 观察组患者持续注意力,执行能力等方面的各项指标明显好于对照组,差异明显(P<0.05)结论 应用富马酸喹硫平片联合碳酸锂对双相情感障碍躁狂发作患者进行治疗,可以在很大程度上改善患者的认知功能具有很好的临床应用价值,值得不断推广。
简介:【摘要】目的 研究双相情感障碍(BD)狂躁发作患者无抽搐电休克治疗联合互动达标理论护理的效果。方法 筛选2023年03月至2024年03月67例BD狂躁发作患者,依据随机数字表法分为基础组34例(无抽搐电休克+常规护理)和探究组33例(无抽搐电休克+互动达标理论护理),比较临床效果。结果 探究组治疗依从性高于基础组,护理后BRMS评分、SDSS评分均低于基础组(P<0.05)。结论 对BD狂躁发作实施无抽搐电休克治疗+互动达标理论护理,有助于提高患者的治疗依从性,降低其狂躁发作程度,提高其社会功能。
简介:【摘要】目的:探究情境模拟护理对双相情感障碍患者的影响。方法:选取我院2023年1月~2023年12月收治的60例双相情感障碍患者为研究对象,按照随机数字表分组法分为对照组、观察组,每组均30例,对照组采用常规护理,观察组采用情境模拟护理,比较两组患者日常生活能力、病情改善程度及自我护理能力。结果:干预前两组患者日常生活能力ADL评分、病情改善程度NOSIE评分、自护能力ESCA评分比较差异不显著(P>0.05),干预后观察组ADL评分低于对照组,NOSIE评分、ESCA评分高于对照组(P<0.05)。结论:在双相情感障碍患者护理中采用情境模拟护理方式能提高患者日常生活能力与自我护理能力,改善患者病情,值得推广。
简介:中图分类号R473文献标识码A文章编号1672-3783(2015)07-0277-01摘要眼科长期存在患者多、家属多、检查和治疗项目多、医生少等问题,为提高护理质量,增加患者满意度,减少医疗纠纷的发生,就眼科护理的沟通技巧作一浅谈。
简介:摘要目的在护理中实施护患沟通,防止护患纠纷的发生,提高护士的业务水平。方法根据护患沟通的特征,采用多种形式进行沟通,包括预防性的沟通、集体沟通、书面沟通、统一沟通以及学习沟通的注意事项。结果增加了护士的知识,满足了患者家属的需要,医疗纠纷明显下降。结论护士是医疗活动中的主要成员,是医患沟通的桥梁。倡导正确的服务理念,掌握护患沟通技巧、提供优质的服务,是构建和谐护患关系的根本保证,是提高患者满意度的重要措施。
简介:【摘要】 目的 探究 CICARE 沟通模式与传统的沟通模式对急诊科患者护患沟通效果的对比研究 ,能够为改善护患关系、提高护理质量提供借鉴意义。 方法 随机选取 在 我院 住院的急诊科患者 200 例, 100 例患者为对照组,采用传统的护患沟通模式, 100 例患者为实验组, 采用 CICARE 沟通模式 。 结果 实验组患者的满意度高于对照组,护理人员的沟通能力高于对照组,实验组患者不良事件的发生率低于对照组,差异具有统计学意义( P﹤0.05 ) 。 结论 临床护士采用 CICARE 沟通模式 ,能够改善护患关系,降低临床护理不良事件的发生率、提高护理满意度,值得在临床上推广。