简介:【摘要】目的: 评定在护理人力资源管理中应用品管圈的效果。 方法: 选取 2018.1-2020.3 期间 40 名护理人员的护理工作数据,使用随机数字表法将其分为 2 组( 20 名 / 组),对照组接受常规管理模式,观察组接受品管圈管理,将两组管理效果进行对比。 结果: 观察组的用药错误率、不良事件发生率、二次物理伤害发生率均低于对照组,观察组出院患者电话回访率和住院患者床旁护理落实率高于对照组,( P < 0.05 )具有统计学意义;观察组的患者满意度高于对照组,( P < 0.05 )具有统计学意义。 结论: 护理人力资源管理中应用品管圈效果确切,可以显著降低临床护理风险,改善患者对护理人员的满意度,可以在人力资源管理中进行推广使用。
简介:[摘要 ] 目的:探讨半枝莲对肿瘤细胞周期阻滞机制。方法:检索 TCMSP获取半枝莲活性化合物,从 Drug bank等数据库检索作用靶点,导入 Metascape进行 GO功能富集和 KEGG通路富集,运用 Cytoscape构建化合物 -靶点 -生物功能 -信号通路 -药理作用的网络。结果:获得活性化合物 11个;靶点 12个; GO功能 BP过程 10条;信号通路 hsa04110。结论:半枝莲可能抑制 DNA损伤检查点关键蛋白,进而阻滞肿瘤细胞周期。
简介:摘要:目的:探究以疼痛资源护士为主体的疼痛护理学组的运行。方法:病例选取时间: 2018年 2月 -2019年 11月,共选取护理部的 50名护理人员进行此次研究,由疼痛科护士长为组长,在院内各科室护理人员中筛选护理骨干人员组成疼痛护理学组,组内需明确每位成员的职责,加强疼痛资源护士的疼痛教育与培训,并制定相应的质控体系,对疼痛护理学组的运行状况进行评估,对比实施前( 2018年 2月 -2018年 12月 300例)与实施后( 2019年 1月 -2019年 11月 300例)疼痛评估规范率和疼痛评分状况。结果:数据结果显示:实施后疼痛宣教的有效率、疼痛评估规范率大于实施前,差异有统计学意义, P< 0.05。结论:以疼痛资源护士为主体的疼痛护理学组在临床中的实践,能够有效的降低患者的疼痛评分,提升临床中的疼痛评估规范率,在临床中应该鼓励与引导这一护理学组的发展。
简介:摘要 目的 探究基于护士人力资源管理调配的信息化应用。方法 将 2017年 1月至 2018年 1月间医院 300例在编护士为观察对象,对其未采取护理人力资源管理调配系统,此为实施前;再将 2018年 2月至 2019年 2月间医院 304例在编护士的信息录入至护士人力资源管理调配系统中,此为实施后,分析实施前、后的应用效果。结果 从护理质量得分上对比,实施后明显优于实施前,对比差异明显( p<0.05);从患者满意度上看,实施后明显高于实施前,对比结果显示( p<0.05),差异明显。结论 护士人力资源管理调配的信息化应用可有效提高护理质量以及满意度,值得推广应用。
简介:【摘要】目的:对婚前检查与孕前检查资源整合对于优生优育的价值进行分析。方法:以 2018年 1月 -2019年 1月于我院接受婚前、孕前检查的 10 0对夫妻作为研究对象,随机将其分为试验组( n=50 ) 及对照组( n=50 ) ,对照组接受婚前检查,并建议受检对象于计划怀孕 3-6个月前,接受孕前检查;试验组接受婚前检查联合孕前检查。并对两组研究对象检查用时、孕前检查参检率以及疾病检出率进行对比分析。结果:试验组孕前检查参检率及检查用时均高于对照组,且组间数据比较差异具备统计学意义( P< 0.05);试验组研究对象疾病检出率要高于对照组,不过组间数据比较未见显著差异( P> 0.05)。结论:对婚前检查、孕前检查资源进行整合,有助于提升婚前检查参检率及疾病检出率,对于优生优育具有积极影响。
简介:摘要:目的 着重探讨网络教学综合平台在病理生理学理论教学中的应用。方法 筛选出我校专科 2018级护理专业 6个班级(总计 468人)为研究对象,将其随机分成对照组和实验组,各 234人。两组均给予常规模式教学,同时实验组结合网络教学综合平台进行教学,对比两组的考试成绩,并统计分析实验组对网络教学综合平台的应用效果评价。结果 实验组对网络教学综合平台进行教学的效果评价是:培养学习兴趣 178人( 76.07%),增强发现问题、分析问题及解决问题的能力 145人( 61.97%),增强网络信息利用能力 165人( 70.51%)、拓展知识面 158人( 67.52%),增强学习潜能 136人( 58.12%),促进师生互动 128人( 54.7%);而实验组的考试成绩明显地高于对照组,组间差异显著( P< 0.05),存在统计学价值。结论 网络教学综合平台在病理生理学理论教学中的能够明显地提高学生的考试成绩,并且能够培养学生的学习兴趣、增强学生的应用实践能力、提高网络信息利用技能、丰富知识面等,对此该平台值得在实际教学中广泛应用。
简介:[摘要 ] 目的: 探讨护理应用解剖学微课资源库在解剖教学中的应用效果。 方法: 实验组“传统教学 + 微课辅助教学”教学模式,与对照组“传统教学”教学模式进行对比研究。 结果: 实验组 的实验成绩和期末总成绩均高于对照组, P<0.05 ,差异有统计学意义,问卷调查结果显示实验组对微课辅助教学给予充分肯定, P<0.05 ,差异有统计学意义 。 结论: 护理应用解剖学微课资源库有助于提高护理专业学生解剖教学质量。
简介:摘要:新型冠状病毒在2020年为我国人民的生活质量带来了极大的影响,同时也造成了很多家庭的破碎。但是感染新冠病毒尽可能早的发现并采取治疗能够在很大程度上延续患者生存的时间,新型冠状病毒(新冠,SARS-Cov-2)的首次报道与2019年的12月末,此后其快速发展成为全球性质的新型传染疾病。患有新型冠状肺炎的患者虽然总体的死亡率不高,但是其会在很短的时间内发展成为重症患者,造成死亡风险的大大提高。眼前对于早期阶段筛查患者发展情况的方式处于较为起步的阶段,这样的问题会导致生产生活受到进一步的影响,为此本文对基于深度卷积神经网络判断(新冠)肺部感染类疾病的视觉监测方法进行研究,由深度卷积神经网络的相关概念入手,进而展开检验方式内容及检验训练模型的具体论证,同时使用具体效果的验证确保其有效性。
简介:摘要:网络的普及带来了网络暴力的风靡,本研究通过网络问卷调研了42名被试,发现约40%的被试承认自己是网络暴力的受害者及实施者。而青少年更容易受到身边人或文化的影响被卷入其中,产生强烈的负面情绪,甚至对他们的人格及三观产生长远影响。如何防治此现象,更需要多方面协作进行。
简介:【摘要】目的:给予妊娠期糖尿病患者应用个性化饮食指导联合网络平台管理,探析其对疾病结局的影响。方法:选择的时间范围已确定,即2019年07月--2020年07月间,于我院确诊的妊娠期糖尿病患者100例为范例,借助电脑数字随机分成两组,均有50例患者,联合组实施个性化饮食指导联合网络平台管理;对照组则实施单一个性化饮食指导。对比2组的护理效果。结果:于妊娠结果而言,联合组中各项妊娠结局数据均优于对照组,P<0.05,存在临床不均衡性。两组患者护理前的数据比较没意义,即超P>0.05。当分组护理后,联合组FPG、2hPG的水平均优于对照组,且数据对比有意义,P<0.05。结论:联合护理干预应用在妊娠糖尿病中,有效控制了患者的血糖水平,并且改善患者的妊娠结,可在临床进行推广。