简介:摘要:目的:研究健康教育护理干预措施在产科临床护理阶段应用所产生的作用。方法:以我院2022年8月-2023年8月之间接收的100名产妇为研究对象,以产妇入院待产的时间顺序为依据,将产妇平均分为两组,应用常规护理方式的为普遍组,应用常规护理方式与产科健康教育护理方式相结合的为关注组,对比两组产妇对健康知识了解程度、产后并发症出现概率。结果:关注组产妇对健康知识的了解程度高于普遍组产妇;关注组产妇产后并发症出现概率低于普遍组产妇,两组产妇数据之间对比存在差异性(P<0.05)。结论:健康教育干预措施在产科临床护理阶段的应用可加深产妇对分娩、母乳喂养及新生儿护理等相关健康知识的了解程度,且可减少产妇出现产后并发症的概率,应当在产科得到大力推广与应用。
简介:【摘要】目的:探讨健康教育护理对维持性血液透析患者的临床效果。方法:从本院于2023年1月至2024年1月间收治的维持性血液透析患者中,随机抽选70例进行研究,应用随机数字表法,分为实验组与对照组,对照组给予常规护理,实验组给予健康教育护理,两组各35例,比较两组应用效果。结果:护理后,实验组的SAS评分、SDS评分均低于对照组(P<0.05)。实验组的血液透析相关知识的认知水平、治疗依从性均高于对照组(P<0.05)。结论:在维持性血液透析患者的护理中,应用健康教育,其效果显著,能有效改善患者的负面心理状态,提高患者的认知水平与治疗依从性,值得推广。
简介:摘要:静脉治疗是现代医疗中不可或缺的一部分,尤其在专科护理中,其重要性日益凸显。本研究旨在探讨静脉治疗专科护理中患者教育与自我管理的策略和实践,以提高患者的治疗依从性和生活质量。通过对国内外相关文献的综合分析和临床实践的观察,本文提出了以患者为中心的教育模式,强调了患者自我管理能力的培养在静脉治疗中的关键作用。研究发现,有效的患者教育能够显著提高患者对疾病和治疗的认识,减少并发症的发生,而自我管理的实施则有助于患者在家庭环境中维持治疗效果,促进康复。本研究的主论点是:通过综合性的患者教育和自我管理支持,可以有效提升静脉治疗的疗效和患者的自我效能感。
简介:【摘要】目的:就健康教育在肛周脓肿患者护理中的效果进行研究、分析。方法:本次入选人员均选自2023年1月至2024年1月我院收治的肛周脓肿患者,随机分为对照组与研究组,对照组给予常规护理,研究组给予健康教育管理,比较两组患者心理状态及不良反应发生情况。结果:研究组患者接受护理后,其心理状态良好,通过与对照组相关数据的对比,组间数据存在的差异明显,满足了统计学条件(P<0.05)。研究组不良反应发生率低于对照组,数据差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论:在肛周脓肿患者的临床治疗中实施健康教育,不仅能有效改善患者的紧张、焦虑等不良情绪,同时还能降低不良反应症状的发生。