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简介：安卓手机使用二维码扫描软件扫描并下载应用,在列表中下载“3D少电期刊”,打开后对准图片观看,即可畅游3D世界。（上期已经安装的点击“更新”即可观看。若出现问题,请卸载应用后重新扫描安装。）

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简介：星期天,森林里阳光普照,微风拂面,百花盛开,小鸟在枝头上欢唱,河水在山间快乐地流淌.熊大、熊二、光头强和奇奇来到了草地上,玩起了移动棋子游戏.熊大、熊二、光头强和奇奇分别有棋子10个、7个、5个、4个.游戏时,每次都从棋子最多的人那取出3个棋子,分别给其他3人各一个,这样进行了100次.小朋友,你知道最后熊大、熊二、光头强和奇奇各有多少个棋子吗？

简介：太空飞船好不容易完成了探索太空的任务，要回地球了，可是雷达导航坏掉了。你们能帮宇航员找到回地球的路吗？

简介：游戏理论应当适应游戏实践的丰富和发展。从幼儿教育的实际出发，将幼儿园的游戏分为自主游戏与工具性游戏两大类是适宜的。这两类游戏虽然形式和内容不尽相同。但是都具有共同的游戏基本因子，其内核都是游戏精神。我们应当划清工具性游戏与假游戏的界限，避免假游戏借着工具性游戏的外衣重返幼儿园，从而维护儿童游戏的权利。

简介：下午放学后，爷爷和小语、小文聊起了自己童年时玩的那些游戏，一场关于童年游戏的对话展开了。小语：爷爷，您的书架上摆了几个“怪”家伙——一个大铁环，一个浑身黑黑的泥塑狗狗……这些都算不上漂亮，它们是什么玩意儿？

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简介：1．瑞香花朵格林太太花了很多年种植一种名贵的灌木植物——瑞香。这种植物能开出十分美丽的花朵，而且由于非常耐旱，特别适合在当地种植。自然，这些瑞香也是格林太太最心爱的宝贝。

简介：马克·吐温小时候很调皮。有一天，他因为贪玩而弄脏了院子的围墙，妈妈就给了他一桶涂料和一把刷子，罚他把围墙刷白。马克·吐温一边刷一边叹气，心里难过极了。

简介：游戏手柄是一种常见的电子游戏机部件。游戏手柄主要由摇杆（方向控制）和多个按钮组成，我们这一期就用一个摇杆加一个按钮制作一个简单的手柄并控制mBlock的熊猫上下左右移动。

简介：钞票藏在哪里方方精品屋生意火暴，有一个窃贼假装往邮筒中投信，经常观察方方的举动，尤其是现金的存放动向。

简介：摘要体育游戏属于中学体育课堂中的常见教学方法。借助各种充满趣味性的体育游戏，不但能够调动学生的学习兴趣，还能够让学生在快乐的氛围下学习体育技能，同时对培养学生的运动能力、团队协作能力具有很大的作用。在中学体育教学过程中，合理开展游戏活动，能够发挥出非常好的效果。

简介：游戏不再作为单纯的娱乐,已经在各个领域得到广泛的应用,如何在教育领域中开展游戏化学习,已受到广泛的关注。该研究通过文献法和行动研究法,在需要动机理论、心流理论和内在动机理论基础上,基于游戏精神,提出游戏设计与学习设计的有机融合,构建多种游戏化学习设计应用实践,并提出游戏化学习设计应用过程中应注意的问题。

简介：摘要目的探讨心理和药物治疗小儿多动症对儿童和家庭的效果。方法选择在我院诊治的小儿多动症130例为对象，分为观察组与对照组，各65例，对照组给予西药中枢神经兴奋剂托莫西汀治疗，观察组在对照组治疗的基础上给予心理治疗，两组都治疗观察为3个月。结果观察组的显效率明显高于对照组(P<0.05)。观察组与对照组治疗后的多动指数评分明显低于治疗前，且观察组的多动指数评分也明显低于对照组(P<0.05)。结论心理和药物治疗小儿多动症能改善患儿的多动指数，提高治疗效果，有利于减轻家庭负担，有很好的应用价值。

简介：摘要目的分析精神分裂症康复期的心理干预治疗效果。方法选择2015年12月到2017年1月我院收治的精神分裂症康复期患者60例作为研究对象，通过随机信封法将其分为观察组（n=30）和对照组（n=30）。对照组给予常规治疗,观察组在常规药物治疗基础上增加心理干预治疗，分析对比两组精神病积分、用药依从性、社会功能缺陷程度、日常生活能力。结果观察组精神病积分、社会功能缺陷程度明显低于对照组、且用药依从性、日常生活能力明显高于对照组，P<0.05。结论给予精神分裂症康复期患者心理干预治疗，临床效果显著，既可改善病情及社会功能缺陷程度，又可提高用药依从性、日常生活能力，值得临床推广应用。

简介：摘要目的研究心理干预对乳腺增生症患者治疗效果的影响。方法选择2014年3月—2016年5月医院收治的乳腺增生症患者118例，随机分为观察组和对照组，每组患者59例。对照组患者采用常规方法进行治疗及护理，观察组患者在常规治疗和护理的基础上，对患者进行心理干预，对比两组患者治疗前后HAMA评分对比，同时比较两组患者的治疗效果。结果治疗前，两组患者HAMA评分无显著差异（P＞0.05）；治疗后，观察组患者HAMA评分显著低于对照组患者（P＜0.05）。观察组患者治疗总有效率为96.61%，高于对照组患者的79.66%，二者之间具有显著差异（P＜0.05）。结论在乳腺增生患者的治疗及护理中，采取有效的方法进行心理干预，能够取得更为理想的治疗效果。

简介：摘要目的分析早期康复治疗及心理观察应用于脑卒中偏瘫患者中的临床疗效。方法88例脑卒中偏瘫患者入院时间在2015年6月~2016年12月间，随机评分对照组44例和观察组44例，对照组选择常规护理方案，观察组则接受早期康复治疗与心理护理联合方案，比较两组恢复情况。结果观察组在干预后患者的日常生活能力与肌力改善情况都优于对照组，且存在明显差异（P＜0.05）。结论对脑卒中偏瘫采取早期康复治疗与心理护理，可明显改善患者生活质量，值得建议推广。

简介：摘要目的评价心理干预对社区精神病患者维持药物治疗的具体影响。方法选择80例病情稳定且服用抗精神类药物的精神病患者，按照11比例分为接受心理干预的实验组以及不采取的参照组。对比两组精神病患者1年后维持药物治疗情况以及病情复发情况。结果实验组患者维持用药治疗率高于参照组、病情复发率低于参照组，P<0.054。结论心理干预利于精神病患者药物维持治疗、降低病情复发情况，具有推广意义。

简介：摘要目的分析和评价心理护理在针灸治疗周围性面瘫中的应用价值。方法选择本院于2015年2月-2017年1月间收治的51例周围性面瘫患者为研究主体。所有患者均给予针灸治疗，依据护理方式分为A组和B组，分别是26例与25例。A组给予心理护理，B组给予一般护理。对比护理前后心理状态变化。结果护理前，两组的焦虑评分和抑郁评分对比，无差异，无统计学意义（P＞0.05）。护理1个月后，两组的焦虑评分和抑郁评分均有所下降，且A组低于B组，对比差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论针灸治疗周围性面瘫后加用心理护理能够显著纠正患者的不良心理，使其保持积极心态，主动配合治疗，值得推广。